我国建筑涂料工业的生产现状及发展趋势

从建筑涂料产量、分布、涂料技术及环保型涂料等方面，介绍了我国建筑涂料工业现状，并探讨了今后的发展趋势及进入WTO后对中国涂料发展的影响。     

路标涂料配方的优化

路标涂料是一种环境友好涂料，西文提出了路标涂料配方的正交设计优化方法，并取得了很好的结果。     

入世后建筑涂料业的发展走向

加入WTO后，面临巨大的机遇与挑战，我国建筑涂料业应当充分认识到涂料的健康性已经成为消费者十分关注的问题，纳米涂料也以其独特的性能领导了建筑涂料新潮流。唯此，才能在加强市场机制、提高企业规模的同时，创出品牌，真正做到科技领先，使我国建筑涂料产业在新世纪里更加健康、快速的发展。     

106涂料的制备

１０６涂料的制备河南淮阳朱集高中（４６６７２４）熊国杰１０６涂料即以聚乙烯醇和水玻璃为基料生产的内墙涂料，这种涂料具有无毒、无味、不燃、干燥快、施工方便等特点，目前已被广泛应用于大中城市居民住宅和公共场所的内墙饰面。又因其制备时原料易得、设备简单、操...     

紫外光固化金属罩光涂料的研究

研究齐聚物、单体、光引发剂以及涂料助剂配制而成的紫外光固化金属罩光涂料，着重讨论了其施工性能和影响涂料性能的几种主要因素。     

纳米级TiO2粉料在杀菌涂料中的应用

纳米级TiO2粉料是一种具有良好使用性能的涂料助剂，用其加入后制成的纳米TiO2杀茵涂料是一种新型的绿色环保涂料，在我国建筑涂料行业有所应用并已取得了良好的技术经济效果。本对纳米级TiO2粉料的技术特征和生产应用前景进行了一些论述。     

建筑涂料的沉淀及处理方法

本文论述了建筑涂料在贮存过程中产生沉淀的原因及减缓或消除涂料沉淀的方法，介绍了使用改性膨润土作流变助剂以改变涂料的综合性能。     

改性聚苯乙烯涂料的研制

提出了改性聚苯乙烯涂料的研制方法，探讨了该涂料的性能及其影响因素。     

TiO2光触媒纳米涂料的制备及工艺研究

利用多功能分散机制备纳米TiO₂光触媒纳米涂料，对涂料的常规性能及涂料的耐擦洗、耐碱性能进行了研究.采用响应面试验设计方法，分别以纳米TiO₂含量、涂覆厚度和光照强度为因子，优化工艺条件.结果表明，TiO₂含量对涂料的耐碱性没有影响，在TiO₂含量为8%时，耐擦洗度最大；涂料净化甲醛的最佳工艺条件为：纳米TiO₂含量为10.3%,涂覆厚度为250μm,光照强度为40 mW·cm^-2.     

PU／PMMA互穿聚合物阻尼涂料的研究

利用互穿聚合物网络和二步合成法，合成聚氨酯／聚丙烯酸酯，同时加入一定量添料，制成涂料，研究结果表明，该涂料具有较好的阻尼性能和很好的工业开发前景。     

“准员工式2＋1”人才培养模式中顶岗实习过程管理的探索与实践

在“准员工式2＋1”人才培养模式的实施过程中,一年企业项岗实习的过程管理起着关键作用。本文从专业教师担任“顶岗实习”带队老师的角度,充分发挥专业教师易与学生沟通的优势,对顶岗实习的过程管理进行了探索与实践。探索出分阶段指导实习的方法,即实习前期的动员与心理调适、顶岗实习过程中全方位的耐心指导及实习后期的评价与总结,实践证明效果较理想。     

高职院校加强顶岗实习生思想政治教育路径探析

高职生在顶岗实习中思想政治教育十分重要,应着重加强培养学生对顶岗实习的认同教育、职业品格和职业信仰重要性教育,以及提高学生社会适应力等方面的教育。其实现的有效途径为:学校与企业以校企合作为框架的共同管理、建立完善的顶岗实习学生干部工作制度、以校企文化的深度融合促进思想政治教育。     

基于工作过程的“导游实务”课程教学的改革探讨

《导游实务》课程的教学应基于导游的工作过程,按照"校企一体、工学结合"的人才培养模式,以培养高素质导游为出发点,以能力为本位,以就业为导向,紧密结合导游资格证的考证要求,按照导游职业岗位的能力要求进行教学改革。     

中等职业学校职业岗位培养模式及其构建

提高劳动素质、促进劳动就业是中等职业学校的首要任务。以职业岗位为核心的培养模式是实现这一任务的重要途径。本以现代教育思想和教育理论为指导，提出了以适应职业岗位需求为目标的课程结构体系和实施保障体系。     

初中“数学教师职务培训”内容指要

本文介绍初中数学教师职务培训的主要内容和任务 ,以指导培训工作从宏观与微观方面总体规划。     

从师范生学教角度审视顶岗实习

师范生进入顶岗实习前应具备一些情景相依的基本的教学技能和基础性的教学知识,大学教师教育者和中小学指导教师按照"互惠共赢"的原则在真实的教学现场联合指导师范学生的学教实践。涉及顶岗实习的各方应协调建立有利于师范生学教的学教共同体,让师范生在他们生活的三维空间里生成和增长实践性知识。最后对高师顶岗实习工作有效性提出相关建议。     

后疫情时期马克思主义融入高校思政工作路径摭探

马克思主义是我国高等教育的指导思想,马克思主义思想是新时代大学生树立理想信仰的理论基础,马克思主义理论是高校思政工作的基本原则。高校在后疫情时期要从工作实际出发,用马克思主义实践观指导思政工作,注重遵循马克思主义在高校中的创新性要求,同时注重提高思政工作者政治理论水平,引导学生树立正确的人生价值观。     

鲁迅作品的童年情结

童年情结是鲁迅叙事性文学作品的重要组成部分,它包含情感愉悦和精神创伤等丰富文化内涵,是鲁迅所精心建构的绚烂多彩的艺术世界中一道亮丽的人文景观.童年情结是作家理想人格的诞生地与出发地,是我们探寻鲁迅心灵成长轨迹的清晰的路标.     

基于AHP的高职实践课程体系研究

以就业为导向，构建科学合理的、以职业岗位能力为核心的实践课程体系，是实现高职人才培养目标的重要保证。利用层次分析法（AHP）原理，可以构建AHP实践课程体系模型，通过定量计算与定性分析相结合的方法，得出各实践课程的重要性排序，从而构建实践课程体系。