The role of social embeddedness in professorial entrepreneurship: a comparison of electrical engineering and computer science at UC Berkeley and Stanford

Professorial entrepreneurship has recently attracted much attention. This paper draws upon historical research, a survey of faculty, and an Internet-based methodology for identifying professorial affiliations with entrepreneurial firms at two of the premier electrical engineering and computer science departments in the US, The University of California, Berkeley and Stanford. We employ the concept of “nested embeddedness” to explain why the faculty members in these two institutions have different levels of entrepreneurship and corporate involvement. EE&CS faculty at both universities were found to be socially embedded in departments and disciplines that supported and placed value on entrepreneurial activities. However, while being embedded in a university environment with a history of success and high level of support for entrepreneurship, EE&CS faculty at Stanford had a significantly greater level of corporate involvement, including the founding of start-ups. Although significantly less than Stanford, the level of corporate involvement among EE&CS faculty at Berkeley was also substantial. This suggests that being embedded in an academic department and disciplines with cultures that are supportive of entrepreneurial activity can help counteract the disincentives created by a university environment that is not strongly supportive of these activities.     

The effect of the triple helix system and habitat on regional entrepreneurship: Empirical evidence from the U.S.

The ‘triple helix’ of the university-industry-government relationship and habitat are accepted as important determinants of innovation and entrepreneurship. However, empirical explorations of the effects of these variables and their interrelationships on regional entrepreneurial activities are highly limited. To fill this gap, we investigate the effect of the triple helix system and habitat on birth and death rates of U.S. firms at the state level. As expected, we find that industrial R&D expenditure plays an important role in promoting regional firm birth. However, university and government R&D also generate a synergistic effect that indirectly influences regional firm birth rates. In addition, we find that the synergy between university and industrial R&D enhances the sustainability of firms, while the interactions between (1) university and government R&D and (2) government and industrial R&D are associated with an increase in firm death. Other factors linked to more favorable conditions for firm formation include higher educational attainment in a region, lower tax rate, and habitat factors affecting quality of life, such as lower housing prices and higher rates of health insurance coverage. In regions with high entrepreneurial activity, we find positive synergistic effects of the interactions between (1) university and government R&D and (2) university and industrial R&D on firm birth rate, suggesting that university R&D plays an important role as an ‘entrepreneurial mediator’ among the three spheres in the triple helix system. In low entrepreneurial regions, the only triple helix system factors significantly influencing firm birth rate were tax rate. This finding suggests that the independent and interdependent components of the triple helix system and habitat are less powerful in low entrepreneurial regions.     

Inside or outside the IP system? Business creation in academia

Research and public policy on academic entrepreneurship are largely based on the assumption that faculty members start businesses to commercialize inventions that have been disclosed to university administrators and have been patented. In this paper, we analyze a sample of 11,572 professors and find that much academic entrepreneurship occurs outside the university intellectual property system. Specifically, about 2/3 of businesses started by academics are not based on disclosed and patented inventions. Moreover, we show that individual characteristics, departmental and organizational affiliations, and time allocation of academics that have started business outside the IP system are different from those of academics that have started businesses to exploit disclosed and patented inventions. We discuss the implications for research on and the practice of academic entrepreneurship.     

创业社团在推动校园创业文化建设中的重要作用研究——以安徽省某高校为例

高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体和有效途径。以安徽省某地方高校为个案,研究发现：创业社团具有推动校园创业文化建设的职能,但同时也存在诸多的问题,发挥效果并不显著。为了推动高校创业文化的发展,更好地提高学生的创业创新能力,学校应不断地完善机制,从组织建设到智力支持等方面全面加强创业社团的建设,提升创业社团开展活动的质量,丰富创业社团的活动形式,强化创业社团推动校园创业文化发展的作用力度。     

官产学合作下高校创业教育模式研究

本文认为高校创业教育可以建立在官产学合作的基础上进行模式创新。针对目前存在创业知识不实、创业实战不真、创业指导不专等问题,高校创业教育应该官产学合作,构建政府主导、企业参与、高校主体的一体化系统。     

中国转型经济背景下创业地区差异的决定因素研究

 研究我国地区创业差异的决定因素,解释为什么不同地区创业水平存在差异。采用面板数据模型对我国29个地区1996-2006年的数据样本进行了检验,发现人力资本、私人财富和失业是地区创业差异的重要决定因素,市场需求增长也是重要的影响因素,但它主要通过人口收入的变化对创业产生影响。同时,进一步对1996-2001和2002-2006两个阶段进行了检验,发现各因素对不同阶段地区创业的影响存在差异,收入变化和人力资本因素一直产生显著影响,而人口变化、产业结构变化、失业和私人财富因素对地区创业的影响存在逐渐增强过程,后一阶段才表现出显著影响。这篇文章的研究结果最终解释了创业地区差异的成因,对于深入理解我国地区创业的特征将很有帮助。     

