五育并举 突出特色 人和校美

北京市朝阳区三里屯小学（北京儿童摄影学校）是一所区级示范校。学校由原三里屯一小、三里屯二小、三里屯三小及柳芳里小学四所学校整合而成。学校地理位置十分优越，东边是全国农业展览馆，西临三里屯酒吧街，南临工人体育场，北边是各国大使馆。     

方寸光影诠释生命历程

北京市朝阳区三里屯小学（北京儿童摄影学校）从1985年开始进行摄影教育,至今已经走过24年的历程。学校将摄影教育的经验以及丰富的课程与活动资源引进课堂,并应用到校园环境建设和学生教育活动当中,形成了学校的办学特色。     

北京市朝阳区三里屯小学 五育并举 突出特色 人和校美

五育并举突出特色人和校美北京市朝阳区三里屯小学(北京儿童摄影学校)是一所区级示范校。学校由原三里屯一小、三里屯二小、三里屯三小及柳芳里小学四所学校整合而成。学校地理位置十分优越,东边是全国农业展览馆,西临三里屯酒吧街,南临工人体育场,北边是各国大使馆。学校硬件设施先进,除了25个标准教室,还设有摄影教室、自然教室、自然仪器室、劳技教室、音乐教室、计算机教室、美术教室、     

挂牌责任督学 为学校发展护航

北京市朝阳区三里屯小学,地处朝阳区CBD核心区,以"方寸·精彩"为办学理念,以儿童摄影教育为学校特色。在学校发展的历程中,教育督导始终伴随左右,教育督导评估在不断地规范学校的办学行为,促进学校教育教学质量和管理水平的不断提高,促进学校的内涵发展,为学校的健康发展保驾护航。2013年9月,国务院教育督导委员会办公室发布了《中小学校责任督学挂牌督导办法》,寒假前,市政府教育督     

摄影教育在中小学课堂里的作用

在影像时代和新传播环境下,了解和掌握摄影语言对一个人的成长很重要。近些年,许多教育机构、媒体和教育工作者在积极地推进摄影的学校教育和课外辅导。目前,一些中小学都相应开设了摄影小记者班或兴趣小组,老师组织学生实地调查、科技调查、新闻采访等摄影活动。为培养学生的观察能力和写作能力,一些中小学的老师还鼓励学生写摄影日记、摄影调查报告等。另外,有些学校(如北京三里屯小学、上海金山     

小荷才露尖尖角——记国家郑州经济技术开发区祥符卢小学

国家郑州经济技术开发区祥符卢小学是一所位于郑州东南郊的农村小学,学校坚持＂以人为本,一切为了学生发展＂的理念,紧紧围绕经开区教体局提出的＂一校一特色,一校一品牌＂的特色教育理念,努力打造自己的校本特色。在经开区教体局的大力支持下,学校开发了摄影校本课程,成立了红领巾摄影社,有着20年摄影经验的台凤亭校长亲自担任了主讲教师。     

浅谈小学摄影特长班的教学感悟

在影像时代和新传播环境下,了解和掌握摄影语言对一个人的成长很重要。近些年,许多教育机构、媒体和教育工作者都在积极地推进摄影的学校教育和课外辅导,取得了良好的成效。本文根据笔者的教学经验探讨小学摄影特长班的教学方式和注意事项。     

“佳能影像之桥”国际影像文化交流走进北京三里屯小学

10月22日,佳能公司领导和来自缅甸、日本等地的20余名志愿者来到北京三里屯小学开展"佳能影像之桥"国际摄影文化交流活动。来自日本的留学生桥本等通过图片从日本的文字、四季景色、节日等方面介绍日本文化,来自缅甸的志愿者杨莲蒂从缅甸的服饰、节日、食物、名胜古迹等介绍缅甸的文化,主持人最后介绍了中国香港台湾地区参加摄影交流学校的基本情况。在志愿者的带领下,学生们分组对日本新鹤见小     

浅谈怎样使摄影专业在中等职业学校的众多专业中异军突起

当前,全国高等教育中开设摄影专业的学校有200余所,而在中等职业教育中,有专门摄影专业的学校却寥寥无几,与烹饪、机电、旅游专业相比,摄影虽然属于冷门专业,但是,就业市场却是缺口甚大,所以还是存在很大的机遇。本文浅析了摄影专业在职业学校的现状以及办学特色和前景,探讨了怎样让摄影专业在众多的职业教育专业中办出特色,办出水平。     

