飞机兄弟（二）

不久，兄弟俩用纸和竹子扎了一个蜻蜓风筝，风筝上天了。“我们要做个很大很大的风筝乘上它，飞上天去！”哥哥说。     

哦,蓝天下的少年

让天空快乐天上的云彩跟谁玩？天上的太阳跟谁玩？没有人玩，肯定不快乐。哪，云彩和太阳的快乐，我们给它们送去吧。这个主意，真好，真好！送什么才能让它们快乐起来呢？办法有呀！扎、扎、扎，我们动手扎起了风筝。扎好了一只只风筝，放！风筝，飘上了蔚蓝的宽广的天空。云彩看见了，太阳看见了，天空飞来了一群大公鸡，天空挂起了一盏盏红灯笼，天空来了一只只红喜鹊，天空游来了一条条红色龙。哈哈！哈哈！望！孙悟空真的驾起了云，连那么小的蜻蜓也飞了那么高，还有羊群跑来了，还有牛群走来了，还有白牡丹、红杜鹃、黄菊花、紫玫…     

风筝

在一个晴空万里的午后，天空中出现了许多美丽的风筝，它们在比赛谁飞得最高，谁最漂亮。结果，雄鹰获得了风筝们的一致肯定，被认为是最帅气的风筝。雄鹰非常得意，它给大家表演了翻跟斗，风筝们报以热烈的欢呼。这个时候，有一只纸风筝慢慢地升了上来，风筝们看了纷纷皱起了眉头。“这是风筝吗？怎么长得这么奇怪？”“你看它全身都是纸糊的，好丑。哪像我们塑料风筝，多漂啊！”“我们不要跟它在一起，免得被弄脏了。”风筝们你一言我一句的，说得纸风筝脸都红了。“喂，丑八怪，你怎么长得这么丑啊？”雄鹰很不屑地问。“我才不叫丑八怪…     

在旧金山过春节

我们家住在离旧金山很近的Davis镇。春节的前一天，爸爸打电话约了朋友，他告诉我，我们明天将和他们一起去旧金山过春节。我真是太高兴了！因为我可以买许多玩具，还可以看我最喜欢的龙舞了！第二天，丽莎、戴维和他们的父母，早早地来到了我家。我们一起坐上我爸爸开的一辆面包车。当车子经过美丽的海湾大桥时，我们看见了旧金山市。我们先来到了中国村的Grant大街，参观了那儿的唐人街集市。商店门口挂着许许多多的风筝、气球、鞭炮和红灯笼。我和戴维买了一些鞭炮，丽莎买了一只风筝。街上到处都是人。一些人在看传统的龙舞表演，一些…     

可爱的丁丁兔——会飞的丝带

⒈丁丁兔有一条七彩的丝带，他把丝带系在耳朵上，漂亮极了。丁丁兔，把你的丝带借给我们当跳绳，行吗？⒉好吧，不过别弄脏了，用完了还给我！启蒙２跳绳，玩得可高兴了。⒌小老鼠们刚把丝带还给丁丁兔，小浣熊来了。丁丁兔，把你的丝带借给我当风筝上的飘带，行吗？⒍好吧！⒎⒏飘着丝带的风筝飞到了天上，一会儿就看不见了。丁丁兔和小浣熊好着急。故事列车看，丝带在那儿，我们一起去找吧！⒐⒑他们看见风筝落在一片草地上，丝带却没有了。丁丁兔，丝带在这儿！⒒花儿受伤了，我刚帮她用丝带绑好伤口。⒓没有丝带，丁丁兔就不能系上漂亮…     

老鹰风筝

<正>有一只老鹰风筝，每天过着安逸快乐的生活。主人有空的时候，就把它带到户外的空地上，将它放上天，让它御风飞翔一会儿。主人没空的时候，它就舒服地待在家里的墙壁上，透过对面的窗户，看云飞，听鸟鸣。一天，它又被主人放上了蓝天。微风徐徐，阳光融融，老鹰风筝快乐地盘旋着。突然，一只小鸟飞到它身边，激动地说：“哇，你看起来真像老鹰啊！当然，我知道你是风筝，因为你的肚皮上有根绳子。但是，你是我见过的最漂亮、最威武的风筝！     

