数字出版复合型人才培养刍议

数字出版产业是由出版单位、技术服务商等多个行业、多个部门、多种专业人才共同合作的结果,人为地将数字出版产业链上的出版和技术两个关键行业“复合”成一个行业,希望通过培养既懂编辑出版又精通技术的复合型人才独立完成,这种做法的可行性值得商榷.数字出版快速、健康的发展,需要出版从业人员掌握开展数字出版工作的方式和方法.     

产教融合背景下数字出版应用型人才社会化培养探究

培养既掌握扎实技术理论知识又具备职业岗位工作能力,能熟练从事数字技术应用、数字内容开发、融媒体出版与传播方面的数字出版应用型人才,已成为当下人才供给侧结构性改革的重点与难点,需要进一步推进教育改革、探索模式创新。本文基于人才社会化培养理念,分析了社会化培养的内涵与优势,并提出了产教融合背景下的对应实践路径,为我国数字出版专业人才培养提供新的研究思路与参考。     

谈中小企业公共服务平台网络环境下复合型档案管理人才的培养工作

正随着计算机网络信息技术的迅速发展,社会对既掌握档案管理专业知识和技能,又具备较强计算机网络技术能力的复合型档案管理人才的需求量大大增加。传统单一的档案管理人才培养模式已经远远不能满足现代社会档案事业的发展需要。本文仅对中小企业公共服务平台网络环境下如何以社会需求为导向,做好复合型档案管理人才的培养工作提出自己的一些看法和建议。一、培养中小企业公共服务平台网络环境下复合型档案管理人才的重要性     

数字出版人才培养管见

数字出版人才培养的目标就是培养具有跨学科知识结构和能力素质的复合型人才。知识结构包括人文社科和自然科学基础知识、编辑业务知识、计算机知识和新媒体技术知识;能力素质包括新的编辑业务能力、全方位的市场营销能力、较强的社交公关能力、新媒体运用及运营管理能力等。目前编辑出版高等教育存在诸多问题,难以满足数字出版人才需求。高校应从大出版教育理念出发,在培养方式、课程设置上积极推动跨学科教育,不断强化师资队伍建设,探索灵活多样的合作办学模式,为数字出版培养高素质、复合型人才。     

任务驱动教学法在《数字出版原理与技术》课程中的应用

《数字出版原理与技术》是一门计算机和印刷出版相交叉的研究生课程,定位于交叉性复合型人才培养,适用于数字出版、印刷工程以及传播学等印刷出版类专业。在教学过程中,要求学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术,受到数字出版方面的基本训练,同时具有从事相关工作的实际能力。该课程将传统出版印刷基础知识和计算机很好地结合,满足了企业对于复合型人才的需求。       

探索科研院所人才特色培养模式——以中国新闻出版研究院为例

随着现代信息技术的发展与普及,出版产业形态变得更加丰富和多元,出版企业迫切需要既懂传统出版又懂数字技术、既懂内容加工又懂市场经营的“双栖”人才.“产学研”结合是高校培养高素质复合型人才的最佳途径.目前,我国开设传播学教育的高校与科研院所、企业开展联合培养主要通过以下几种方式:①共同联合申报学位点;②邀请科研单位、出版企业负责人兼职研究生指导教师;③共同开展课题研究;④邀请科研单位、知名企业中的相关专家在高校中开设新闻传播学课程;⑤其他可以充分发挥双方资源优势的方式.     

解读数字出版编辑的三种思维

新时代的数字出版编辑是媒体融合背景下成长起来的复合型出版人才.面对媒体深度融合的新时代,传统出版单位的数字出版编辑培养科学的思维方式,对于增强工作预见性、创造性、实效性具有重要作用.本文从分析数字出版编辑的发展历程及其职责、素养入手,就如何以数字产品编辑(产品经理)思维去策划产品、以数字技术编辑(技术经理)思维去设计产品、以数字营销编辑(营销经理)思维去做产品服务提出思考和建议.     

出版转型背景下“一体两翼”编辑人才探析

数字出版技术和媒介融合态势对编辑工作带来了新的变化,对编辑人才也提出了新的要求.出版转型背景下“一体两翼”编辑人才是基于出版行业的使命和历史特殊性以及数字出版对编辑人才的要求而提出的,即编辑人才应以社会责任感为主体,以传统的案头工作、策划、统筹、推广、营销为一翼,以数字化制作、传播、经营、管理为另一翼协同发展,具备复合型素质和能力.     

高校学报打造“复合型编辑”人才再思考

具有学科背景、掌握编辑出版规范的学术编辑是高校学报的核心资源,出版业态的创新又催生了对数字技术编辑的需求,高校学报编辑人才需求呈现出高门槛、复合型特点.面对数字化浪潮,高校学报不宜针对编辑个体过度提倡打造所谓“复合型编辑”,而应以专才引进+组合培养等方式打造复合型编辑团队,解决内容创新和出版业态创新之需求;还可将内容编辑以外的事务外包给专业出版公司,或与互联网学术出版平台、微信等新媒体合作,协同创新,助力我国科研工作者争夺国际学术话语权.     

数字出版专业人才的培养策略

国内出版机构对融合发展的迫切需求,使得培养具有融合思维的全媒体复合型数字出版专业人才成为出版机构完成自身的数字化转型,最终实现我国数字出版产业升级的第一步.在此前提下,笔者以个人实践经验从强化版权意识、掌握传统出版业务、理解数字专业壁垒、巧用生产工具、尊重人才五个方面思考了出版机构如何培养并留住数字出版专业人才.     

