原野之音

下一个满月的夜晚,勇吉怎么也睡不着了。一干完活儿,他就早早回到了自己的房间,坐在地上,瞪着天棚等待着。他两手握得紧紧的,用整个身心倾听着,心急如焚地等待着。是半夜几点了呢……那个不可思议的声音,终于吧哒吧哒地在楼梯上响了起来。这回听上去,让人觉得好像是什么小动物的脚步声,比如小鸟啦、老鼠啦……不,是一个比它们还要轻、还要干枯的声音。这个声音下了楼梯,走过勇吉房门前的走廊,向工作间的方向走去。(好,让我来偷看一下吧!) 勇吉狠下心,把门打开了一条细缝。他顿时倒吸了     

他是缺乏爱心吗？

去公园玩的时候,看到地上的小蚂蚁、毛毛虫,宝宝常常上前去踩;看到鲜花,他就嚷嚷着要摘下来。怎样才能让他变得有爱心呢？     

哈哈林

紧急救护有一个医生下班后开着小车回家,在路上他看到一个人躺在一辆汽车的旁边一动也不动。他赶紧跳下汽车,对躺在地上的人说道:"我是医院的     

人·牛·狗

人骑着一辆破自行车,“壳壳壳、壳壳壳”地行走在公路上。人骑在车上东张西望,像要寻找什么。太阳火辣辣地照在路上,路上空荡荡的,没有行人,也没有车辆,人就这么在公路上“壳壳壳”地骑着那辆破自行车……一头牛狂奔而来,人见了不禁一喜,立马摔倒在地上,人在地上痛苦地呻吟,身下是一汪污浊的血。牛站住了,牛没有逃跑。人在地上痛苦地哀叫:“疼死了!疼死了!……”看来人伤得不轻。牛想说明一个情况,可想想不说也罢,还是救人要紧。牛趴了下来,对人说道“:快伏到我背上,我把你驮到医院去抢救!”人说:“我脊梁骨断了,爬不起来……”牛急得鼻子上…     

猫咪小食店

小猫咪开了一个小食店,好吃的东西可多了:有肉骨头、有小虫子,还有嫩青草……。 小狗“汪汪”地唱着歌跑来了。它买了一盘肉骨头,吧哒吧哒地啃起来。 小羊“咩咩”地叫着走来了。它买了一盘嫩青草,张开嘴巴吃起来。     

小松鼠找花生

小松鼠种了一兜花生,她想:等花生结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。她等啊等啊,等到花儿都落光了,也没有看到一颗花生。小松鼠感到很奇怪,她自言自语地说“:是谁把花生摘走了?”她往周围一看,看见地上有很多小蚂蚁,小松鼠就问“:小蚂蚁,你们知道谁把我的花生摘走了吗?”小蚂蚁说“:我们一直在这里,可没有看见谁来摘()你的花生。”小松鼠又看到牛伯伯在旁边吃草,就走过去问“:牛伯伯,你看见谁把我的花生摘走了吗?”牛伯伯笑了,说“:你的花生啊,谁也没有摘,它们正乖乖地躺在地里等着你去收呢!不信你自己去看看。”小松鼠来到地里,用锄()头…     

方法变一变,效果更精彩

游人旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,让牛很费劲地够着吃,不免感到奇怪。于是游人上前问道:"老公公,你为什么不把喂牛的草料放在地上,让牛自由自在地吃呢?"老农说:"这种     

每个人都很重要

曾经看过一则故事:一群受过高等教育的知识分子下乡体验农村生活,他们在一片草地上看到两头牛顶着角相持着,大家想了十多种方法,甚至还有一个工程师在地上画圈具体分析怎样施力才能使两头牛分开,结果都被一一否定了。这时来了个农民,他抓了把稻草点燃后往两头牛中间一放,它们马上就往后退了。这群知识分子纳闷了:自己的智商无须质疑,想出办法的却是个农民,怎么会这样?     

第一本书

未满5岁时,我得到了第一本书。那时,母亲在小山村教书,我总是一个人寂寞地呆在教室外面。有一天,我走到教室后面去看牛棚里的小牛,小牛躺在牛妈妈身边,嘴里嚼着青草,很温馨的样子。我看了很久,那一刻,母亲看到了我心中的渴望和寂寞。     

痕

爷爷说过,天上的每一颗星都是地上的一个人。总有一天星星会美丽地划过天空,然后远行去另一个世界。在爷爷离开我的那天,我看到天空挂满了星星,仿佛闪烁的泪珠,在深蓝的天幕上泛滥着悲伤。我呆呆地看着它们,想着那颗属于爷爷的星会划向何方。我用力地睁着酸痛的双眼,直到星星们     

