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胡杨 《希望月报(上半月)》2002,(6)
朋友下海经商,当年意气风发地去,扑腾一番后却是垂头丧气地归来。面对愁云满面的他,我说:“我给你讲两个小故事吧,两个关于狗与狼的故事。或许对你有所帮助。”第一个故事来自一组漫画,共四幅。第一幅画中有几只小狗在轻松地朝前走。第二幅画中只见这群小狗前面突然出现了一群拦住去路的虎 相似文献
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朋友下海经商,当年意气风发地去,扑腾一番后却是垂头丧气地归来。面对愁云满面的他,我说:“我给你讲两个小故事吧,或许对你有所帮助。”第一个故事来自一组漫画,共四幅。第一幅是几只小狗在轻松地朝前走。第二幅画中这群小狗前面突然出现了一群拦住去路的虎视眈眈的狼,小狗们显得有些 相似文献
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苏教版第八册《生命的壮歌》一课是由“蚁国英雄”和“生命桥”两个小故事组合而成。“生命桥”主要讲了一群羚羊被狩猎队追赶到悬崖边,老羚羊牺牲自己生命,而使年轻的羚羊越过悬崖的故事。 相似文献
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《祝福》是一篇思想深邃的小说。它的结构也很特别。它由两个故事构成: 一个是祥林嫂的故事,一个是“我”的故事。祥林嫂的提问是两个故事的连接点。祥林嫂的故事又是由两个“二难选择”构成的,“我”的故事也是由一个“二难选择”构成的。“二难选择”是一种假言选言推理形式,它含有两个假 相似文献
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徐初苗 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
一所我曾经工作过的乡村小学,一群可爱的孩子,一个令我至今回味的故事……一一条葡萄的藤蔓从邻家的院子里爬过来,悄悄地在六年级教室后面的围墙上安了家。一片,两片,三片…… 相似文献
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<正>【教学主题】本单元的课文以中华智慧故事为主,契合典型的“思辨性阅读与表达”学习任务群主要特征,其中《王戎不取道旁李》中王戎善于发现事物规律,《西门豹治邺》中西门豹善于发现问题、运用策略巧妙解决问题,《故事二则》通过正反两个故事启迪人们要正确看待别人的建议。课后练习指向通过品味揣摩描写人物言行的句子,适合运用比较、推断、 相似文献
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贝尼 《小作家选刊(小学)》2007,(3)
《小淘气尼古拉》系列故事由两位法国漫画大师合作而成。葛西尼负责写故事,桑贝负责配图。故事的叙述是漫画的手法,而图画本身也是绝妙的故事。尼古拉是一个刚上学不久的小学生。他在学校里有一帮要好的小伙伴。这群小家伙,天真烂漫,快乐无比。他们走到哪里,哪里就会变得乱七八糟。 相似文献
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郑学弢 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
《世说新语》《容止》篇记载了这样一个故事: “潘岳妙有姿容,好神情。少时挟弹出洛阳道,妇人遇者,莫不连手共萦之。左太冲绝丑,亦复效岳邀游,于是群妪齐共乱唾之,委顿而返。”这个故事,在晋代裴启的《语林》中已有记载: “潘安仁至美,每行于道,群妪以果掷之,常盈车。”(据《初学记》卷十九“美丈夫第一”引)[注]《语林》和《世说》中的群妪,是指一群妇女,并非专指一群老太婆。为了求得这两 相似文献
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给你介绍一群有梦想的人,给你讲一些真实的故事。这些故事关于奋斗,关乎梦想;关于选择、关乎人生。他们走出校园提前放飞森森和小波是我的初中同学,当时两张娃娃脸还没长个儿,排座的时候就被分到了教室的最前面,成了同 相似文献