让暴力和色情远离孩子

近日,兴国县一初二学生离家出走4天。这个学生性格内向,由于学习成绩偏差,与同学交往很少,为寻求心理的平衡,他课外常泡网吧,最后竟离家出走。如今,各式各样的恐怖玩具成了不少中小学生的“时尚”礼物。笔者走访中发现,许多地方的小商品批发市场里,有形形色色的骷髅恐怖玩具、仿真手枪、仿日本军刀等。大商场也不例外,在一家商厦,二楼玩具商场占据相当部分货架的是仿真刀枪剑等玩具。一些学校附近的小店里,有能弹出面目狰狞的“魔鬼”的“鬼屋”,会发出令人毛骨悚然音乐的木盒等。面对恐怖、暴力玩具的泛滥,老师和家长无不担忧。笔者以为,培…     

禹州市“送影进校”

禹州市针对大部分中小学生接触到的影片都充斥着暴力、凶杀甚至色情、恐怖的内容，对学生健康成长极为不利等问题，市教委、市文化局近期举行了“送影进校”育新人活动。市里成立了“禹州市中小学生爱国主义影视教育工作协调办公室”，负责审批筛选、购买适合中小学生观看的有教育意义的爱国主义影片，电影公司还组建了流动放映厅，深入中小学校为师生放映专场电影。 禹州市“送影进校”@许超军     

恐怖森林之旅

今天,我同几个“小探险家”一起去恐怖森林探险。一路上我们有说有笑的,树林的小鸟不停地叫,好像在说:“加油,加油,你们一定会成功的。”(点评:开门见山入题快。)我们边走边聊:听别人说,“恐怖森林有野人部落”,以前去的人都没有回来,所以人们把它称作“恐怖乡村”,也可以说叫“恐怖迷宫”。我听到这些就很害怕了。(点评:先抑后扬,渲染气氛,做好铺垫。)进了恐怖森林,我却觉得一点儿也不恐怖:鸟儿在枝头啾啾地叫着,和着溪水哗哗流淌的声音。这么美的地方还有什么恐怖呢?可过了一会儿,我就听见有人的嬉戏声。难道是野人吗?不,这不是野人,野人…     

面对孩子的礼物

一天清晨,汤昱昕小朋友拎着两大袋东西走近我:“王老师,这是我妈妈送给您的礼物。”孩子们围上来,小声议论着:“是什么礼物呀?”“老师,汤昱昕为什么要给您送礼物呢?”“我家刚买了进口水果,明天,我也送给老师。”听着孩子们的议论,我心中不由格登一下:我得妥善处理这份礼物。否则,会给孩子带来不良影响。     

礼物

一天下课,敏敏跑来对我说:“老师,我要请我爸爸买一样礼物送给你。”我觉得奇怪,就问:“为什么要买礼物送给我呢?”她说:“前天,佳佳也送东西给程老师的。我爸常出差,我也要他买礼物送给你。”这时,我记起那天程老师见佳佳小朋友项链上有个漂亮的小瓷猫,就向她要了一个。没想到这件事被幼儿记在了心里。我思索着怎样做才不伤孩子的心,又能及时挽回这不良影响呢。上课了,我对小朋友说:“刚才,有位小朋友说要叫爸爸买个礼物送老师,我很高兴。但是,礼物要用钱买,你们会攒钱     

“电脑”

整蛊方法:在好友生日那天对他说:“一会我送你个贵重礼物——电脑!”说着拿出一本笔记本放在桌上,然后扶着好友的脑袋,让他把下巴放在笔记本上。好了,现在你可以大声说:“这就是送给你的礼物——笔记本垫脑!”难以预料的后果:可能会被好友用生日蛋糕抹个大花脸!“电脑”     

礼物又回来了

我常常用“送小礼物”的方式来培养孩子的行为习惯,每次我都像圣诞老人似的将礼物悄悄地放到礼物盒里。这让孩子们感到惊喜而神秘,他们称这样的礼物是“飞来的礼物”。一天晚饭后,奇奇如往常一样去欣赏自己的礼物盒,“哎呀,我的礼物少了!那张史努比图片不见了!”奇奇有些着急,走到我身边,“老师,我的礼物不见了!”“是飞来的礼物吗?”“对!就是那张史努比图片!”“是啊,礼物会悄悄地飞来,也会悄悄地飞走!”我非常平静地说道。这时,聪明的丁丁突然明白了什么,他转身拉住奇奇的手臂:“你是不是做了什么坏事,礼物悄悄飞走了?”“没有呀!”奇奇…     

