“职校生就业率高签约率低”之我见

快到年底,大学生就业找工作的话题又渐成热点。近来发布的"2007年全国职业院校就业质量调查报告"可谓恰逢其时,吸引了不少眼球。其中最具冲击力的,要数"中职毕业生中签订正式劳动合同的占12.67%,     

平顶山学院“双选会”成功举办

4月29日．平顶山学院举办2011届毕业生就业“双选会”。共有来自上海、山东、浙江等地的69家用人单位参会,涉及教育、医药、保险、通讯、网络等多个行业,共提供就业岗位2400余个,有千余名学生与用人单位达成了初步就业意向。     

大学与“鸡肋”

时下，一种新“读书无用论”开始出现。《中国青年报》等单位组织的一项社会调查显示，有34．7％的受访者在谈到自己的大学生活时都觉得“后悔”。无论是想学习的还是想找工作的，对大学的满意度都严重下降，问题折射出公众对大学出现的功利化倾向的焦虑。     

让“鸡肋”变成“美味”

说竖笛教学是我与学生之间的“持久战”一点不为过,因为自从开展竖笛教学以来,学生竖笛吹奏的情况一直困扰着我,也痛苦着学生,成为我与学生矛盾的焦点。在教学中,学生学到一定程度往往会出现两极分化的现象:吹得好的学生     

“鸡肋”如何变成“香饽饽”

在2003年11月22日开幕的上海首届“灰领”职业大赛比赛现场, 一个被称之为皮皮的电脑虚拟小猴吸引了众多目光。只见这只可爱的小猴一会儿模仿演示员挤眉弄眼,一会儿又跳起芭蕾舞,实在是非常可爱。这展示的其实就是目前国际上非常流行的动作捕捉技术。这种技术彻底改变了过去手工绘制动画的方法,能够将人的动作快速而完整地拷贝到所需的对象上,制成动画片。斯皮尔伯格的梦工厂(Drearnw-orks SKG)、华纳见弟工作室(Warner Brothers)等大     

大学毕业生低初次签约率的校域分析

高等教育超常规增长突出了大学毕业生低初次签约率问题,也产生了两大校域效应：一是增加相关人员人力资本积累和提高劳动生产率,并极大地改变了大学毕业生及相关人员的择业传统和习惯;二是使高校专业设置和招生计划走向合理化。     

莫让教师职业成“鸡肋”

笔者在和许多农村中小学教师的交谈中发现．他们中的一些人都把教师这个职业比喻成“鸡肋”。所谓“鸡肋”者．乃鸡之肋骨也。其特点是“食之无味．弃之可惜”。     

河南首届免费师范生就业“双选会”举行

2月19日,“2011年河南——教育部直属师范大学免费师范毕业生就业专场t双选会,,’在华北水利水电学院举行。471名河南籍免费师范毕业生,吸引了来自全省各地200余家中小学负责人前来招聘,他们共提供需求岗位1300多个,“双选会”出现供不应求的喜人局面。     

我区举办首次高校毕业生“网上双选会”

1月15日-31日,我区首次高校毕业生网上招聘会成功举办,681家用人单位在网上发布招聘岗位9223个,网站的总访问量为262024人次,在网站发布求职信息的毕业生总量为76518人,有求职意向并投递简历的毕业生39895人。     

莫让教师职业成“鸡肋”

笔者在和许多农村中小学教师的交谈中发现,他们中的一些人都把教师这个职业比喻成“鸡肋”。所谓“鸡肋”者,乃鸡之肋骨也。其特点是“食之无味,弃之可惜”。说教师这个职业“食之无味”,是因为教师这个职业清贫、寂寞,工作单调,社会活动面窄,成就感不强。现在社会对教师的期望     

果断应对“职业鸡肋”

生活在别处．工作在当下。对于有些人而言，当前的工作或者是专业．有时候就像是鸡肋骨，食之无味、弃之可惜。要说继续吧，实在是有太多的不如意，可真要让自己放弃吧．又觉得已经积累了很长的时间．推倒重来的时间恐怕无法负担。     

