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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
互联网的高速发展给传统出版业带来了巨大的冲击,如何结合互联网思维,运用数字出版技术,推进传统出版的转型升级,是出版企业探索融合发展的必由之路。文章基于我国传统出版业融合发展的现状,指出出版融合发展过程中遇到的问题,并结合教辅出版领域在出版融合方面所做的探索,对未来教辅出版融合发展提出三点思考,以期有一定的启发意义。  相似文献   

2.
毛锐 《采.写.编》2023,(7):144-146
融合出版以传播快、信息量大、内容个性化等特点,为教与学提供了丰富的资源支持。教辅编辑是教育、出版和技术有机融合的实现者。由于出版思路与方式的局限,传统教辅编辑在融合出版中存在诸多问题,其能力提升迫在眉睫。教辅编辑要树立融合意识,并将其主动应用于选题策划等出版的各个环节,以实现教辅出版物的突破与创新。  相似文献   

3.
教辅出版在我国出版行业中一直有着至关重要的地位.众所周知,"互联网+"模式的发展为教辅出版创造了新的机遇,但同时,挑战与问题也相应而生.目前,传统教辅出版的编辑在新媒体技术方面欠缺,数字出版人才在教辅图书的编校技能方面欠缺,这是现阶段出版业人才队伍的尴尬现状.因此,教辅编辑的数字化转型是一个亟待探讨的课题.  相似文献   

4.
陈兰枝 《出版参考》2015,(19):30-32
2015年4月,国家新闻出版广电总局、财政部联合印发《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》,这不仅宣告关于新旧出版业态的两极思维走向终结,更标志着立足传统出版,发展新兴出版业态,实现互通共融的融合出版理念已成为普遍共识.在这一背景下,作为中国出版业中举足轻重的中小学教辅出版,也在努力发挥内容和资源优势,走融合创新之路.但在这一进程中,中小学教辅出版从业者存在着四大误区,使其陷入高投入低回报的困顿与迷茫.  相似文献   

5.
正在数字化无所不在的今天,教育出版社如何寻找教辅产品数字化转型的突破口,保持在教辅市场中的竞争优势,值得思考。教辅类App已经进入学习领域,用户借助App可进入生动、丰富、互动的学习情境,可以增强情感体验,拓展想象空间,极大地激发学习的潜能和自主学习的积极性,因而获得与传统学习不同的学习体验和效果。尤其是对学习有困难的学生,他们可以利用App产品,减少认知障碍,提高学习信心,增强学习能力。现在,中国一些学校在尝试"翻转课堂",在家看老师的视频,在学校做作业、研究问题,老  相似文献   

6.
App应用为数字出版带来了新的内容表现形式,而童书出版与此形式契合度更高,童书App表现出巨大前景.文章对童书App的发展情况进行了分析,进而总结出出版社发展童书App面临的困境,在已有研究的基础上为少儿出版社发展童书App提供建议和参考.  相似文献   

7.
随着科学技术的日新月异,融合出版已经成为出版业的发展趋势,这在一定程度上给传统教辅编辑的工作带来了巨大的挑战。在新的发展形势下,教辅编辑应该重新思考和定位,积极转变观念,开拓视野,扩展思维,努力提升自身各方面的能力和素养,使自己拥有过硬的专业能力和融合创新能力,迎接融合出版环境下的机遇和挑战。  相似文献   

8.
教辅出版在出版业中一直占有举足轻重的地位,全国大多数出版社和书店的生存依赖教辅.随着数字出版的迅猛发展,加之教辅出版的原有顽疾,教辅出版的进一步发展面临众多问题.本文将探讨教辅出版如何利用数字出版转型升级,以期促进教辅出版的良性发展.  相似文献   

9.
孙羽 《东南传播》2021,(8):138-139
互联网时代,传统广播面临着新的挑战和机遇,网络电台App与传统广播之间的融合在不断深入.基于此,本文对现阶段的传统广播媒体的发展现状和网络电台App的应用优势进行了简要分析,结合云听App、阿基米德FM和蜻蜓FM等电台App论述了网络电台App对传统广播的促进作用进行了论述.  相似文献   

10.
教辅图书出版的同质化危机与异质化生存   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入21世纪,同质化竞争的浪潮开始波及精神产品生产领域,教辅图书出版首当其冲。从2001年开始,销售码洋数百亿元、销售品种超过10万种的教辅图书,绝大多数选题雷同,甚至连书名、装帧设计都十分相近。除此之外,各出版单位的教辅图书营销渠道和营销策略也相差无几。笔者认为,当前教辅图书的同质化竞争与低水平低层次的竞争,是图书产业竞争幼稚的表现,为教辅图书出版带来了种种危机。以创新为核心的异质化生存策略是教辅图书出版化解危机、浴火重生的惟一选择。一、教辅图书同质化的表现与成因教辅出版同质化现象表现在两个层面。其一是内容层…  相似文献   