珍贵的礼物

新年快到了,我又开始期待起来——今年妈妈会送我什么礼物呢?今天妈妈下班回来,带回了一个长长的纸卷。我好奇地问:“妈妈,这是什么?”妈妈神秘地笑了一下,说:“这是给你的礼物。”“礼物?”我连忙接过来,解开绳子一看,原来是两张地图:一张中国地图,一张世界地图。这两张地图长     

上海市实验学校

<正>一时间的礼物[审题]礼物,是他人出于好心或感谢,赠送以表达敬意或庆贺的物品,是一样美好或有价值的物品。这件物品可以是具象的,也可以是抽象的;这件物品可以赠送给个人,也可以是群体。但这礼物必须出自“时间”的手笔,必须是经历了一段“时间”才能产生的物品。可以理解为:时间产生了这件礼物,时间的流逝赋予这件礼物以价值。时间的礼物是什么?为什么称之为“礼物”,具有怎样的价值?这样的价值与“时间”之间是什么关系?这些都是审题构思中需要回答的问题。     

再富也要"穷"孩子

最近,一家媒体披露了当今中小学生令人咋舌的高消费现象:一个小学生送给班主任的“小礼物”,竟是一部带摄像头的三星手机;某小学一班47人中,有45人知道市内高档消费场所,熟稔高档场所消费规则的有40人;不少喜欢运动的中小学生,都穿2000多元一套的运动服,脚踏1000多元一双的运动鞋;每逢周末去蹦迪、泡吧等,成了很多中小学生的固定节目,大家轮流做东,且将之称为“社会实践”。中小学生是纯粹依赖家庭养活的群体,他们所花的每一分钱都要伸手向父母要,花父母的钱不心疼,所以也就铺张浪费。中小学生高消费固然和社会上的享乐之风、拜金主义有某种…     

轻松一刻

待人接物语文课堂上,老师问道:“‘待人接物’是什么意思?”一学生起立说道:“就是呆在家里,等着接受别人送的礼物。”老师:“啊?咳!少壮不努力,老大徒伤悲呀!”这学生接口道:“那没关系,我是老二!”     

情感在信中交流

前段时间,我在班里组织了一次美工活动“送给亲人的礼物”。孩子们有的画,有的剪,做出了各种各样的礼物,非常漂亮,非常生动。我让他们把做好的礼物装进信封,回家后送给自己的亲人。第二天来园时,梦玲递给我一封信,说:“老师,寄给您的信。”信封上画了一张漂亮的邮票。我打开一看,里面写着几个字:“祝老师快乐。”虽然字写得不漂亮,图案也不精美,但信中包含着一份纯真的童心,比什么都珍贵。于是,我也给梦玲回了一封信,上面写着:“愿梦玲小朋友在以后的日子里不挑食。”梦玲拿到这封信后,掩饰不住一脸的惊喜。孩子们看到梦玲收到了老师的信,都…     

孩子的宽容

圣诞节的晚上,妈妈对孩子说:你晚上睡觉表现乖,圣诞爷爷就会送礼物给你。”小家伙满心欢喜地睡下了。可是第二天早上,孩子醒来特别早,妈妈还没来得及把礼物放到她床头。她嘟着嘴说:“妈妈,圣诞爷爷没有送礼物给我。”妈妈听了,很不是滋味儿。于是,决定弥补一下。第三天一大早,小家伙就喊了“:妈妈,圣诞爷爷送我礼物了。”看她那高兴的样子,妈妈说“:一定是你昨天表现很乖吧!”孩子歪着脑袋想了一会儿说“:好像没有。”妈妈又说“:你再想想。”小家伙又低头想了想,一字一顿地说“:妈妈,可能是圣诞爷爷送错了。”这是一位妈妈写的日记,我读了…     

待人接物

语文课上,老师问道:“‘待人接物’是什么意思?”一同学答:“就是呆在家里,等着接受别人送的礼物。”老师感叹道:“咳!少壮不努力,老大徒伤悲呀!”这同学接口道:“那没关系,我是老二!”     