老调还须重弹——也论现代编辑的必备素质

伴随着编辑出版领域改革的深入和WTO的加入，关于现代编辑素质问题的讨论也时常见诸各类出版专业报刊杂志。经营意识、市场意识，策划能力、交际能力，这是在论及编辑素质时出现最为频繁的词汇，复合型人才显然是今天出版业最为需要的人才。因此，对于编辑的学历要求也明显提高了，硕士学历已经成了进入编辑岗位的必备条件。应该指出，这些对于新形势下的编辑出版工作无疑有着十分重要的意义。作为一个科技高度发达、市场竞争异常激烈的时代，缺乏了这种意识和能力，显然是没有竞争力的；作为一个以图书出版为载体，传播高科技和最新知识为己任的编辑，没有一定的学历层次和学识水准是无法胜任的。确实，中国的出版业亟须培养出一批新型的出版人才；尤其是面对中国出版业改革的深化和国际出版竞争的参与，更需要培养出既具有较高理论素养又具有实务操作经验，既懂出版规律又具有创新意识和能力的出版人。现代的中国出版业不仅需要出版理论家，而且需要出版家，更需要既懂出版理论又懂出版实务的复合型出版人才。     

出版转型背景下“一体两翼”编辑人才探析

正数字出版技术和媒介融合态势对编辑工作带来了新的变化,对编辑人才也提出了新的要求。出版转型背景下"一体两翼"编辑人才是基于出版行业的使命和历史特殊性以及数字出版对编辑人才的要求而提出的,即编辑人才应以社会责任感为主体,以传统的案头工作、策划、统筹、推广、营销为一翼,以数字化制作、传播、经营、管理为另一翼协同发展,具备复合型素质和能力。     

数字出版人才策划能力构成及其培养模式分析

文化传媒行业发展急需大量高素质数字出版人才,数字出版人才培养已是新闻学、广告学、传播学、编辑出版学等专业建设与课程改革的当务之急。策划能力对培养高素质数字出版人才至关重要。本文从行业产业发展对数字人才的需求,高校人才培养的类型、定位与特色,课程设置与分配等不同层面,探索并提出应用型、复合型数字出版人才策划能力"全程式"培养模式。     

少儿文化创意产业借力数字出版的思考

少儿文化创意产业是永远的朝阳产业,要从融合数字出版技术、打造品牌资源、艺术形象资源出发,抓紧培养既熟悉儿童文学、儿童读物,又把握数字出版技术,懂得创意设计、产业开发的复合型出版专业人才三方面大力推进少儿文化创意产业的发展。     

数字出版背景下学术期刊编辑的转型探讨

信息技术的发展使数字出版成为学术期刊发展的必由之路.本文分析了数字出版对学术期刊的影响,数字出版使学术期刊内容更丰富、传播速度更快、传播范围更广,探讨了数字出版背景下学术期刊编辑的转型之路,指出提升信息素养、对稿件的甄别能力、创新文章内容与形式、加强互动交流和努力从专业型人才向复合型人才转变,是学术期刊编辑对数字出版的应对之道.     

数字化时代高校出版人才培养的困境与对策

数字出版技术的运用给出版业带来了诸多机遇,同时也带来了巨大的挑战和激烈的竞争。在数字化环境下,出版业需要的不仅仅是传统意义上了解和熟悉出版流程的工作者,更需要的是能够适应数字化环境,掌握全面的网络知识和一定的创新素质的人才。同时,数字出版技术的广泛应用使得出版流程与管理方式都发生了重大的变化,更突显出对新型复合型出版人才的需求。     

数字出版高质量发展的途径探析

新形势下大数据、区块链、物联网、云计算、人工智能等技术应用场景加快实施，5G商业流程加快，数字内容供应持续优化，服务模式不断创新升级，推动数字出版产业进入高质量发展的新阶段。本文探究了数字出版的含义，分析了数字化出版是否能取代纸质出版，分析了新形势下数字出版发展态势，最后提出了新形势下数字出版高质量发展的途径，主要途径有内容为王与技术创新深度融合、构建全流程数字出版平台、完善科技创新体制机制、培养优秀的出版发行复合型人才。希望本文的研究能为促进新形势下数字出版高质量发展提供帮助。     

刍议人工智能时代复合型编辑的核心素养

全球数字出版产业整体呈迅猛发展态势,人工智能时代对于出版从业者提出了更好的要求,具备综合素质的复合型出版人才成为出版转型期急需的高精尖人才。复合型出版人才的核心素养,成为出版界关注的焦点问题。本文分析人工智能时代发展数字出版的有利条件,以外研社和同行业的出版实践为例,归纳数字出版人才必备的核心素养,并提出培养核心素养的路径。     

数字复合出版催生出版新业态

数字复合出版系统工程在提供出版新工具、新手段、大大提高出版生产效率的同时,带来结构化加工、知识块检索、按需出版服务、全媒体复合出版等多种新的出版生产、服务方式和出版业态。数字化阅读培养了发散思维,有利于创新。网络动摇了传统的传播格局,媒体后备人才的培养要适应数字传媒发展的要求。     

网络出版业的发展需要高素质的网络出版队伍

高素质的网络出版队伍是网络出版业创新发展的关键。网络出版和传统出版之间的竞争，归根到底是人才的竞争。由于目前网络出版还不具备传统出版所拥有的人才队伍，所以网络出版短期内还难以形成对传统出版的巨大冲击。网络出版业要实现创新发展，必须努力培养造就一批既掌握出版专业知识，又适应新型商业模式，懂得电子商务知识的综合性人才。由于网络出版与传统出版的运作模式有相当大的不同，网络出版部门的组织结构、出版流程、交易形式、出版规则都已发生很大变化，对网络出版者的素质要求也有不同。比如出版策划者，网络出版的策划者就…