《孤独的小螃蟹》——情感表达有妙招儿

<正>小朋友们,在《纸船和风筝》中,松鼠和小熊通过纸船和风筝成为了好朋友,纸船漂哇漂,风筝飘哇飘,寄托着两个好朋友对彼此的祝福和想念,友谊是多么美好哇！今天,让我们走进《孤独的小螃蟹》,去看看小螃蟹和他的好朋友之间发生的有趣故事吧！     

大风筝和小风筝

阳光明媚,春风吹拂,正是放风筝的好时光。小熊布布做了一面漂亮的小风筝,带着邻居们来到了大河边的一片野地里,一起放风筝。 布布放开线,刚想放风筝,小猴忽然指着对岸大声叫喊:“看！一面多小的风筝！”大伙儿朝前望去,只见对岸的树林上空,飘起了一面很小很小的风筝,在阳光的照耀下,闪着一点金色的光亮。 “是谁在放风筝呢?”布布说,“让我们把风筝放过去,向他问个好,怎么样?”     

大眼儿风筝

<正>我爸给我们做过一个风筝。我觉得,那可真是世界上最吓人的风筝了！那些年,镇子上的文体活动搞得如火如荼,篮球、排球、乒乓球,演讲、朗诵、大合唱……各单位职工参与得也积极,下班比上班还热闹,大喇叭和人群的加油喝彩声震天动地,两三万人的小镇,一派热火朝天。有一年,镇子上玩了把新鲜的——风筝比赛！在阿龙山这个东北小镇,冰雪覆盖就有大半年时间,风筝这个东西是不常见的。我对风筝的概念,基本存在于歌词里的“又是一年三月三,风筝飞满天”,还有就是小学课本的封皮上,水彩画的小人儿扯着风筝在草地上奔跑,裙角飞扬,柳色如烟。     

迷你百科

风筝为什么会飞秋高气爽的日子，看风筝在高空飞舞，是很快乐的。风筝不靠电力驱动，那么它怎么能飞呢？风筝飞起来靠的就是风。你注意到了吗，风筝总是迎风而飞，这样风吹在风筝上，就对风筝产生了压力。这个压力垂直于风筝的“身子”，而风筝的“身子”是后斜的，所以迎面而来的风对它的压力是斜向上的。由于风筝的分量很轻，风的这种向上的压力就把它送上天空啦！油锅着火怎么办用水扑火，似乎是天经地义的，但是油锅着火，就不能用这个办法。如果油锅烧着了，应立刻把锅盖盖上，使油和空气隔绝开来，使火熄灭。因为燃烧需要氧气和一定的…     

看图作文有妙招

<正>这次习作,我们要根据右图来完成一篇作文。这就需要我们先把图中的内容读懂。我们一起来看这幅图吧！它色彩清新,有近景,也有远景,主要展现的是人们在户外放风筝的场面。近处有三个小朋友,其中的小女孩儿正拿着一个好看的蝴蝶风筝,看着不远处的两个小男孩儿。她是不是在等其他人帮助她放风筝？两个小男孩儿,一个提着风筝线,一个举着燕子风筝,看样子马上就要将风筝放上天空了。他们都玩得很开心。远处有三个人,小朋友在放风筝,旁边的两个大人在抬头看天上的风筝。大家猜一下,     

