试论如何改革教育内容增强思想政治教育的有效性

教育内容是思想政治教育的信息载体,内容设置不科学,教育对象不爱听,形式方法搞得再活也无用。因此,思想政治教育的改革,核心的问题是教育内容的改革。改革思想政治教育,提高教育的质量和效果,必须立足于中国特色社会主义的实际,适应对外开放和发展社会主义市场经济的特点,对教育的内容进行系统、科学的构建,逐步形成适应时代需要、具有军队特色的思想政治教育内容。本文仅就思想政治教育内容的改革提几点想法,供大家参考。     

私塾：我的教育我做主

教育的改革不光是校内的改革,更应是整个社会人群思想的改革,应该鼓励民间参与,让教育回归民众     

新世纪十年中国图书馆学教育研究进展

新世纪十年,中国图书馆学教育经历了改革探索到改革纵深的发展过程,逐渐明晰了改革的目标。但在教育目标定位、人才培养结构、教学评价、教育内容与方法、学科教育归属等方面仍存在问题,需要进一步思索。     

现代远程教育课程改革实施

现代远程高等教育课程改革 ,是远程高等教育教学改革的核心内容 ,也是应用性人才培养目标实现的基本保证。充分吸收普通高等学校课程改革的有益经验 ,统筹规划和及时启动现代远程高等教育课程改革工程 ,是从事现代远程教育工作的领导、教师和管理人员的职责和义务。本文就如何具体实施现代远程高等教育课程改革工程 ,规划出一个比较清晰的工作思路 ,并就课程改革各个环节提出较为具体的实施方法。提出将精品课程纳入课程改革工程统筹建设的思路     

高职学生社会属性的增强与教育教学改革的思考

随着社会的发展,高职学生的社会属性不断增强,本文说明了它的表现形式和根本原因．强调了高等职业教育在进行改革时必须要注重的四个问题：改革必须符合教育的本质、改革必须要加强素质教育、改革必须注重公民教育、改革必须符合中国特色和时代发展的要求。     

电大教育管理专业课程体系改革探究

近年来,以教育评估为契机,各级电大大力推进教育质量建设,推进专业课程体系与课程内容的改革。通过概述电大现行的教育管理专业课程体系,列举电大系统近年来对该专业改革的探索,提出该专业课程体系改革的有益思考。     

物理学习兴趣的培养

教师是教育的灵魂,课程是教育的核心,课程改革,需要一批有改革意识的教师来操作。从理论上,以及实践的经验上来看,教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐,从根本上决定了课程改革的成败。教师在面临新课程改革时,除要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念,还应根据新课程的要求,努力适应新课程教学。     

对我国图书馆学本科教育十年发展的反思

图书馆学本科教育是图书馆学教育系统中的一个重要子系统,探讨图书馆学教育的改革不能不涉及图书馆学本科教育;而图书馆学本科教育改革的成败,必然与图书馆学教育系统改革的成败息息相关。本文试图对十年来我国图书馆学本科教育的发展作一粗浅的探讨,以     

强强合作出版 深化教材改革

在23届华东地区教育出版社年会上,18家教育出版社的社长、总编畅谈教育出版、教材改革,其中苏教社国标本教材以其引人入胜走向全国而成为会议的重要亮点。 江苏教育出版社社长张胜勇说:在全国教育出版社面临着教材改革、课程改革,中国进入WTO后国外资金准备进入中国的新形势新情况下,召开这次年会     

新媒体视角下大学生思想政治教育面临的机遇与挑战——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》

新媒体时代,大学生的思想朝着更加多元化和自由化的方向发展,这样的发展环境既给高校思政教育课堂提供了新的改革契机,同时也给传统课程教育带来了新的挑战.如何创新改革高校思政课堂教育、推动大学生思政教育正向发展成为当代高校思政教育现代化改革需考虑的主要方向.由杨娉编著、中国纺织出版社出版的《新媒体视角下大学生思政教育创新探索...     

论开放教育教学模式下英语课程的改革

开放教育教学模式以独特的教学理念、教学方法和教学效果,推动着教学改革的发展,在开放教育教学模式下英语课程改革也任重而道远。本文着重阐述了开放教育教学模式下英语课程改革的必要性、存在的问题以及建议,从而进一步提高开放教育英语教学水平。     

教改试点的关键还是放权

2010年12月26日,教育部公布了教育综合改革试点地区。综合改革试点地区的确定,标志着国家教育体制改革进入实质性操刀阶段。     

北宋教育家胡瑗与湖州州学的教学改革试验

北宋著名的教育家胡瑗,在主持湖州州学期间,锐意进取,勇于改革,实施了一系列的教学改革。这一系列重要改革举措,是胡瑗教育思想和教育活动中最具创新意义的内容,也为中国古代教育理论和教育实践作出了独特贡献。     

北宋教育家胡瑗与湖州州学的教学改革试验

北宋著名的教育家胡瑗,在主持湖州州学期间,锐意进取,勇于改革,实施了一系列的教学改革.这一系列重要改革举措,是胡瑗教育思想和教育活动中最具创新意义的内容,也为中国古代教育理论和教育实践作出了独特贡献.     

端正思想 突破一点 全面改革 开拓前进——浅谈高校图书馆改革的指导思想和突破口的选择

《中其中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)和邓小平同志的题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,为我国教育事业和高校图书馆的改革指明了方向。《决定》、“三个面向”和近年来图书馆改革的经验推动全国高校图书馆的改革沿着正确的方向健康地向纵深发展,使高校图书馆的改革进     

"双减"政策下教育出版融合发展趋势

2021年5月21日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》审议通过,"双减"改革拉开了序幕.教育出版产业一直与教育有着天然的联系.本文立足该改革对我国教育融合出版发展可能带来的机会与挑战,对"双减"改革深入落实后教育融合出版的发展趋势展开预测,并提出应对策略.     

走自己的路:新中国新闻教育改革的"先声"——1956年的复旦大学新闻系

本文具体勾画并分析1956年复旦大学新闻系的教育改革举措,从而表明,这些举措有着其内在的逻辑一致性,即为了探索如何构建适应新中国新闻教育的模式和路径.就探索本身看,显然是因应当时整个中国情势,但就其改革举措本身,明显带有复旦的特色,与当时担任系主任的王中有着极大的关系.复旦新闻系1956年的改革,既是中国新闻教育的一个历史缩影,同时也为中国新闻教育后续的改革,提供了经验和基础.     

对开放教育试点的粗浅认识

1999年,国家教育部决定在广播电视大学系统开展《中央电大人才培养模式改革和开放教育试点工作》。该项目研究工作是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分,是在现代教育理论和思想指导下,吸收高等教育改革的最新成果,进行人才培养模式改革的重要实验。试点项目的推出,受到了各地电大和教育行政部门的高度重视,被认为是电大     

教育现代化先驱严修的实践之路

严修是我国近代著名教育家,也是革新封建教育、推进教育现代化的先驱。他多年执掌中央和地方教育事业,曾推动清政府以经济特科改革科举制,还将贵阳学古书院打造成全国书院改革的前沿阵地。     

教育现代化先驱严修的实践之路

严修是我国近代著名教育家,也是革新封建教育、推进教育现代化的先驱。他多年执掌中央和地方教育事业,曾推动清政府以经济特科改革科举制,还将贵阳学古书院打造成全国书院改革的前沿阵地。