我感受到了集体的温暖

生活在集体中是幸福的,对此,我深有体会。那是在上三年级的时候,一天上午,正上第三节课,语文老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。突然,我感到鼻腔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往旁边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的血“吧哒吧哒”直往地上掉。一滴、两滴、三滴……渐渐连成一片。我一看,顿时吓得浑身发起抖来。同桌李自鹏同学见我流了鼻血,“刷”地举起手。老师停了下来,向他点了一下头,他“腾”地站起来,大声说:“老师,扈敬流鼻血了!”老师连忙走过来,看了一眼说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”…     

孩子的画册

又到了孩子放学的时间,我像往常一样去幼儿园接孩子。走到小区路口,看到地上画着一个长长的箭头,两边写着"有人占用"。看来又有人为第二天的集市提前"占地盘"来了。     

吧哒狗拉车

毛毛有只电动吧哒狗,毛茸茸的身子,毛茸茸的尾巴,只要轻轻一按他的鼻子,它就“吧哒吧哒。地跑起来。毛毛可喜欢了。毛毛让吧哒狗从客厅跑到卧室,再从卧室跑到厨房,跑呀跑呀,时间一长,毛毛觉得挺没劲的,他放下吧哒狗去找妈妈:“妈妈,妈妈,你陪我玩一会儿,好吗?”     

生活本身就是一场冒险

欧洲有一个古老而奇特的寓言故事——有个人行走在沙漠上,就在他走近一片树林时,他突然意识到有一头狮子顺着他的踪迹跟在后面,而且离他越来越近。为了安全,这个人急忙逃进树丛里。他看到地上被人挖出一个大水塘,四周用石头粗糙地砌成塘坝,坝上长满树丛和花草。他快速地抓着树干,爬到了水塘边。紧靠着水塘上方有一处突     

笑的诠释——透视文化的差异

中国学生慧华和在中国学中文的美国学生玛丽结伴去书店。到书店时看到一个年轻人正下楼梯,匆忙中少踩了最后两级楼梯,摔倒在地上。他挣扎着站起来,周围一片哄笑声,所幸的是他没受什么伤。     

勇敢救人的少先队员闻志远

1958年11月9日上午,在漾濞的云龙大吊桥上,有一个名叫杨正祥的六岁小孩,和他哥哥在桥上玩。这时,从桥东赶来一群牛羊,桥上也走着—些人,牛一惊慌在桥上跑了起来,桥面便颠簸起伏,这个六岁的小孩就从三丈多高的大吊桥上,掉入漾濞江中。桥上的人马上惊叫起来。上街小学五年级十五岁的学生少先队员闻志远,正在约着同学去运肥,忽听到喊叫,便连忙跑到河边,看到孩子已被湍急的江     

“够得着”的艺术

我听朋友讲过一个牛吃草的故事,觉得很有意思,把它分享给大家。有一次,朋友在乡间旅行,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,感觉有些奇怪,于是问老农:"为什么不把喂牛的草料放在地上让它吃呢?"老农笑了一笑说:"要是把草料放在地上,它只是顺便吃,从未吃干净,但把草料放到它勉强能够得到的屋檐上,它就会努力吃,直到把草料全部吃光。"我听了这个故事,受益匪浅,明白了有些学生为什么对学习没有兴趣。     

科学有多大

在某一个凉风习习的夜晚,法布尔手里提着一盏小灯走出屋外,借助灯光,他看到地上自然的马赛克铺层的一块小方砖,为了再看清旁边的一块,他移动着自己的位置,每次移动后,眼前仍是一圈狭窄的弱光带,仍然只能隐隐约约看到眼前的些许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的?无法看清……忽然,他心里发生了很大的震动,这些天闷在心里的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果整个自然界就是这大片的方块砖,他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗?看清整个方砖地的整体画面的规律,并不是他一个人能办到的事,一个提灯人办到的只是…     

牛衣对泣

西汉时，有个叫王章的人，出身贫寒。他去长安读书时，只是一个穷学生。他和妻子住在一所简陋的房子中，家中连床和被子都没有。有一年冬天，天气特别冷，王章夫妇只能在地上铺草做床，身上盖的是用乱麻和草纺织的像蓑衣似的东西。这是当时给牛御寒用的，人们称它为“牛衣”。     

艺术地启动孩子的学习兴趣

我旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就问道:"老伯,你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃?"老农说:"这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾,但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上,它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光。"我们总是强调教育要顺应孩子的兴趣,其实孩子自然产生的直接兴趣总是有限的,大量的学