永远不会太迟

新学期的第一天,教授让新同学互相认识。这时,一只柔软的手搭在我的肩上。我回过头,看见一个满脸皱纹的老太太正友好地向我微笑。她说:"你好,帅哥。我叫露丝,今年87岁。我可以拥抱你一下吗?"我不禁笑了:"当然可以。"她马上给我一个热情的拥抱。     

等我做了妈妈

把女儿从学校接回来,我让她快去做作业,谁知半小时之后我再去看她,却发现她居然还悠闲地在客厅里看着电视。见此情景,我开始板起脸向她吆喝,我说:"关掉电视,快去做作业。"女儿悻悻然地向我撇嘴:"哼,等我做了妈妈……"我好奇地问:"你做了妈妈预备怎么办?"女儿     

朋友,请听我说——与初三朋友谈中考总复习策略

亲爱的初三朋友，你的人生中第一个重要的转折点———中考已迈着轻盈的脚步向你走来，她仿佛在向你含情脉脉地微笑着，她那纤细而美丽的小手又仿佛在向你频频招手致意。她是那么可爱，那么楚楚动人，那么令人心动！面对美丽的“中考”，朋友，你是欣喜还是紧张？你是早已做好了拥抱她的准备还是不知所措地逃之夭夭？紧张或逃之夭夭都大可不必，因为做好充分准备还来得及；欣喜和拥抱还为时尚早，因为大喜和大悲都是胜利所不喜欢的。也许你会问：“那我该怎么办呢？”朋友，请听我说：只要你心态平静地面对“中考”，只要你扎扎实实地掌握学…     

引发幼儿产生情感共鸣的因素

我认为教师在设计活动方案时应该利用以下三个方面的因素来激发幼儿产生共鸣,帮助幼儿顺利渡过入园难关。第一,同伴因素。如我认为导入部分的谈话应该这样设计:"今天早晨,我看见雯雯高高兴兴来到幼儿园,她走到我面前大声地向我问好,还给了我一个大大的拥抱,我好高兴啊!你们还看见谁也是高高兴兴地来上幼儿园的?"这一谈话的目的是引导幼儿发现同伴身上积极的行为,从而激发幼儿产生高高兴兴入园的     

其实小孩并不小

正有天晚上从幼儿园接女儿回家,发现她正吃一块巧克力,我就问她:"哪来的巧克力?"她说:"我朝一个小朋友要的,她的书包里有好几块呢。"我又问她:"你要人家就给吗?"女儿很得意地回答我:"不是我自己要的,还有两个人呢,我们一伸手,她就给了。"我明白了,看来这个"要"还有点"恐吓"的意味。于是我耐心地给女儿讲道理,告诉她,是不能随便向别人索要东西的,更不能欺负别人,要和小朋友处好关系,相互帮助才对。女儿听懂了,说以后再也不向别人要东西了。     

师爱是一种魔力——记全国优秀班主任冯筱玲

2011年的一天下午,已经毕业的40多名学生没有和她预约,提着蛋糕,捧着鲜花,齐刷刷来到她的班上,祝贺她的生日。学生们送来了许多生日贺卡,其中一张写道:"冯老师,我不仅从您那里学到了知识,还从您身上学到了做人的道理……"另一张卡片上写道:"感谢您3年来母亲般的教导,我以前很胆小、自卑,常犯错误,而您耐心地开导我,用鼓励的话语激励我,让我心中充满了自信的火花……"学生一一要求与她拥抱,并诉说思念之情,感人至深的场面,感染了她现在班     

拥抱：心灵的“鸡汤”

一位志愿来中国做妇女工作的外国女性在工作了几个月后开始生病。她的主要症状是经常感到浑身不舒服,甚至全身乏力。医生用很多先进医学仪器也查不出她到底是什么毛病,一天,一个老友从她的家乡来,她们激动地紧紧拥抱在一起,互相拍打着对方的肩膀和后背。结果,这位女性的病竟然神奇地好了。她后来说:“那天晚上,我感到浑身非常轻松,心里很快乐。我忽然一下明白了,来中国这么久了,还从来没有拥抱过。就从那天起我开始疑惑,为什么中国人很少拥抱?他们是如何表达和分享感情的呢?”     

黎明

我拥抱了这夏日的黎明。宫殿前依然没有动静,寂然无声。池水安静地躺着。荫翳还留在林边的大道上。我前行,惊醒那温馨而生动的气息,宝石般的花朵睁眼凝望,黑夜的轻翼悄然翔起。幽静清新而朦胧。第一次相遇:一朵鲜花向我道出了芳名。我笑向那金黄色高悬的瀑布,她散发飘逸,飞越了松林:在那银白色的峰巅上,我认出了她———女神。于是,我揭开她一层又一层的面纱。林中的小径上,我舒展着臂膀。平原上,我把她告示给雄鸡。都市里,她逃匿在钟楼和苍穹之间。像乞丐奔向大理石的站台,我奔跑着,把她一路追寻。大路上空,桂树邻旁,我用她聚集的绡纱把她…     

