激发初三学生学习化学兴趣的尝试

激发初三学生学习化学兴趣的尝试上海市嘉定区南翔中学（２０１８０２）陈秀华学生学好一门课最关键的因素是对这门课产生兴趣，兴趣是学生最直接的学习动力．在教学过程中，老师们各显神通，尽力使学生对自己所教的学科产生兴趣，而我们的做法是抢在学生学习化学前夕，用...     

浅谈如何培养学生学习语文的兴趣

语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣课程.提高学生的兴趣是一门教学的艺术.教育家夸美纽斯指出:"兴趣是创造一条欢乐的光明的教学环境的主要途经之一."俄国文学泰斗托尔斯泰说过:"成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣".我国古代的大教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."由此可见,教学中激发学生学习兴趣是何等重要.     

如何培养学生学习化学的兴趣

化学对于初中的学生来说是一门起始学科,如何才能让学生学好呢?学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力。因此,在初中教学中,学习兴趣的培养就成为了教学的重要组成部分,那么如何在化学教学中如何培养学生的兴趣呢?     

浅谈培养小学生数学学习兴趣的技巧

一切问题的解决都建立在兴趣之上,兴趣会促使人们去了解甚至掌握某种感兴趣的事物。兴趣会刺激人们去深入探索某种感兴趣的事物。兴趣也是学生学习和日常生活中一个最积极、最活跃的心理因素。假若学生对某一门课程产生兴趣,那么他就会渴望了解这门知识的所有内容,从而激发潜能,取得良好的成果。所以,怎样才能激发学生的学习兴趣呢?下面就探讨几种培养学生学习兴趣的方法。     

兴趣:浅谈如何激发学生学习语文的兴趣

语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科。如何上好语文课,如何提高语文课堂效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一。浓厚的学习兴趣,能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,形成获取知识、探究未知的最佳心态。在这种心态下,学生的注意力、记忆力、思维力、想象力等都会明显提高。     

如何激发学生学习物理的兴趣

对初二学生来说．物理是一门新学科．他们带着浓厚的好奇心和求知欲来上课．怎样才能让他们学好这门课程呢？许多实践证明,兴趣支配着学生的注意力．使学生在学习活动中注意力集中而稳定：同时兴趣又调节着情感．浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的热情．是提高学习效率的最有效的内部动力。     

如何激发学生学习语文的兴趣

心理学研究表明:学习兴趣是在学习活动中产生的,是学习动机中最现实和最活跃的因素,它使学习活动变得积极主动并富有成效.激发中小学生的学习兴趣是促使学生积极地进行学习的一个重要方式.尤其小学语文是一门基础性学科,学好语文将为学生今后的学习打下坚实的基础.要想学好语文,必须要激发学生学习语文的兴趣.那么,怎样激发学生学习语文的兴趣呢?     

浅谈小学生数学求知兴趣的培养

小学数学是一门最基础的知识,更是一门科学性知识。学生对这门科学性知识一旦产生学习兴趣,就能在学习过程中处于高度的自觉能动性,就会勤奋地学习数学。认真地、自觉地去完成数学作业,相反,缺乏兴趣对数学的学习就会提不起劲头。甚至厌倦数学,感到它是一种沉     

加强生物课美学教育，提高学生学习兴趣

学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识趋近的意识倾向．它是学习积极性中最现实最活跃的心理成分。生物学科在中学作为一门小学科,近几年高考又不考,学生不想学,没兴趣,这就给每一位生物教师提出了一个现实性课题：如何进一步调动各种因素,来提高学生的学习兴趣？笔者从加强生物课美学教育以提高学生的学习兴趣方面进行了探讨。     

如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣

小学是学生学习的起步阶段,语文又是一门最基本的学科,故语文在小学教学中的地位十分显著。兴趣是学生学习动力的根源,激发兴趣能使学生的学习主动性得到提升,使学生发现学习的乐趣,使学生的学习效率得到提高,而如何激发学生的学习兴趣越发受到教师的重视。本文结合现阶段小学语文教学的实际情况,论述如何激发学生的学习兴趣。     

如何激发学生学习物理的兴趣

下面谈谈如何在教学中激发学生学习物理的兴趣。 一、做好物理实验,创设愉快学习情境,激发学习兴趣 物理是一门以观察、实验为基础的学科．实验是学习物理的最有效的教学手段。实验不仅能培养学生实验技能,还能启迪学生积极思考,引起学生学习的兴趣．特别是做好些有趣味的实验,能使学生处于视觉、听觉、触觉的愉快情景之中。能有效地激发学生学习物理的兴趣。     