破解“社会保障之谜”：基于创业视角的研究

本文旨在通过探索创业活动的中介作用打开社会保障影响区域经济增长的“黑箱”,破解“社会保障之谜”。基于资源依赖理论和需求层次理论,构建了社会保障、创业与区域经济增长关系的理论模型,运用2009—2016年间省级动态面板数据进行实证检验。结果表明：（1）失业保障对生存型创业具有负向影响,但对机会型创业具有正向影响;养老保障对生存型创业和机会型创业都具有正向影响;（2）生存型创业对区域经济增长具有负向影响,而机会型创业对区域经济增长具有正向影响;（3）机会型创业和生存型创业在社会保障与区域经济增长的关系间具有部分中介作用,且在技术和资本禀赋由低及高的区域中,社会保障对区域经济的影响由单一化向多元化转变。本文为解开“社会保障之谜”提供了新的研究视角,为政府营造有利于生存型创业向机会型创业转变的社会保障制度环境提供了一定的指导和借鉴。     

多层次理论框架下中国高校创业教育能力的实证研究

在我国开展全民创业情景下,创业教育显得尤为重要。通过一个多层次的理论框架,实证研究决定创业研究成果的关键因素,包括宏观制度环境、中观社会网络以及高校内部的微观因素,探究这些要素之间的内部机理,发现宏观制度环境的作用并不显著,而科研基金、创业教育机构、学者之间网络能够促进高校的研究能力,同时教育机构、学者之间的社会网络具有正向调节作用。     

大学生心理自立与创业的关系初探

大学生心理自立水平是其心理成熟度的重要衡量指标,和大学生创业关系密切,是高校进行创业教育必须重视的一个因素。本文在对当代大学生心理自立的现状进行描述的基础上,从心理自立与创业认知、心理自立与创业情感、心理自立与创业意志这三个方面初步探析了大学生心理自立与创业之间的关系,最后简要阐述了提升大学生心理自立水平对创业教育的意义。     

大学-产业-政府三螺旋体系与区域创业——关联及区域差异

在大学-产业-政府三螺旋体系和创业活动研究基础上,揭开大学-产业-政府三螺旋体系的内部运行的"黑箱",从三螺旋体系的螺旋间合作、网络关系、互补协同三个特征维度出发,以区域创业环境为中介变量,实证研究了这三个方面对区域创业水平的影响。结果表明,螺旋间合作、网络关系、互补协同及创业环境对创业水平均具有显著的正向影响;区域创业环境对区域创业水平存在着显著的正向关系。对基于区域分类的群组分析结果表明,螺旋间合作与网络关系这两个因素对经济发展水平较高区域的创业水平的正向影响显著,而螺旋间互补协同这一因素则对经济发展水平相对一般区域的创业水平的正向影响显著。     

高校图书馆面向创新创业的知识服务保障体系构建研究

[目的/意义]旨在为高校图书馆的创新创业知识服务活动提供参考.[方法/过程]运用复杂网络理论和价值共创理论将创新创业知识服务体系的构成要素按双向、双层的知识转移路径纳入服务系统中,从立体多维度保障、显性和隐性知识转移、横向和纵向多层次相互协调进行创新创业知识服务保障体系的构建.[结果/结论]高校图书馆创新创业知识服务保...     

对山东2008届大学生创业相关问题的调查分析

大学毕业生的创业与就业一直是社会关注的问题。在当前就业形势严峻的情况下,2008届大学毕业生的创业意识得到了增强,然而创业设想付诸行动的比率还有待进一步提高,社会、家庭、学校对大学毕业生创业的支持还要进一步加强。对高校来说,在课程设置与开发方面还要继续努力以培养并提高大学生的创业意识。大学毕业生创业行动对解决社会就业问题、建设和谐社会将具有十分重要的意义。     

地方工科院校创新创业组织的内涵、挑战与变革——以南京工业大学为例

界定高校创新创业组织的内涵,提出高校创新创业组织面临竞争力弱,体制障碍和管理资金等资源匮乏三大挑战.以南京工业大学在创新创业组织的变革中取得成绩为例,提出高校创业创业组织应对时代变革可以采取的有效措施.     