爱问“我的呢”的小女孩

正大一班的满满是个可爱的小女孩,我刚到大一班的那天,她就给了我一个大大的拥抱。后来每隔几天她都要粘到我身上,和我"亲密接触"一会,直到我摸摸她的头或者拥抱一下她,她才乖乖地放开我去做该做的事情,这让我一直误以为她是一个对陌生老师热情、友好的小孩子。过了几天,在美术艺术营的课堂上,我负责辅导幼儿给图画上色,满满的桌子上坐着其他五位     

二十年的同学情难忘

我的同学初暖,跳过六千多个日子来看我。握手、拥抱。然后,她把鼻子钻进我的头发,狗一样地闻。闻完了叹口气说:没有了——我最熟悉的海鸥牌洗发膏的味道。我的儿子坐在我和初暖中间,懂事地向“初暖阿姨”敬酒。初暖擎着一杯酒,正待往唇边送,却定格般地停住了。她的眼睛直勾勾地看着我儿     

"嘭嘭"的心跳

小时候,妈妈拥抱过我很多次,而我好像还没有拥抱过妈妈一次。不论是在她生病的时候,还是在她家务劳累的时候,甚至是在母亲节那天,我都忘了给她一个拥抱。接到体验任务之后,今天的我,很想给她一个轻轻的拥     

走在春天的风景里

"春风她吻上了我的脸,告诉我现在是春天……"春天来了,让我们与春天携手,走在春天的风景里。去拥抱春的阳光吧!因为它明媚而和煦,无私而豁达。有人说:"迎着阳光走,永远灿烂。"我说:"拥抱阳光,身心愉悦。"拥抱阳光,就是做一个阳光的孩子,用阳光的心态去学习,去生活,心情阳光,生活才能充满乐趣。     

罗丝

开学的第一天,教授作了自我介绍后,让我们试着去认识一个以前不认识的人。我站起来,四周看了看,这时一只手轻轻地碰了一下我肩膀。我转身一看,是一位脸上爬满皱纹,个子矮小的老太太。她容光焕发,对着我灿烂地微笑。她说:"你好,帅小伙。我叫罗丝,我今年87岁了。来个拥抱如何?"我笑了笑,热情地回应:"当然可以!"于是她用力地抱了我一下。"你这么年轻又纯真,怎么会来上大学的呢?"我打趣道。     

向着谁飞

<正>一我没想到,她会那么干净利落地背叛我,跟着妈走了。就在前一天晚上,她还在信誓旦旦地向我保证:"姐,我听你的。咱们和爸一起过,谁也不跟妈,让她自个儿后悔去吧!"我比她长两岁,刚上五年级,却对爸妈离婚这件事有了自己的理解。妈说要带我们其中一个走,我一下子就红了眼,疯了一样冲着妈叫:"凭什么!"     

爱情的“丑陋面目”

她想,他一定是不爱她了。一定是。因为,不再有拥抱,不再有亲吻,甚至,连进门那声"我回来了"都不再说。不过结婚三年时间而已,却疏离这种程度,她恨恨地想:甜言蜜语真好听,谁知都是那假恩情。那天,她们结婚纪念日,她故意拦在门边,不让他去上班,然后问:"今天是什么日子?"他急急地换鞋,说:"上班的日子啊,快点,我快晚了,这两天太忙,老总心里不痛快。"她就纠缠他,问他到底什么日子?答不上来就不让走,他一把拉开她:"别闹了,我真有事。"她被拉倒在沙发上,一倒,眼泪就出来了,他却下楼去,嗒     

姥姥我想您

那年我9岁,她离开了我。在冬天,天上还飘着雪花,我像一个雪人。自己很麻木,除此之外已没有任何感觉,只觉得有一种刺骨的寒风在拥抱我,吞蚀我。我哭了,她是最怕我哭的,我每一次哭她都会拥抱我,把我揽在怀里,逗我笑。可是今天,她走了,头也不回地走了,不管我怎么叫她,她都不理我,她不要我了。     

警惕师源性心理伤害

正案例:一天,一个学生眼圈红红地走进心理咨询室,连说自己"想不通"。经过询问,得知她与班主任发生了冲突,而且这样的矛盾已经有一段时间了。她告诉心理咨询老师:因为班主任把班级信箱的钥匙收了,她与外校一个男生的通信被查,班主任一定要她说明情况,并说有事可以打电话,为什么一定要写信。这位学生气愤地说:"我为什么必须向他说明情况?我为什么一定不能写信?"这还不是     

教育从心开始

事情已经过去整整两年了,今天我提起勇气叙述这件事,还心有余悸,还悔意满腔。记得那天学习委员向我汇报:"小桢又没有做作业!"我不由得怒火冲天,于是我把她找来,声色俱厉地喝斥道:"下午放学后做完作业,并按班规规定写好说明书后才可放学!"     

吉恩的未来

"嗨,亲爱的!"当我7岁的女儿吉恩·普林斯从公共汽车上跳下来时,我一边爽朗地说,一边紧紧地拥抱她,"今天在学校好吗?""嗯,不太好。"她闷闷不乐地回答,"别的同学的照片都贴在阅读公告版上了,只有我的没有。我的照片一次也没有贴到公告版上,     

给孩子一个拥抱

儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!给孩子一个拥抱@叶…