加强内涵建设 服务区域新型工业化的进程

湖南省的产业结构调整对作为其重要的智力支持和人才保障的高等职业教育的改革与发展提出了新的挑战,加强内涵建设成为这一时期高职院校主动服务湖南省新型工业化进程的必由之路。很多职业院校为此做出了有益的探索,其中,湖南工业职业技术学院在办学定位、人才培养模式改革、服务能力建设和“双证制”教学等内涵建设方面进行了深入地研究,并在践行中取得了一些宝贵的经验。     

加强校园文化建设促进高职院校内涵发展

高职院校校园文化建设是学校加强内涵建设,提高综合办学水平的重要措施.高职院校校园文化建设应根据办学宗旨和培养目标的要求,进行大胆的探索和创新,为社会培养出具有创新能力和实践能力的高素质高技能人才.     

加强校园文化建设促进高职院校内涵发展

随着我国社会主义文化建设的不断深入,高职院校对于加强校园文化建设也提出了更高的要求.加强校园文化建设是促进高职院校内涵建设,提高办学水平,增强综合实力的重要途径.高职院校的文化建设能够为学生的发展提供一个和谐健康的环境,能够让学生沉浸于一种和谐的文化氛围中,调动学生的激情与热情参加到学校生活、学校当中.加强高职院校校园文化建设必须切实的遵循人才培养目标,根据学校的办学办校宗旨,敢于探索,用于创新,为社会、为国家培养出德智体美劳全面发展,具有创造性能力,并且实践能力强的高素质全面发展人才.本文主要分析了现代高职院校校园文化建设的理念,并且对构建高职院校校园文化的思路进行了分析,此外,还分析了如何加强校园文化建设,从而促进高职院校的内涵发展.     

论高职院校内涵建设

文章从质量、特色、管理三个方面阐述了高职院校内涵建设的必要性及可取措施。     

论高职院校内涵建设

文章从质量、特色、管理三个方面阐述了高职院校内涵建设的必要性及可取措施。     

以专业群建设为抓手 加强高职院校内涵建设

本文从专业群建设的意义;加强专业群建设,实现校企合作、工学结合人才培养模式;专业群建设的方法等方面探讨以专业群建设为抓手,加强高职院校内涵建设的途径。     

试论高职院校内涵建设的主要内容

随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,我国的高等职业教育事业越来越受到社会的重视和支持,时代赋予了高职院校前所未有的发展机遇。但是随着国情的变化和我国教育改革的不断深入,高职教育也面临着种种严峻的挑战。     

从管理层面看高职院校加强专业内涵建设

高职院校专业内涵建设的质量反映了学校对区域经济发展的适应程度,是学校内涵建设的龙头。加强专业内涵建设要有一个统一的长远规划;要以课程建设为抓手,带动师资和基地建设;要有相关的管理制度保障,管理要到位、评价要合理;要注重积累研究成果,促进教师和学生的共同成长。     

以评促建推动高职院校加强内涵建设

高等职业教育发展到今天，将由外延的迅速扩张逐渐转变为内涵的发展。通过高职院校人才培养工作评估，进一步促进了高职院校加强内涵建设，使高职院校在加强学校领导力建设．加快专业和课程体系改革与建设，完善教育教学质量监控与保障体系建设等方面不断下功夫，以保证高等职业教育持续、健康发展。     

高职院校教研室内涵建设刍议

教研室作为高职院校的基层教学和科研组织,是高等职业教育教学改革的前沿阵地。教研室建设和发展的状况对高职院校以及高等职业教育的发展有着重要的现实意义。为此,须进一步从运行模式、资源整合、团队打造等方面加强教研室的内涵建设,提升办学水平和教育质量,促进高职院校的全面提升。     

基于可持续发展的高职院校内涵建设

内涵建设是提升教学质量的重要途径,是增强综合实力的关键环节,也是高职院校实现可持续发展的必由之路。增强内涵建设的方式包括:以提高专业建设水平加强核心竞争力,以凝练办学特色增强发展的生命力,以优化课程体系丰富内涵建设的内容,以师资队伍建设提升办学质量,以完善实训体系提高学生的就业率,以强化质量管理保障科学发展,以校园文化建设增强凝聚力。     

着力内涵建设 增强高职院校吸引力

增强高等职业教育吸引力,除了外部因素外,各高职院校应通过强化内部管理、加强队伍建设和学院文化建设、实施教育教学改革等深化内涵建设的手段来有效实现。     

高职院校专业建设内涵及其策略

高职院校按职业岗位或岗位群设置专业.高职教育的专业建设是院校发展的核心工作、实现"就业导向"的保证、提高核心竞争力的关键,关系着人才培养的目标、规格和质量.根据社会经济发展需求确定人才培养目标和方案,整合学科和社会资源,深化课程及培养模式改革,优化专业结构,加强校企合作,有效开展专门知识、技能以及行业道德规范的教、学、研、训等活动,保证高职教育质量的不断提高,实现应用型高技能人才培养的可持续发展.     

面对新形势狠抓高职院校内涵建设

生源质量下降和就业形势的严峻,使得高职院校面临着严峻的挑战。面对新情况,高职院校只有更新思想、转变观念,在打造专业特色、深化课程改革、规范教学管理、开展校企合作、加强教育教学研究上下功夫,才能全面提升教育教学质量。     

对高职院校加强内涵建设的几点思考

本文通过对高职院校发展现状的思考,系统分析当前高职院校在发展中存在的问题,并通过对加强内涵建设＂五个刻不容缓＂等内容的介绍,阐述加强高职院校内涵建设的途径和方法。     

浅析高职院校内涵建设

本文根据笔者十多年从事高职教育的经历和感受,通过调研,从办学理念、办学条件、管理水平、校企合作、敬业精神、人才培养质量等方面分析了我国高职院校目前存在的主要问题,提出了几点加强高职院校内涵建设的思路。     

提升高职院校内涵建设的分析

随着我国高职教育的快速发展,已经从注重当初的规模扩张转入注重院校的内涵建设,本文在分析现今高职院校内涵建设存在的问题的基础上,对提升高职院校内涵建设进行了分析。     

以专业建设为基础提升高职院校内涵建设水平

专业建设是高职院校内涵建设的基础。要提高人才培养质量,应全面推进专业建设的各项内容。树立以人为本的教育观念;按照适应性、前瞻性、灵活性的原则设置专业和调整专业定位;关注人才培养方案的系统设计和过程设计;以学生为主体、以教师为主导持续改进教学模式：以建立专业人才培养质量保障体系为切入点,建立专业自我提高的管理机制。