“三环七步教学法”在高中政治教学中的应用

厘清三环的基本教学环节以及七步的具体步骤,阐明这一教学指导思想,分析其在高中政治教学过程中的教学实例,对于扩展这一教学理念,促进教育改革具有积极意义。     

构建数学课堂“三段三环”教学模式

数学课堂“三段三环”教学模式,精髓是“自主、探究、合作交流、激励评价”的教育理念的体现。本文就中职数学课堂如何有效构建“三段三环”教学模式作一番深入探讨。     

在“三一”教学模式中构建高效高中语文课堂

在新课标的背景下,高中语文教学为能高质、优效地实现教学目标,必须构建高效语文课堂,在构建高效语文课堂过程中,"三一"教学模式为我们提供了一个崭新的思路。遵循"三一"教学模式,把知识问题化,鼓励学生学习自主化,分层次培养学生的能力,避免以往教学中的诸多弊端,使40分钟的语文课,每一分钟都有收获。     

中职计算机应用基础的“七步教学法”

中职计算机应用基础教学对于提升中职学生的学习兴趣和学习能力,以及端正学习态度具有重要意义,笔者通过多年教学实践经验,总结出一种切实有效、易于操作的"七步教学法",有效提高了教学质量,取得了优异的教学效果。     

中职对口单招“两型·七步”导学一体教学模式的探索与思考

中职对口单招课堂教学质量亟待提高,充分运用新技术,引入新理念,探索新模式,以学生为中心,构建"两型·七步"课堂模式,通过微课程助学,实施"两型·七步"导学一体教学模式,可有效促进学生学习,打造对口单招高效课堂。     

实施“四四三”教学模式 构建语文高效课堂

传统课堂教学模式,即班级授课制,从夸美纽斯《大教学论》四个教学的形式阶段,到现在已经有三四百年的历史,在中国实行也有百年的时间。新中国成立之后,以凯洛夫教育理论为基础的五环节教学法,得以广泛传播,逐渐转化成实践形式,扎根于千百万教师的日常教学观念和行为之中。     

构建教学模式 打造高效课堂

"引情导学--合作探究--展示提高"的课堂教学模式充分调动了学生的学习积极性,激发了学生的学习热情,养成了良好的动口、动手、动脑的习惯,自主、合作、探究的习惯;极大地提高了课堂教学效率与课堂学习效率,师生与高效课堂一起成长.     

劳动教育“一线三环”教学模式探索

“一线三环”教学模式以学生自主发展为主线,以清单导引、游戏植入、多元体验三个环节为主要组成部分。该模式的应用可以使学生的学习目标更明晰,掌握探究性学习方法,学习有更大的积极性和激励学生勇于探索。     

探求教学模式 追寻高效课堂

主要讲述了兰炼二小探求教学模式的历程,初步提出了五动课堂教学总模式。     

浅析中职政治高效课堂的构建

在新课改的背景下,中职政治教学进行了一系列改革,但是在中职政治课堂教学中还存在着师生间、学生间的互动比较少,课堂效率低下的现象,全面提高学生素质,构建高效的中职政治课堂无论从学习基础上还是从社会实践能力上看,对学生良好行为习惯的养成,尤其在与人交往、适应社会环境和独立处理问题等方面有着重要的作用。高效的课堂既尊重学生的学习规律,又关注每位学生的健康成长。     

运用“自学·交流”教学模式,构建信息技术高效课堂

结合信息技术这门学科的特殊性与我校初中学生本身的情况,探索信息技术高效课堂教学模式是非常重要与迫切的。作者结合实践与探索中提出了"自学·交流"的教学模式,以期通过探索实践研究加深对信息技术课堂教学的理解,让高效的信息技术课堂成为师生共同的精神大餐。     

践行“生本教育”，构建高效课堂

当前的教育模式由于受到传统教育观和应试教育的急功近利心理倾向的影响．学生综合素质的发展堪优,由此所引发的教育危机已经引起广泛关注。“生本教育”为教育改革提出了有效的策略．为素质教育的实施提供一个有效的操作平台．全面体现了素质教育的本质内涵。在高中生物教学中实践“生本教育”。有力地促进了具有学科特色的高效课堂的构建．是实现学生完满发展的有效途径,为学科教学和学生发展奠定了坚实的基础。     

中学政治课“三环六步”建构式高效课堂教学模式

高校课堂改革的实践,要有全新的理念,要构建新的课堂学习模式,要建立健全科学合理的评价的体系,需要我们积极行动,大胆尝试.     

中职旅游地理高效课堂的构建

《中国旅游地理》是中等职业教育旅游服务与管理专业一门涉及历史、地理、人文等各个方面的专业化课程,该课程要求学生熟练掌握全国各地的风俗人情和地理环境,这就注定了旅游课程在某些方面的枯燥性和学习的难度性。对于中职生而言,因为他们在学习上缺乏兴趣、基础和方法,加上地理课堂上教师普遍采用较为单调的方式教学,调动不了其积极性,课堂效率较低。要构建中职旅游地理高效课堂,需要教师重新认识高效课堂,分析课堂教学低效的原因,课堂上采用灵活的教学方法和有效措施,激发学生的好奇心和求知欲,做好教学和考核的评价,同时也需要学生主动学习,尽快提高地理学习的质量,让地理教学始终充满生机与活力。     

构建中职旅游专业高效课堂策略初探

随着国家的发展和就业形势的变化,职业教育变得尤为重要。旅游专业作为培养导游人才和旅游管理人才的专业在教育过程中应该充分调动学生的学习积极性,改变传统教学方式,提高课堂效率。让学生通过教师教授的知识和自我实践打下坚实的就业基础,并且养成自主学习、热爱学习的良好习惯。使学生在脱离学校之后仍旧保持良好的学习态度,更好地融入社会之中,争取早日成为社会的栋梁之才。     

谈高中化学高效课堂的构建之“PECSCR六步互助式”教学模式

在高中化学教学中教师可结合实际,应用"PECSCR六步互助式"教学模式,构建以"学生为主体,教师为主导"的"双主"教学模式,实现由"教"转为"导",真正把学习的主动权交给学生,让不同层次的学生得到发展,从而构建高中化学高效课堂。     

OBE理念下成人教育“三环七步”教学模式探究——以《网页设计与制作》课程为例

改革开放以来,成人教育为我国经济发展和社会进步做出了积极的贡献,但近年来,却面临着严重的发展瓶颈;同时,以OBE为核心理念的工程教育迎来了大发展,为成人教育发展提供了有效的解决对策。文章以OBE理念为指导,以《网页设计与制作》课程为例,基于职业需求与成人学生特点构建“三环七步”教学模式,从教学目标、教学过程、考核方式等方面进行改革与创新。实践证明,这能有效提升课堂教学效果,从而提升成人教育人才培养质量。     

刍议高中历史课堂中“三环五步”教学模式的内涵及其运用

"三环五步"教学模式以学生的思维为教学起点,真正做到学生是教学的主体。根据"三环五步"教学模式的内涵,阐述了"三环五步"教学模式在高中历史课程中的运用。     

构建“树”状教学,打造高效课堂

小学信息技术课是学生特别喜欢的一门课程,然而受其自身素养、能力的影响,课堂学习效果不尽人意。为了让学生更好地提高信息素养,更好地进行高效学习,在课堂中采用"根——干——枝——叶"的"树"状教学法,能取得了一定成效。