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盖希岱 《语数外学习(初中版)》2007,(1Z):45-46
as,while和when均可用作从属连词,引导时间状语从句,作“当……时候”解。它们所引导的时问状语从句有时意思一样,有时却有差异。意思相同时,这三个词可以互换使用;意思不同时,则不能互换。[第一段] 相似文献
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when,while及as都能引导多种状语从句:一、when常见考点1、"当……时候",引导时间状语从句。When he was a young man,he was fond of hunting. It was already 10:00PM,when I finished the work. 2、"正在那时,这时"等于and at that time,引导时 相似文献
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一提到when,while,as,不少人马上把它们与"时间"的概念联系起来,因为它们大多数情况下引导时间状语从句,其实不然,除了与"时间"有关外,它们还常表示其它意思。 相似文献
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我们常把when和while译作“当……的时候”,可是当when和while出现的时候,并不都是这个意思。因此,我们有必要弄清它们的含义和用法。1.when可以用作疑问副词,意为“什么时候”;而while则不能。例如: When and where were you born?你是什么时候,在哪里出生的? 相似文献
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彭友 《第二课堂(小学)》2007,(9)
一、根据从句动作的持续性来区分1."主短从长"型:即主句是一个短暂性动作,而从句是一个持续性动作,此时三者都可用。如:Jim hurt his arm while[when,as] he was playing tennis.吉姆打网球时把手臂扭伤了。 相似文献
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请同学们先看2006年漳州市的一道中考试题:—I’m going to the post office.—you are there,can you buy me some stamps?A.As B.While C.Because D.If根据本题语境,选项C、D显然不合题意,故答案应在A、B之间选择。为什么正确答案为B而不是A呢?这就涉及到when,as和while在引导时间状语从句时的不同用法:when表示“当……的时候”,从句中既可用延续性动词,又可用非延续性动词;这些动词既可以表示动作,又可表示状态;从句中的动作既可和主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。例如:When I came into the room,I found … 相似文献
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案例
每个班总有几个调皮捣蛋的孩子,他们总是精力旺盛,没一刻安宁。我班的钰林就是这样的孩子,每天关于他的告状接连不断:一会抢了XX的玩具,一会拿了XX的积木……久而久之,钰林便成了同伴眼中的“捣蛋鬼”。 相似文献
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when和w hile的用法既有相似之处,也有不同之处。本文就对二者的异同作一小结。1.when和while引导时间状语从句时,都可表示“当……时候”的意思。例如:D octor Sm ith called m e up when/while w e were preparing dinner.我们正在做饭的时候,史密斯博士给我打来了电话。W hen/W hile I was in Shanghai,I m et with the pop star.我在上海时,碰巧遇到了那位流行歌星。[注意](1)when从句中既可以用延续性动词,表状态或时间段,也可以用非延续性动词,表动作或时间点;w hile从句中只能用延续性动词表示状态或时间段。例如:Itw as snowing… 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2006,(1)
when和w hile都有“当……的时候”之意,因而被人们称为“同义词(synonym)”。但在实际使用中,这两个词却各具其它不同的意义和语法作用。现将它们的用法分述如下。一、when的用法1.用作疑问副词,意为“什么时候”、“何时”等,引起特殊疑问句。例如:W hen did the ship leave? 相似文献
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引导时间状语从句的连词较多,主从句时态搭配以及谓语动词的动作时间长短性等用法特点也各异.特别是九年级教材中出现的when和while的用法特点,是同学们需要掌握的重点,也是难点.
时间连词when的用法特点
一般来讲,when的意思相当于at that time(在……时刻),因此从句的谓语动词通常是非延续性动词,表示某一时刻的动作.不过,when引导的从句也可以接延续性动词,这时从句往往用过去进行时态,表示某一时间段内发生的动作. 相似文献
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何捷 《快乐作文(低年级版)》2016,(9):12
当100米冲刺到终点时,你一定会再向前跑出几米才能停住脚步;当你坐在一辆汽车上遇到紧急刹车时,人一定会向前倾倒……这就是物理学上说的惯性。我们的思想有没有惯性呢?如果一时间思想“刹车”失灵,会产生什么现象呢?本期的《作文游乐场》就让大家体验一下思想的“刹车”失灵时所产生的乐趣吧!游戏准备1.你的小心和谨慎。2.一张写着“发展体盲运动”的纸条。看清楚了,是“盲”而不是“育”哟!游戏过程1.你知道“1+1等于几”。请小 相似文献
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When和while在英语中相当活跃,其意义丰富,用法灵活。When和while均可用作从属连词,表时间关系,又可起到并列连词的作用,但它们也存在一些区别。一、用作从属连词(subordinatingconjunction),引导时间状语从句,表示“当……的时候”、“在……期间”。在此用法中,while强调的是 相似文献
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家访是班主任工作的一个重要环节,通过家访可以在老师、家长与学生之间构建起一座桥梁,在感受学生成长环境的过程中,了解其家庭教育状况.教师在这个基础上可以对学生进行全面的认识、分析和理解,对学生的教育也能真正做到有的放矢. 相似文献
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虽然英语“assoonas”经常被译成汉语“一……就……” ,但英语“assoonas”与汉语“一……就……”属于不同的范畴 ,两者在句法结构、连接方式及语义关系上有诸多的不同。本文尝试着从上述这几方面比较两者的异同 ,从而有效地避免两者之间的完全对应与等同 相似文献