莫让教师职业成“鸡肋”

记者13日从四川省政府办公厅获悉，《2006年四川省未成年人保护工作要点》近日下发，针对贫困家庭儿童、农村儿童义务教育、“留守儿童”等未成年人保护工作作出具体安排，将为贫困学生发放低保。     

春季高考是“鸡肋”

1月15日、16日．北京举行了2005年春季高考。考场里不难见到考生缺席的空位．同夏季轰轰烈烈的全国高考相比．春季高考冷清收场。北京教育考试院宣布，今年北京春季高考报名人数未达到计划招生数1542人，只有1466人报名，低于计划招生数76人。这可以说是春季高考试行6年来，报名遭遇的最冷寒流。在部分区县，甚至出现“零志愿”报名表，即报名考生仅填写本人简历，     

暑假作业不应是“鸡肋”

悄悄地,又将走入暑假。看着这一天的到来,孩子们是多么兴奋。因为伴随着他们的又将是快乐、自由。当老师走进教室时,他们又踌躇了“老师会给我们布置什么暑假作业”、“会不会太多”、“做这些作业真的一点劲都没有”一句句话从心底发出。老师们却不顾一切地     

巧变“鸡肋”为“熊掌”

新《英语课程标准》颁布实施以来,小学英语语法知识成了英语教学中的"鸡肋"。如何有效地进行语法知识教学,这在教学实践中引起了我诸多思考。情境教学语法和故事教学语法不仅仅能让学生轻松愉快地理解和掌握语法知识,而且能激活学生们学习英语的兴趣,     

“啃老”渐成世界难题

2014年9月19日《广州日报》讯＂啃老＂在中国是一个贬义词,但是这种现象已经越来越普遍,不只在中国、日本和韩国这样的东方国家,就连在法国和美国这样崇尚个人主义的西方发达国家,也出现越来越多的＂啃老族＂。韩国老人宁愿独居避啃老韩国三星生命退休研究所发布的调查报告显示,36.6%的韩国父母需要为成年子女提供经济支援,其中54%的40岁至60岁的父母仍然在给成年子女提供经济支援,     

高考状元“贬值”渐成趋势

上世纪90年代,“状元热”初现端倪,甚至出现了“状元经济”一说。学校热捧,媒体热炒,商家热追,把一个个小“状元”推到了前台。     

警惕新课改中的“鸡肋效应”

由应试教育向素质教育转变已是大势所趋,但素质教育的推进异常艰难,在一些地方,一些教育界人士惊呼:“应试教育又借尸还魂了。”原因何在?许多人认为,原有的课程体系是进行素质教育的最大障碍,于是,继“减负”一哄而上却无功而返之后,课程改革又紧锣密鼓地进行着。应该说,目前正在进行的新一轮课程改革深刻地影响着我国基础教育的所有领域。但是,任何一个新生事物的发展往往要经历曲折与磨难,在新课程实施的过程中,无论是从理论层面讲,还是从实践层面看,无论从宏观背景上观察,还是从微观层面上分析,都存在着一些误区,以至于在新课改中出现了一种“鸡肋效应”——对新课改,食之无味又弃之不甘,欲罢不能却举步维难。     

破解高校的“鸡肋专业”

近日,四川省委组织部等部门发出通知,要求各高校对就业率低的专业原则上应停招、减招或隔年再招,并把毕业生就业情况作为考核评价高校办学水平的重要指标。这一通知再次引发了人们对高校一些专业就业率低下甚至为零的“鸡肋专业”问题的关注。     

家委会并非可有可无的“鸡肋”

正教育并非学校单方面就能做好的事情,当一些教师抱怨学生家长将教育孩子的责任全推给学校时,熟不知,家长委员会这一组织存在的意义就在于使家长们也参与到学校日常管理中来,以此来加强家校联系。不得不说的是,在当前学校教育中,一些学校要么压根没设立家委会,学校管理全由校方说了算;要么只是为了应付检查才设立家委会,但家委会却无任何实权可言。一方面是教师抱怨学生家长对子女教育不上心,另