FDI能促进创新型创业活动吗？

促进创新型创业活动的开展,是提高创业成功率,提升创业质量的有效途径,应该受到政府和社会的广泛重视。本文界定了创新型创业的含义,分析了FDI对创新型创业的影响机制,并采用2011—2016年全球35个国家的面板数据,对FDI是否能够促进东道国创新型创业活动进行实证检验。结果表明：FDI与东道国创新型创业活动之间呈现倒“U型”关系,在东道国引入FDI的初始阶段,随着FDI规模的增加,FDI对创新型创业具有正向影响,超过一定阈值之后,这种影响转为负向。另外,二者之间的倒“U型”关系在发展中国家更为明显。这为通过合理制定FDI政策来促进本国创新型创业活动提供了重要思路。     

科技工作者创业意愿类型及其影响因素研究

科技工作者创业对落实创新驱动发展战略、推动大众创业、万众创新有着重要意义。要推动科技工作者创业,首先要鼓励更多的科技工作者拥有创业意愿。但当前对不同创业意愿类型及其影响因素的差异分析尚不充分。此研究将科技工作者的创业意愿区分为创新创业与普通创业意愿两类,并基于对九千名北京市科技工作者的问卷调查数据的统计分析,从个人层次、组织层次和社会层次分析了科技工作者创业意愿的影响因素。结果表明创新创业与普通创业是两种差别很大的创业意愿类型,那些拥有更为丰富的人力资本和更强的科研及转化能力的科技工作者,更有可能成为创新创业者,其创业意愿更多地受到事业发展和成功机会的驱动;而有普通创业意愿的科技工作者往往个人条件相对较差,更可能开展的是被动的“生存式”创业。主要结论和建议是应根据科技工作者的不同创业意愿,给予不同类型的政策支持,尤其要大力鼓励科技工作者开展创新创业。     

高技术企业公司创业影响因素探析及模型构建

在"大众创业,万众创新"的背景下,高技术企业作为创业活动的主力军,是衡量我国创业活动水平的重要标准。文章从"人力资本"、"知识资本"和"网络资源"三个视角梳理了高技术企业公司创业的相关研究,指出了高技术企业公司创业活动的内涵,在此基础上,构建了中国情境的高技术企业公司创业研究框架,发现在制度体系、组织学习和关系网络的共同作用下,创业学习、创业能力、创业机会和创业资源共同影响着我国高技术企业公司创业的成败,并提出了提高我国高技术企业公司创业活动的政策建议。     

创新创业：政策分析框架与案例研究

“创新创业”作为推动未来技术和产业变革的重要方式,引发了关于政策理论构建和实践探索的新思考。本文回顾了当前创新创业政策的研究现状,从技术和市场两个视角定义了“创新创业”,从“政策资源-利益相关者-发展阶段”三个维度构建了创新创业政策分析框架,并以此框架分析了《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》。研究发现：(1)“创新创业”是“基于创新的创业”,既强调新兴技术迭代创新、商业模式创新和政府管理创新,也强调满足当前市场需求或创造未来市场需求。创新创业兼具技术和市场的双重不确定性,前者对创业者把握技术发展趋势的能力提出更高的要求,后者对创业者承担双重不确定性引发的创业风险的能力提出更高的要求。(2)创新创业的政策资源主要包括人才、财税、金融、孵化服务、公共服务,利益相关者主要包括创新创业者和创新创业企业、政府部门、高校和科研机构、金融机构、创新创业服务机构以及大中型企业,发展阶段分为孵化初创期、成长发展期。(3)“双创升级版”政策充分考虑了创新创业的阶段性特征和特定利益相关者需求,其中政府采购等财税政策对创新创业的支持力度较大。本文提出以下政策启示：一是创新创业是高水平创新人...     

从创业教育视角探析贫困大学生的“心理贫困”现象

对大学生开展创业教育是高校就业教育的新课题,贫困大学生作为高校里的弱势群体,对其开展创业教育,有助于提升其竞争力。贫困大学生因为＂物质贫困＂带来了＂心理贫困＂,也影响着其创业观念,从创业教育角度来探析贫困大学生的＂心理贫困＂,有针对性地开展教育工作,不仅是创业教育实效性的要求,也是提升贫困大学生创新创业能力的要求,对高校创业教育实践有着积极的指导意义。     

面向大学生创业教育的高校图书馆服务研究

阐述了高校开展创业教育的必要性,分析了高校图书馆开展创业教育服务的可行性,提出高校图书馆可以从建设合理的创业教育文献资源、提供专业的创业教育文献导读服务、构建创业教育的信息共享空间、与相关职能部门联合开展创业教育活动、多平台宣传推广创业教育信息等方面,为创业教育服务。     

高校社团文化建设及其文化育人功能刍议

高校社团文化作为一种具有校园特色的文化活动,在校园文化建设中发挥着非常重要的作用。本文就社团活动中所形成的社团文化,在社团活动中对大学生的文化育人功能进行论述。良好的社团文化不仅可以实现文化育人的目的,还能推进高校精神文明建设,以及促进高校思想政治教育工作。