公共图书馆开展少儿读者活动的实践与思考

公共图书馆如何通过丰富多彩、行之有效的少儿读者活动来进一步做好少儿读者服务工作,引导少年儿童多读书、读好书,通过读书活动提高少年儿童的综合素质是当前应该关注的问题。     

公共图书馆开展少儿读者活动实践思考

开展少儿读者活动,引导少儿读者健康成长,是新时期公共图书馆应承担的社会责任。分析了公共图书馆开展少儿读者活动的意义及活动内容,并提出了创新少儿读者活动的一些思路,以便更好地引导青少年多读书、读好书,不断提高他们的综合素质。     

珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动研究

文章从珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动现状着手,对该区域少儿阅读推广活动进行了特点分析,并从组织管理机制、长效评估机制、数字阅读推广、少儿弱势群体的阅读推广、社会合作等方面进行了思考和展望.     

武汉地区公共图书馆少儿读者活动的改革探索

本文从组织模式、读书内容、竞赛方法及活动效果等方面对武汉地区公共图书馆如何深入改革少儿读者活动进行探讨。     

公共图书馆提升为少儿服务的效力

根据少儿读者的特点，及公共图书馆为其服务的特殊现状，提出提升为少儿服务效力的措施，以增加对少儿读者的吸引力。     

公共图书馆如何提升为少儿服务的效力

根据少儿读者的特点及公共图书馆为其服务的特殊现状，提出提升为少儿服务效力的措施，以增加对少儿读者的吸引力。     

公共图书馆少儿品牌活动创新与可持续发展研究——以江门市图书馆“少儿公益学堂”为例

随着我国对全民阅读工作的重视,各级各地的公共图书馆纷纷开展了少儿阅读推广工作。文章通过介绍江门市图书馆的“少儿公益学堂”阅读品牌活动,总结和分析了该活动的亮点、取得的成效及存在的问题,提出了公共图书馆少儿阅读品牌活动的创新与可持续发展策略,旨在为公共图书馆少儿阅读品牌活动的开展提供新的思路。     

贫困县图书馆如何搞好少儿读者活动

本文结合本馆少几读者活动实践,论述了如何利用图书馆资源优势,开展少儿读者活动,使图书馆成为青少年的第二课堂.     

公共图书馆与少儿阅读

少儿阅读是图书馆学的重要领域,阅读权益的核心是自由、自主。公共图书馆是少儿阅读的重要场所,推动阅读也是图书馆的主要任务。公共图书馆要为公众提供自由、平等、宽松的阅读服务环境,保障公众的阅读权利。     

公共图书馆少儿展览管理机制研究

文章探讨了目前政策环境和实践发展中,少儿展览面临的专业性边界模糊和评价方式单薄等问题。提出少儿展览管理机制的构想,即对展览公益性管理、审核管理、安全管理、知识产权管理、资源再利用管理和服务评价管理,以期保障公共图书馆少儿展览服务的持续、正向发展。     

公共图书馆少儿暑期活动的设计与组织探究——以重庆市渝中区图书馆为例

暑期是少年儿童利用图书馆学习的好时机,也是图书馆引导他们阅读,培养他们的想象力和创造力的重要时机。文章介绍了重庆市渝中区图书馆暑假期间开展少儿活动的实践情况,对图书馆暑期少儿活动的设计、宣传与组织进行了一定的梳理分析,构建了相关评估指标体系,运用多元的评估视角和评估方法进行了活动效果评估,以充分发挥图书馆的社会教育职能。     

公共图书馆与少儿阅读推广

公共图书馆作为少儿阅读推广的主要场所和阵地,是少年儿童阅读环境的营造者、阅读行为的指导者、家庭与学校阅读的推动者.对比发达国家和地区在少儿阅读推广方面的先进经验,我国内地公共图书馆在少儿阅读推广方面尚有许多亟待解决的问题.     

公共图书馆少儿阅读推广研究

文章根据目前我国少年儿童阅读能力的现状,结合我国少年儿童阅读习惯,提出了一些有益的建议,如:举办阅读讲座,开展教育征文活动,组织故事沙龙和少儿影视观赏等,以吸引更多的少年儿童加入到阅读活动之中。     

公共图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于一个国家一个民族有着重要意义,特别是少年儿童的阅读推广工作,对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。     

学习、阅读、交流、娱乐四位一体的公共图书馆少儿服务——以洛杉矶公共图书馆为例CSSCI

论文采用案例分析法,以洛杉矶公共图书馆为例,对其网站内容进行分析,总结出该馆开展少儿服务的五大特点,并得出提升我国图书馆少儿服务水平的四点启示,希望我国图书馆能够吸收美国公共图书馆的成功经验,提高服务水平,满足少儿读者的需求,实现图书馆的社会价值。     

公共图书馆少儿服务工作可持续发展探析

分析了我国少儿阅读需求及公共图书馆少儿服务工作现状和问题,提出了公共图书馆少儿服务工作可持续发展的思路。     

公共图书馆少儿服务网格化模式探析

构建公共图书馆少儿服务网格化新模式,旨在以全新的服务方式进一步拓展公共图书馆为少儿服务的空间,让更多的少年儿童享受公共图书馆的服务,实现公共图书馆服务少年儿童群体的最大化,让公共文化服务真正惠及每一位少年儿童,让公共图书馆伴随他们终身。