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吴培光 《中学生读写(初中)》2006,(2):53-55
有人说,当代中学生常常是矛盾的,一方面,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,我们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我,我是谁?”现在,让我们从解读自我开始,以“解读自我”为话题写一篇作文。[编者按] 相似文献
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我家在列宁格勒市中心巴斯科夫胡同的一个大杂院里,我们的大院与另一个大院毗邻,我的童年时光就是在这大杂院里度过的。我家住在大院一幢5层楼里,房子是我父亲所在的车辆厂分给我们的。这楼很简陋,没热水,没洗澡间,厨房很小,还是公用的。楼梯一侧是锈迹斑斑的铁栏杆,楼道里经常有好多老鼠出没,我和我的小朋友们常常用棍子驱赶老鼠。上小学之前,我只能在我们大院里玩。我在外边玩,妈妈不放心,她常常从我家窗户探出身,问:“沃洛佳(普京总统的小名和昵称),你在院子里吗?”父母对我看得很紧,未经他们许可,我不能随便走出这… 相似文献
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作为语文教师,我们都知道,学生的作文水平不是短时间内就能迅速提高的,所以,我们常常会产生“作文复习不复习都一个样”的心理。我认为,在复习期间,只要我们抱着一种积极的心态精心设计每一节课,循序渐进地进行作文训练,总会有所收获。对此,我谈几点粗浅建议。 相似文献
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女儿被武汉大学录取后,我与妻一直沉浸在无比的欣慰中,在同学和同事中,我们算是幸运的。我常常觉得:生个女儿真好! 相似文献
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这个星期,那个总是找茬和我吵嘴,常常惹我生气的前桌男生被调走了。我本来应该高兴的,可是却一点儿都高兴不起来,我莫名的难过和失落。回想起我们磕磕绊绊的时光,我的心里生出许多的小甜蜜。我忽然发现其实他并不讨厌。 相似文献