11.
李娜  李思琪 《东南传播》2021,(10):107-110
"融媒体"为我国期刊融合出版提供了新的挑战和机遇,也是未来发展的趋势.以CSSCI数据库中收录的7种新闻传播学核心期刊为研究对象,通过对网络数据库收录、官方网站建设、微博、微信公众号、小程序和App的开设情况,对期刊融合出版状况进行了调查分析.结果显示,网络期刊数据库建设及收录情况较好,官方网站、微博、微信公众号的建设情况参差不齐,小程序和App建设较为空白.针对新闻传播学期刊融合出版中存在的问题,提出了针对性的应对策略,为期刊融合出版提供参考.  相似文献   

12.
全国580余家出版社超过500家介入教辅出版,但是就是这样一个规模庞大的产业,在教育界和出版界却收获着截然不同的评价:褒者,赞扬教辅出版为师生提供了优秀的教学辅助资源,对教师的教学和学生的学习起到了重要作用;贬者,批判教辅出版粗制滥造,质量低下,误人子弟,甚至干扰了学生的正常学习.作为一个教辅出版的从业者,也在或褒或贬的评价中,体味着教辅出版"痛"与"快乐"的五味杂陈.  相似文献   

13.
在出版业的新常态下,规模扩张的发展模式已不能适应时代的要求.教辅图书的出版需要向内涵发展,进行内容创新.教辅编辑作为教辅图书策划和加工的核心力量,承载着出版优质教辅、服务于教育的时代责任.教辅编辑要顺应时代发展,厚积薄发,走专业化发展之路.本文从力求做研究学科教育教学的专家、提升图书加工能力的专业化水平、培养团队协作及统筹能力、力求做提供教育服务的复合型人才四个方面阐述了一些看法.  相似文献   

14.
近年来,微信作为一款网络软件迅速被广大网民接受,用户数量持续上升。在终端呈现上,微信是一款交流工具,但其实质上提供的是一个中心化的互动平台。微信公众平台可广泛应用于商品的推广、营销和服务。目前,教辅出版和微信公众平台并未形成深度结合。文章站在教辅出版机构的角度,分析了微信公众平台在细分读者市场、获取读者意见、推广和销售教辅图书、为读者提供增值服务和个性化服务等方面的应用,并给出了如何利用微信公众平台的几点建议,以期能为教辅出版机构在互联网时代利用好这个新媒体工具提供参考。  相似文献   

15.
“双减”政策的落地实施,为教辅图书出版带来新的发展机遇。本文通过分析中小学教辅图书出版的现状,探讨教辅出版在品牌和质量建设、知识数据库搭建、融合出版、产业链延伸等方面的创新路径,认为出版社应从教辅图书提供商向教育资源服务商的转型,通过教育出版多元化和智能化建设,为全面提升中小学生的素质和能力服务。  相似文献   

16.
正以iOS、Android等系统为平台的App,对互联网生态产生了重要的影响。目前,App因其反应快速、应用广泛、操作简便等特点,成为高校教学中的重要工具。当代大学生的学与教不能局限于传统思维,要结合互联网浪潮带来的技术便利,探索一条App技术应用与教学实践相结合的新路。一、App在高校教材出版领域的适用性和可行性(一)App在图书出版领域的运用App在图书出版领域的运用表现为以下两种方式。1.传统出版社依托优势资源,向数字化出版转型。2011年,数字出版平台大佳网联合商务印书馆、人民文学出版社等多家传统出版社,在其旗下大佳书城密集发布300多本  相似文献   

17.
融合出版已经成了出版界一个持久的公共话题。从理论上说,传统出版单位的融合出版转型应该自然聚焦于专业精品内容的数字开发、营销、销售上,但鉴于自身能力,我们难以一步直接实现极致的、丰满的数字化出版,必须理性地选择适合自身“融合出版”(基于移动互联网、数字技术、多元形态的出版新生态)路径。教辅图书是传统媒体的重要分支,将新媒体技术和新兴文化资源融入到教辅图书出版的实践中,是教辅图书融合出版的基本内涵。  相似文献   

18.
随着新媒体逐渐占领传统媒体的市场,出版业进入融合发展的新时代。传统教辅图书编辑必须从产品意识、创新意识、品牌意识等方面实现从图书编辑到产品经理的转型。文中分析了出版融合的核心和关键,产品经理的基本素养,提出教辅图书编辑如何向产品经理转型的方式,重在思维方式的转变及提升业务素质两方面转型。  相似文献   

19.
李冰冰 《出版广角》2021,(20):14-17
"双减"给地方教育出版社带来重大影响,不仅使评议类教辅、市场类教辅等传统业务面临萎缩危机,而且对内容增值、数字产品等新业态造成了不同程度的影响.地方教育出版社唯有加强教育教研,实现内容提升,转变营销思路,加快融合出版转型,走高质量发展道路,才能有效应对"双减"危机,把握机遇.找准"双减"痛点、难点,实施评议类教辅提升项目,打造区域优质资源共享平台,设立专门研究部门提供智力支持,有助于地方教育出版社提升核心竞争力,实现出版转型.  相似文献   

20.
教辅出版在出版业中一直占有举足轻重的地位,全国大多数出版社和书店的生存依赖教辅。随着数字出版的迅猛发展,加之教辅出版的原有顽疾,教辅出版的进一步发展面临众多问题。本文将探讨教辅出版如何利用数字出版转型升级,以期促进教辅出版的良性发展。  相似文献   

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