安培故事

安培是位著名的物理学家，他在探讨物理问题时，思想专一。然而也会闹出一些使人们难以置信的笑话‘摘录几例如下：一、安培不认识“安培”安培一生爱惜时间犹如自己的生命，他为了不受别人的干扰而能安静下来专心地研究物理问题，便在自家门上挂了一块醒目的牌子，上面写着：安培先生不在家。一次，他从学校回家，一边走一边思考着一个疑惑的物理问题，不知不觉已经走到自己的家门口，抬头望见门上牌子的字，惊讶地自言自语：“原来安培先生不在家。”于是他扭头又往回走，直到很晚，家里人才从街上把他找回来。安培在物理学研究上很有发明…     

用安培命名的电流单位 安培

安培(Andre Marie Ampe1775-1836年),法国物理学家,对数学和化学也有贡献.1775年1月22日生于里昂一个富商家庭.年少时就显出数学才能.他的父亲信奉J.J.卢梭的教育思想,供给他大量图书,令其走自学的道路,于是他博览群书,吸取营养;卢梭关于植物学的著作燃起了他对科学的热情.     

安培轶事

法国物理学家安培,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和化学也有贡献,电流的国际单位安培即以其姓氏命名。安培还在童年时,就显出了很好的数学才能,12岁时便拜著名数学家拉格朗日为老师,13岁时就发表了数学论文。     

浅谈安培力和安培力做功

作用在运动电荷上洛仑兹力对电荷永不做功,而作用在通电导线上的安培力在导线运动时却可以做功,这与洛仑兹力不做功好像是矛盾的。洛仑兹力可分解为两部分,与导线运动方向相同的,对电子做正功;与导线运动方向相反的,对电子做负功。洛仑兹力的宏观表现即为导体棒所受的安培力,从能量转化的角度讲,感应电势处于对外表现的主要地位,与磁力做负功,向外索取机械能是紧密相联系的。     

可笑的安培

大家都知道电流的单位叫“安培”，但是不一定知道“安培定律”的创始人安培是靠自学成为物理学家的。 安培从小就博览群书，如饥似渴地学习，12岁学会了微积分，14岁就读完吉德罗和达拉姆伯主编的20卷的《百科全书》，为在物理学创造成就打下坚实的基础。 关于安培的专注还有一个有趣的故事呢！为了不让客人打扰自己的研究工作，他在自家门口贴了一张纸条：“安培先生不在家。” 一天，他外出办事，步行在巴黎的塞纳河畔，忽然想起一道题，正好看见有一块黑板，就顺手捡起小砖块，走过去演算起来，突然黑板移动起来，越走越快…     

物理学家——安培

安培（Andr e Marie Amp e1775-1836年），法国物理学家，对数学和化学也有贡献。1775年1月22日生于里昂一个富商家庭。年少时就显出数学才能。他的父亲信奉J．J．卢梭的教育思想，供给他大量图书，令其走自学的道路，于是他博览群书，吸取营养；卢梭关于植物学的著作燃起了他对科学的热情。     

法国物理学家安培

安培(Andre-Marie Ampere,1775～1836年)是法国物理学家。1775年1月22日生于里昂一个富商家庭。安培家境富裕,他父亲为他购买了很多图书,所以他从小     

安培力平均冲量

力的冲量大小等于力的大小与力作用时间的乘积。如果力是变力,则力的大小应为该变力的平均值。在有些电磁感应现象中,电路中产生的感应电流往往是随时间非线性变化的,因而电路中的某段导体受到的磁场力(安培力)也是随时间非线性变化的,一般     

忘我的安培先生

法国物理学家安培在电学研究中达到了入迷的程度,为了防止别人打扰他,就用粉笔在家门口写道:“安培先生不在家,请您晚上来吧!”恰巧有一天他外出回来,一路上脑子里专心致志地琢磨一个问题,走到家门时,他仍然陷于高度的思索之中,猛一抬头,看见了这个留言条,便转身就走了,也准备晚上再来。     

安培力演示器

1 实验原理将一导体棒放在导轨上并且垂直磁场,导体通电后,在安培力作用下从静止开始运动。设导体在有效磁场中运动的距离为 S_0,从开始运动到停止,导体棒运动的总位移为 S,由动能定理得:F_安·S_0-F_1·S=0。若每次导体棒从同一位置开始运动,则 S_0不变,又滑动摩擦力 F_1不变,所以 F_安/S=F_1/S_0=常量,安培力正比于导体棒运动的总位移,     

物理学家小故事安培轶事

法国物理学家安培,以精巧的实验和高超的数学技巧相结合,总结出了右手定则、安培定律,并提出了著名的分子电流假说,他研究物理问题达到了如痴如醉的程度,为此闹出不少笑话。一次,他在街上散步,突然想起一道物理问题。他迅速从口袋里掏出粉笔,走到一块“黑板”前演算,突然,“黑板”开始移动,他便追随“黑板”继续演算。为此,引起路人大笑,这才打断了他的思路,他停下来一看,原来“黑板”是一个马车的黑车篷。他很珍惜时间,为了免受来人打搅,便在自家门上挂了块牌子“安培先生不在家”。一次,他边走边思考问题,走到自己家门口,抬头望见门上的牌子,惊讶地说“原来安培先生不在家?”,扭头就走了,直到很晚,家人     

学会运用安培定则

安培定则是一条经验法则,是经过大量实验总结出来的．运用安培定则,可以很快地判断出通电螺线管的极性、电源的极性、电流的方向或螺线管的绕线方法等．     

自制安培力演示仪

在人教版高二物理教材“安培力磁感应强度”这节中,给出的演示实验在演示电流I、通电直导线长度L对安培力F影响的过程中,操作难度大,效果不明显,并且不能定量说明I、L对F的影响．     

安培力的方向

点评：本文讨论了教学中的一个热点问题，给出了与常规方法不完全相同的解法，给人一定的启发。     

怎样学好安培定则

“电流的磁场”是第十一章的重点内容，它首先说明了磁现象和电现象之间的联系，直线电流磁场（见课本的奥斯特实验）和通电螺线管磁场，都可以用安培定则来判定．安培定则是一种极好的帮助记忆的方法．要掌握好安培定则首先必须学会“识图”并不断提高“空间想象”能力．（一）直线电流磁场的磁力线方向跟电流方向之间的关系可以用安培定则（一）①来判定．如图1那样．用右手握住导线。让大姆指所指的方向跟电流的方向一致．那么，弯曲的四指所指的方向就是磁力线的环绕方向．例1如图2在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，当导线通电…     

集中精力闹出笑话的安培

安培是靠自学成才的法国物理学家。他从小就阅读大量的书籍（jí），如饥似渴（kě）地读书自学，１２岁就学会了微（wēi）积分；１４岁读完了２０卷的《百科全书》，为在物理学上取得成就打下了坚实的基础（jīchǔ）。安培孜孜（zī）不倦地学习，精力十分集中。一次，他在自家门前贴（tiē）了一张纸条，写上：“安培先生不在家”，便出外办事去了。他步行在法国巴黎的塞（sài）纳河畔（pàn），忽然想起在家里时没有解出来的一道题，现在有了一点眉目，想演（yǎn）算一下。他看见前面正好有块“黑板”。于是顺手从地上捡起一块小砖头…     

安培力的本质

安培力是载流导线在磁场中所受的力,一般认为安培力的微观本质是载流导线中自由电子所受到的洛仑兹力,是洛仑兹力的宏观表现。本文提出安培力的本质是电场力,是外加磁场在导体中诱导出的附加电场的电场力。