如何激发学生学习物理的兴趣

正对初二学生来说,物理是一门新学科,他们带着浓厚的好奇心和求知欲来上课,怎样才能让他们学好这门课程呢?许多实践证明,兴趣支配着学生的注意力,使学生在学习活动中注意力集中而稳定;同时兴趣又调节着情感,浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的热情,是提高学习效率的最有效的内部动力。在物理教学中如何激发学生的学习兴趣呢?我在教学中从以下几方面入手,收到了比较好的教学效果。一、加强实验教学,激发学生学习物理的兴趣生动、有趣的实验,对于调动学生的积极     

浅谈语文学习兴趣的培养

语文是一门最开放、应用最广泛、最富有魅力的学科,应该备受学生的喜爱,然而经调查发现,有不少学生对语文学习兴趣不浓,热情不高。兴趣是最好的老师,是推动人们去探求知识的一种内驱力,是人们发展才能的重要保证。俄国著名教育家乌申斯基曾精辟地指出:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意图。”在课堂教学中,学生是学习的主体,他们对学习的内部态度往往决定学习的质量。学生只有对所学学科产生浓厚的兴趣,才会有     

也谈学生数学学习兴趣的培养

兴趣是学生学习最直接的内在动力．浓厚的兴趣能有效地诱发学生学习的积极性,促进其主动地探求知识,把握方法,研究规律,从而创造性地运用知识．数学是一门基础学科,是其他自然学科的基础．而要让初中生学好数学,就必须从培养学生学习数学的兴趣人手．本文就培养学生的数学学习兴趣提出以下看法．     

在美术教学中培养小学生的全面能力

作为一名小学工艺美术教师,我感觉要想教好这门学科,首位重要的是要培养学生的学习兴趣。老师激发学生的学习兴趣,是美术课堂教学的重要前提;兴趣也是学习心理中最现实、最活跃的因素,它能够成为学习的直接动力。能否激发起学生的学习兴趣,是打开学生心扉、提高教学质量的捷径。从兴趣入手,调动学生的学习动机,充分利用美术学科的特点优势来激发学生的学习兴趣,如在美术室注意环境布置营造气氛,教学中老师要运用实物教具和挂图等简单手段来激发学生的学习兴趣,让小学生在兴趣的基础上学好美术。     

英语教学如何利用多媒体辅助激发学生学习兴趣

心理学研究正明,学习动机中最活跃、最现实的成分是兴趣,缺乏兴趣,会使学会成为枯燥乏味的负担;没有兴趣,会使学生丧失学习的毅力和信心。因此,要搞好教学,必须在激发学生学习兴趣上下功夫。一、对学生加强学习目的教育学生刚接触英语时都会感到新鲜和好奇,因而会兴致勃勃地想要去学习英语,一开始往往是好奇心在起作用。但是,一门语言的...     

兴趣,有效语文课堂的源泉

兴趣是一种力求探究某种事物,并带有强烈情绪色彩的心理倾向。兴趣往往推动人们去探索新的知识,发展新的能力。心理学研究表明:学习兴趣是在学习活动中产生的,是学习动机中最现实和最活跃的因素,它使学习活动变得积极主动并富有成效。小学语文是一门基础性学科,学好语文将为学生今后的学习打下坚实的基础。要想学好语文,必须要培养激发学生学习语文的兴趣。正如     

兴趣——学习地理的最佳催化剂

学生学好一门功课的关键因素是学习的兴趣,它是推动学生探索知识最直接、最活跃的学习动力,也是发展学生智力和能力的一种最佳催化剂.地理是高中年级的新学科,激发和培养学生学习地理的兴趣,将对大面积提高地理教学质量有着重大意义.那么,如何激发和培养学生学地理的兴趣呢?本人根据近几年时间的探索和实践,总结了以下几种方法,供大家参考.     

培养学生的兴趣是物理教学最好的方法

俗话说:"兴趣是最好的老师"。在初中阶段,学生刚刚开始接触物理这门课程。培养学生对物理的学习兴趣,对调动其学习物理的积极性,起着非常重要的作用。相对于初中生来说,对物理这门课感兴趣,才能真正地喜欢它,才能学好。因此,激发他们学习物理这门课的兴趣,才是提高教学质量的关键。我们平时的课堂教学是学生获取知识的最基本、最主要的途径,要想激发学生学习物理的兴趣,必须从课堂教学着手。多媒体教学的应用是很好的辅助学习工具。     

浅谈“自主 合作 探究”的学习模式

兴趣是最好的教师，也是学生学习的一种最有力量的内部动力。对学生而言，如果对某一门课程感兴趣，或者对某一个教师感兴趣，他肯定会振奋精神。那么，如何才能激发学生学习的兴趣呢?