老鹰风筝

天上飘着好多好多风筝，其中有一只是老鹰风筝，他飞得最高，他很高兴自己能飞得这么高。天黑了，所有的风筝都回家了，老鹰风筝还在天上飞。“怎么飞不动了？”老鹰风筝往下一看，哎呀，原来是自己的线缠在一棵大树的树梢上了。他很着急，“我该怎么办呢？天天都飘在空中吗？要是打雷呢，我可是害怕雷声的呀！”还好，天空布满了星星，不会下雨。老鹰风筝望着黑黑的夜空，他打算睡一觉。咦，是谁在哭？老鹰风筝看见一只小鸟在空中飞飞停停。“小鸟，你怎么啦？”老鹰风筝问道。“我受伤了，飞不动了。”小鸟哭泣着说。“快，落到我的翅膀上…     

Fly Your Kite

放呀放风筝。高高飞天上。上上下下，兜兜 转。放飞你的风筝！     

风筝飞起来了

“张老师,张老师,快来看,我的风等飞起来了！”超超急促而喜悦的声音钻进了我的耳膜。“风筝?”我赶紧放下手中的事,跑到楼道里。“在哪儿呀,超超?”我仰起头朝天空搜索,寻觅着那应是五彩斑斓的美丽的风筝。“在那儿！在那儿！”超超急得直跺脚。我顺着他指的方向一看,心里说:“天啊,这哪是什么风筝呀,明明是一只破塑料背心袋呀！”便准备回到教室去。可低头,看到超超那     

随风飘走的风筝

风和日丽的好天气，也是放风筝的好日子。我兴高采烈地拿着风筝去放，起初还挺顺利的，风筝飞得很高很高。不知怎的，风筝线断了，风筝随风飘走了。风筝会飞到哪去呢？去北方，去大海，去草原都是有可能的，它是多么的自由啊！我多么希望也能这样，自由自在，无拘无束，无任何压力，随心所欲。风筝不愿线来牵着它，受人控制，它只想凭着自己的力量来创造一切。我也一样，不希望整日受着作业的束缚，承受着无数的压力。我多么想抛弃作业，进入一个无烦恼、无压力、充满欢乐的世界。可是，如果没有这些作铺垫的话，它能成功吗？风筝如果没有人…     

“两代人的对话”主题阅读

曾几何时，在他们的眼中，我们是灿烂的阳光．我们是绚丽的花朵，我们是迎风飞舞的风筝。然而，当我们一天天长大时，却慢慢学会了轻狂，学会了叛逆，学会了自闭。于是．对他们的叮咛，我们感到厌烦；对他们的关心，我们视而不见；对他们的教导，我们充耳不闻。和他们多一些交流吧，对他们多一些理解吧，不要让一道鸿沟横亘在自己和父母之间！     

《春天多美好》

创作灵感：美丽的春天里，我和小伙伴们在嫩绿的草地上放风筝，好开心啊！于是我画这幅图，配上歌曲和大家一起分享春天的快乐！     

放风筝

<正>这一天,阳光明媚,小明和小华一起到山坡上放风筝。走到一片空地上,小明把他们的燕子风筝拿了出来,递给小华,自己拿着风筝线。小明跑到远处,大声对小华说：“当风吹来时,我数‘1、2、3’,你就放,好吗？”小华痛快地说：“好的。只要我们配合默契,一定能把风筝放得特别高！”一阵风吹来,小明大喊：“1、2、3,放！”小华用力把风筝扔向空中。小明逆风而行,用猎豹一般的速度向前飞快地跑去。他们齐心协力,把风筝放起来了。     

生活中的哲理

风筝 有一次，我们一群人到山上去放风筝。各式各样的风筝在空中争奇斗艳。按形态分，有鹰风筝、虎风筝、美人鱼风筝、超人风筝、龙风筝等等；按材料分，有牛皮纸风筝、塑料薄膜风筝、布风筝三种。看上去，布风筝高贵典雅，特别潇洒漂亮；塑料薄膜风筝印刷精美，颜色鲜艳夺目；最不受看的是牛皮纸风筝，纸质拙朴、颜色素淡。但是，满天的风筝中，无论是哪一     

风筝的梦想

四月是风筝的天堂，也是燕子的飞翔世界，它们同样幸福地邀游天空，但是，它们的命运一样吗？写出它们的故事，一起来欣赏！