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浅谈高职高专《工厂电气控制设备》课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
杨艳玲 《柳州职业技术学院学报》2004,4(3):90-93
《工厂电气控制设备》是一门实践性很强的课程，继续沿用理论与实践分开教学的方式，很难适应高等职业教育培养的目标要求，采用理论与实践一体化的教学模式，把知识应用于实践，从实践中学习知识和技能，更有利于提高学生的学习兴趣，实现教学目标。 相似文献
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工厂电气控制设备课程在高职工业电气自动化、机电一体化等专业教学过程中，作为一门专业课占有十分重要的地位。几年来，学院从师资队伍建设入手，对教学内容，授课方式，考试方式等几个方面进行了改革，取得良好的教学效果，得到了社会的认可。 相似文献
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《工厂电气控制设备》教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《工厂电气控制设备》是中等专业学校工企电气化专业的一门主要专业课。在教学过程中，应注重培养学生实际操作技能、分析能力和独立工作能力。下面结合几年来的教学经验，谈一下对该课程教学的一点想法。一、熟悉生产机械，了解控制系统《工厂电气控制设备》是一门专业性较强的课程，与生产实际联系紧密，因此，在教学中要充分联系实际。1. 通过参观工厂，了解生产机械工企电气化专业的学生，对机械设备了解得少，这给《工厂电气控制设备》的教学带来不便。因为大多数生产设备都是机电、液压的联合体，脱离了机械将使电气控制变得抽象和 空… 相似文献
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本文以《工厂电气控制技术》课程为例,通过分析传统教学模式的特点及不足之处,提出新的教学思路及实施方法,并对新的教法进行信息反馈,以新旧教法的对比展现新的教学方法的社会效益。 相似文献
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眼下各地不断出现的用工荒和掀起的产业升级浪潮,使社会对员工的数量和质量都提出了新的较高的要求。中职学校以为社会培养合格的一线工作者为办学目的,所以在新形势下,中职学校要适应形势,及时调整办学思路和模式,在育人的基础上,培养出社会企业需要的技能人才,使学生能尽快融入到就业环境中。 相似文献
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华炳生 《闽西职业大学学报》2005,7(2):92-93,99
培养学生的学习兴趣和动手能力是上好《工厂电气控制设备》课程的关键。加强读图训练，重视思维能力的培养，做到理论实践相结合是学生顺利通过国家职业技能鉴定的法宝。 相似文献
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工厂电气控制是一门实践性非常强的课程,教师在授课时须紧密联系实际。影像资料是课堂上帮助学生认识和了解工厂电气的有效媒介,着重介绍该课程影像资料的内容、开发方法、资料保存和具体应用等。 相似文献
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《工厂电气控制设备》是工业企业电气化专业的一门主要专业课。对工企电的学生来说 ,通过本课程的学习 ,应具备分析机械设备电气控制系统原理的能力 ,即读图能力 ,这也是学生应具备的基本专业能力。读图能力的培养 ,同时也是电气控制设计能力的培养 ,如广泛使用的经验设计法 ,就是借鉴典型的电气控制系统的设计经验以达到设计目的。另一方面 ,读图能力的培养对后面学习 PL C控制系统也极有帮助。因为 PL C内部可看成由许多“软继电器”组成 ,给使用者提供一种按设计继电器控制线路方式的编程方法 ,就是梯形图编程。所以 ,学过继电接触器… 相似文献
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华炳生 《闽西职业技术学院学报》2005,7(2):92-93
培养学生的学习兴趣和动手能力是上好《工厂电气控制设备》课程的关键。加强读图训练,重视思维能力的培养,做到理论实践相结合是学生顺利通过国家职业技能鉴定的法宝。 相似文献