简单地生活

<正>那个九月的下午,我们泛舟于缅因州的萨科河上,沐浴着夏日最后一缕金色阳光。正在吃草的小鹿摇动着白色的尾巴,看着我们的船驶过。那晚我们搭起了帐篷,烤了牛肉,围着篝火懒散地躺着,睡眼惺忪地望着星空。其中一人弹拨着吉他,唱起了一首古老的歌曲:“这是使你变得简单的礼物,这是使你变得自由的礼物。”     

祝贺老师

教师节到了,多多和他的朋友黄 黄早早地起来了,他们要去学校向老 师们表示祝贺。路上他们碰到了黄黄 的同学小猫、山羊、公鸡和小兔子姐弟俩。黄黄问:“今年的教师节你们准备拿什么献给老师呢?”小猫说:“我争取改掉上课不专心听讲的坏毛病。”山羊说:“我画了一幅最美的画,准备献给老师。”小兔姐弟俩说:“我们编了一个小舞蹈,作为献给老师的礼物。”公鸡问:“多多,黄黄,你们的礼物呢?”多多和黄黄一指气球说:“看,这就是我们的礼物。”噢,原来每个气球上都有一个字,他们一起读起来:“庆祝教师节。”多多说:“走,咱们把这五个气球挂到你们的教室里去。”     

信念的灯塔

有一年,当16岁的罗宾·史蒂文斯考虑着该买一样什么东西作为圣诞节礼物送给她爸爸时,她不禁觉得给爸爸的礼物的选择范围太小了,无非是领带、短袜或是新皮带。然后她想起奶奶曾经说过手电筒很有用:“说不定什么时候你就会用得着一只手电筒。”对罗宾来说,这正好让她有了答案。她     

真是不应该

今年过年,我原准备给爷爷奶奶送点礼物,可不知怎么竟忘了!想想真不应该!记得前天晚上,爷爷就跟我说:“亚栩,明天是除夕,爷爷奶奶会给你压岁钱,你想送给爷爷奶奶什么礼物吗?”我想了想,自信满满地说:“我已经想好了!”奶奶一听便问:“送什么呀?”我刚想告诉她,爷爷便抢先一步说:“现在说有什么意思呢?”时间过得真快,转眼到了除夕晚上。爷爷问:“你的礼物呢?”我这才想起礼物的事,忙     

恐怖恐翻天

最近,地下城堡天堂街地狱号新开张了一家商店。不,准确地说应该是一家恐怖商店,店名叫“恐怖恐翻天”!蛮酷的嘛!我骑着单车加快了速度,赶紧去体验一下,恐怖一番!五秒钟?不!四秒钟?NO!半秒种?YES!没错!看—到了!飞进小店,哇!蓝色、调皮的灯光,像大海一样活泼,这有何恐怖?正在我无所畏惧的时候,“我的天!怎么回事?”我惊叫起来—墙壁上攀爬着蜈蚣;地面上走动着早期的巨型鼠;酒柜上蠕动着“恶魔毒手”(注:一种能置人于死地的毒蜘蛛);吧台上也蜷缩着几条剧毒眼镜蛇……这里,那里,所有地方都布满了恶心的动物!我无可奈何,面对超级玻璃地板上的…     

我的礼物

今天,我很高兴。因为,我收到了一件礼物。这是一个漂亮的小竹篮,里面装着形状各异的铁盒:有心形、蛋形,还有长方形。铁盒上印着迪士尼卡通人物,它们是可爱的小熊维尼和活泼的跳跳虎。我迫不及待地把铁盒一个个地打开:蛋形铁盒里有五颜六色的瑞士糖;长方形铁盒里有五彩缤纷的“石头”巧克力;心形铁盒里是我爷爷喜欢的红茶。哦!我差点忘了,篮子里还有一个毛茸茸的可爱的米奇呢!它好像在说:“好东西要和大家分享噢!”我喜爱我的礼物。我的礼物$上海市杨浦区复旦科技园小学一(2)班@蒋芊芊