转型时期道德建设初探

加强社会主义道德建设是体制转型期的必然要求,是社会主义市场经济的需要.社会转型期的道德建设必须与社会的政治、经济、法律制度、文化观念等相适应.     

道德建设的经济功能

道德建设与市场经济建设互动。道德建设可以为经济增长提供稳定而持久的人文动力,为经济个体提供内在的活力,为经济组织提供整体的合力,为经济活动提供道德上的价值,对市场经济的发展具有显著的促进功能。     

转型时期的道德失范及其校正

转型时期，某些旧有的伦理规范已失去约束，新的道德规范体系未建立起来，道德建设出现“断层”。具体表面在社会公德、职业道德和家庭美德方面。社会经济结构巨变对传统道德的巨大冲击，社会道德控制机制的弱化与反道德思潮的影响，道德教育的扭曲变形等都导致了转型时期的道德失范。校正道德失范，必须以社会主义市场经济理论为指导，确定道德与经济的关系；用生产力标准充实更新道德标准；建立良性循环的道德规范运作体系。     

略论道德对经济的能动作用

本认为，道德对经济的能动作用表现在：道德是一种无形资源，是市场经济的导航仪，是资源配置的调节器，是可持续发展的理论基础。     

中国传统政治文化的转型与新时期干部道德建设

当前研究干部道德建设,必须把干部道德建设的主体──干部,放到使其成为干部的环境和条件──公共权力的运作中去,从干部道德建设的政治文化理念、民主政治和政治体制改革等政治文化的层面进行思考。既要借鉴参考中国传统德治政治文化的经验,更要根据社会主义政治的本质要求,实现传统德治政治文化的现代转型,为新时期干部道德建设构筑政治文化基础。     

试论我国经济转型时期的道德人格

每一个时期都有其特有的道德人格，它是一个时代人生价值和精神追求的体现。也反映了社会的道德风貌和发展潜力。我国经济转轨时期，道德教育要探讨道德人格的本质内涵，不断改进和完善教育内容、形式、方法，紧跟时代步伐，以求实现人的全面发展。     

向市场经济过渡的道德建设

当前中国正处于计划经济向市场经济过渡阶段，过渡经济实践向传统计划经济道德观和现代市场经济道德观提出了挑战，实践呼唤过渡经济道德观，过渡经济道德观是中国传统道德化与现代道德化的精华融汇，是一种承先启后的道德观，根据经济过渡实际，过渡经济道德建设应体现先进性，广泛性和层次性的统一，把社会道德，职业道德建设作为过渡时期道德的战略重点，从经济，教育，法律，管理等多方面综合推进过渡经济的道德建设。     

略论社会转型时期的日常生活道德建设

社会转型时期在加强意识形态道德建设的同时，也应重视日常生活道德的建设。后因其日常性、无’意识性、相对稳定性和保守性等特征而显得更为关键。本以为应从制订规范、加强教育和营造生活环境等方面来建设日常生活道德。     

浅谈经济转型时期《金融法学》的课程体系建设

基于金融在市场经济中的核心地位，以及金融立法与司法实践中暴露出来的种种问题，引起了相关法学家的重视，对金融法进行研究的人已越来越多，众多财经类、法学类院校中的金融学专业和法学专业也普遍开设了《金融法学》课程。     

转型时期的道德失范及其校正

转型时期,某些旧有的伦理规范已失去约束,新的道德规范体系未建立起来,道德建设出现"断层".具体表现在社会公德、职业道德和家庭美德方面.社会经济结构巨变对传统道德的巨大冲击,社会道德控制机制的弱化与反道德思潮的影响,道德教育的扭曲变形等都导致了转型时期的道德失范.校正道德失范,必须以社会主义市场经济理论为指导,确定道德与经济的关系;用生产力标准充实更新道德标准;建立良性循环的道德规范运作体系.     

略论和谐社会的道德建设

和谐社会作为许多的综合是由多种要素构成的有机系统。无论是和谐社会本身还是和谐社会的实现都需要道德方面的努力。为此,必须加强执政党的道德建设、社会公德建设、不同领域活动主体的道德建设和家庭美德建设,并通过道德建设营造良好的道德环境。     

经济转型时期大学文化的构建

本文介绍了大学文化的内涵及显著特点,阐述了转型时期大学文化转型的必然,提出了新时期构建大学文化的重点,旨在探索符合大学实际和未来发展的文化模式。     

略论企业道德建设

企业道德是企业在生产经营活动中处理内部和外部关系所遵循的伦理原则和规范的总和。自从有市场经济以来，企业道德就成为社会所关注的一个焦点问题。加强企业道德建设，无论是对社会主义物质文明建设，还是对社会主义精神文明建设都具有极其重要的意义，我们还应以战略眼光认清企业道德所具有的经济功能。加强企业道德建设是一项系统工程，既需要企业做出多方面的努力，也需要政府采取一系列诱导性或强制性措施     

不应忽视公民的道德权利建设

道德权利是人们在一定的道德关系中所具有的自由选择、自尊受益及被社会公正评价的权利。市场经济孕育出人们自由平等的独立要格，道德权利日益凸现。忽视道德权利，将会导致道德建设缺乏广泛性，加剧道德领域的不公平现象，使市场经济与道德建设很难平衡发展。在现时代，凸现道德权利已是势在必行。     

从经济到道德的中介机制——论市场经济条件下的道德建设

“经济人”是一种关于人的普遍行为准则和目标追求的人性假设,它在经济活动具有道德属性,这是市场经济条件下进行道德建设的前提条件,而同时它也且定道德限度,制度伦理建设具有相当的重要性,道德的“经济人”的最终实现还必须经过从他律到自律的转化。     

论高职院校师德建设的道德文化路径

高职院校师德建设是社会主义道德文化建设的有机组成部分．必须以社会主义道德文化为价值主导,以中华优秀传统道德文化为历史底蕴,以西方道德文化的优秀成果为外来资源,并使其融合互动而开创新的师德文明。社会主义道德文化是高职院校师德建设直接现实的思想文化资源;中华优秀传统道德文化是高职院校师德建设不可或缺的思想文化资源;西方道德文化的优秀成果是高职院校师德建设可供借鉴的思想文化资源。以道德文化加强高职院校师德建设具有重要意义。     

经济转型时期的传统美德教育

我国正处于经济转型时期，为了有效地应对“经济转型”给青少年继承传统美德带来的冲击，我们必须对中华民族传统美德教育的目的、意义、对策等，再进行一番深入的思考。针对青少年的特点，明确哪些是应该继承和弘扬的重点，以形成以“经济转型”相呼应的传统美德教育工作的新思路和新措施。     

论转型时期经济法制的建设

一．市场经济是法制经济 市场经济的一个显著特点在于它的经济秩序是通过法制形式来维持的．或者说．是一种法律秩序。现代市场经济并不是单纯的自由竞争．而是一个有序化、制度化过程．这一过程是通过一系列具体的法律制度来宴现的。与计划经济相比．市场经济可以更有效地配置资源。     

浅谈构建市场经济建设与道德建设的和谐

市场经济建设与道德建设中存在许多方面的不和谐。要构建市场经济建设与道德建设的和谐，要做到人、“经济人”、道德人的和谐统一：在加强经济建设时重在完善制度，培育良好的经济环境：同时要建构与市场经济相适应的道德。