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项目教学法以学生为主体,教师为引导,充分调动学生学习的积极性、创造性,培养学生分析问题和解决实际问题的能力。把项目教学法引入到《工厂电气控制设备》课程的教学中,培养适应现代企业的技术人才。 相似文献
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《工厂电气控制设备》是一门实践性很强的专业课程。为了提高教学质量，我们根据本课程的特点，在这个学期采用了理论与实践并重穿插进行的教学方法。即在教学时，对于不同章节、内容，采用了不同的教学方法。通过一学期的教学验证，学生们学习兴趣非常浓厚，理解力、动手能力、分析设计能力都比以往各届的学生强。 一、实践与理论同步进行 在讲解理论的同时进行实验验证，对于学生理解课堂内容有较大帮助。如第一章低压电器设备内容比较琐碎、繁杂，学生感到头昏脑涨，理不清头绪。我们将两个班采用两种不同的讲课方法讲解接触器的结构、工… 相似文献
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本文以吉林市丰满区恒达机械厂Z3040型摇臂钻床电气控制线路故障诊断与检修为例对《工厂电气控制技术》项目化教学单元进行了设计。通过该项目的实施,学生能够熟练地使用电工仪表进行Z3040型摇臂钻床电气控制线路故障的诊断与排除。 相似文献
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丁卫华 《中国教育技术装备》2012,(35):87-88
在以往的工厂电气控制设备的教学中,大部分教师将这本书从头讲到尾,然后再进行实习。随着实理一体化教学的开展,教师也在积极地研究和挖掘课堂教学的活力。为进一步提高学生的技能与理解能力,笔者也进行了思考与探索。1研制相关的教学过程教学过程是教师的整个思想灵魂的所在。教师可以把《工厂电气控制设备》这本书重新进行编排,按一种全新的思路进行合理的教学。在这本书中有很多的原理图,笔者认为教师可以以原理图为主线,来进行合理的安排。打个比方说,从点动控制线路 相似文献
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社会对电气专业技术人员的需求为职业教育带来了机遇和挑战,在职业学校中,为适应电气专业技能型人才的发展,要求电气专业课“在教中学,在学中做,在做中精”。《工厂电气控制设备》是一门理论性较强的专业基础课,如何提高教学质量和教学效果,首次印象教学显得尤其重要。 相似文献
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一、本课程特点及目前课堂教学现状本课程主要阐述了典型电气设备控制电路，目的在于通过典型控制环节和典型设备的分析，培养学生的实际操作技能、设计能力和独立工作的能力。目前职校的专业课教学中，仍然是以教为中心，教师们花了大量的时间施行灌输式教学，使学生没有积极思考和质疑的余地。二、对比实验启示为了探索该课程的最佳教学方式，笔者特意在三个班分别采用了三种不同的教学方式进行对比。模式１：满堂灌。一堂课从头到尾由老师讲４５分钟。模式２：一堂课全由学生自学。老师只提供自学内容和要求。模式３：在老师的指导下自学… 相似文献
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在“于漪教育思想暨从教50周年研讨会”上，于漪老师又一次强调了“语课应当是立体的”这一观点。记得多年以前，于老师上《事事关心》一课，我有幸能够聆听并参与评析。我当时所得到的印象是，于老师的课，富有立体感，于是我便写了一篇评析，题目就是：《课，应当是立体的》。这次听了于老师的报告，联想到于老师教学的许多特色，我又一次对“课，应当是立体的”这一观点进行了反复的思考。 相似文献
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在高中语文课堂教学中开展拓展高中语文课堂教学维度,体现立体化语文教学。知识与知识综合概括,知识与实践联系,知识与情感综合融合是构建立体化语文教学不可缺少的三个方面。 相似文献
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丁颖 《大连教育学院学报》2010,26(3):62-64
现代文学是高等院校汉语言文学专业的一门基础课程,相比较而言,民族院校学生在现代文学学习方面显现出更为特殊、多样和复杂的特点,改革的天地更为广大,意义也更为深远。为此,在顺应时代对创新人才要求的前提下,结合民族院校现代文学课程的教学实际,对现代文学的分层立体化教学进行初步探讨。 相似文献