以“文”育人 以“文”化人——北京市东城区分司厅小学

北京市东城区分司厅小学始建于1914年,是一所有着近百年历史的学校,原名"京兆模范小学",后虽几经变迁,终因驻地得名。学校在1963年被定为北京市重点小学,1978年定为东城区重点小学。目前学校是东城区素质教育窗口校、北京市艺术     

聪明从动手开始

您的孩子会用剪刀吗？您敢让您的孩子使用剪刀吗？您是否相信一把小剪刀在孩子们的手中也能剪出神奇的世界？这些问题，对于北京市垡上小学的学生家长们来说，已不是什么难题，更不是什么新鲜事，因为从１９９６年开始，剪纸艺术就走进了堡上小学的课堂。１９９８年12月，他们还和中国剪纸学会联合创办了“中国剪纸学会北京大兴剪纸学校”，这是北京市惟一一所剪纸艺术学校。剪纸成了必修课剪纸走进课堂成为必修课，这在本市尚属首家。在垡上小学，学生们每周都能享受到一节剪纸课。而且，学校还成立了剪纸小组，每周一、三、五活动三次，让…     

佳能影像之桥 让中新小朋友实现面对面文化交流

正9月4日下午,由佳能(中国)有限公司(以下:佳能)主办的"佳能影像之桥2014中国—新加坡青少年文化交流活动"在北京三里屯小学举行。"佳能影像之桥"把相隔4000多公里的30多位新加坡育德小学(英文名称:Edgefield Primary School)的学生同北京三里屯小学的30多名学生聚到一起,进行了面对面的交流。同一天,"佳能影像之桥"线上交流平台正式宣布上线,并对公众开放。     

智慧型教师:智慧学校的基石——访北京市东城区板厂小学冯雅男校长

<正>一所普普通通的公办学校,如何能够发展成为具有良好"口碑"的优质学校?如何能够打造出一支不断进取的师资队伍?这或许是所有公办学校的校长都在不断追问的问题。正是带着这样的问题,我们走进一所普通公办学校——北京市东城区板厂小学。近几年,这所小学以严谨笃学的形象赢得了良好的声誉,获得"北京市课改先进学校"、"北京市百所好家长学校"等称号。通过访谈与观察,我们不难看到这所学校锐意     

摄影课堂教学＋学会＋企业三位一体化新型教学模式

摄影术发明了一百多年,影像在今天快速发展的社会里,成为人们生活中不可缺少的表现形式。摄影是一门在视觉艺术理论基础上发展起来的技术学科,摄影技术的高速发展和数码时代的到来,改变了摄影传统的思维和学习方式,教学手段也不断更新,当代大学生从摄影课堂走向摄影协会、摄影企业、影像市场成为必然的发展趋势。在被称为知识创新的二十一世纪,我们正经历着由工业文明向读图时代转变的历史时期,也为摄影教学提供了一个良好的操作平台。作为摄影教育工作者,在摄影教学中也要紧跟时代的步伐,利用摄影课堂教学＋学会＋企业三位一体化构建良好的教学模式,进行摄影教学的改革和探索。     

学校是践行社会主义核心价值观的主渠道

<正>为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,学校在认真学习了党中央下发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的文件后,组成了研究领导小组,根据"社会主义核心价值"有关文件和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,学校领导小组集体研究制订出了《北京市三里屯一中"社会主义核心价值观"进课堂的实施意见》,在此项工作意见中,学校把对社会主义核心价值观的践行与"爱家、爱校、爱国、     

小学英语阅读教学在北京市朝阳区蓬勃展开

近日,北京市朝阳区教研中心在三里屯小学召开了小学英语阅读教学推广和启动会。朝阳区幸福村学区的20余位老师参加了会议。会上朝阳区教研中心特级教师苏朝晖老师做了深入、透彻的阅读教学讲座．学区教学主管安文革校长以及学区主任朱勇哲分别做了精彩讲话．对小学英语阅读课题的开展做了具体安排．并提出了要求与期望。     

教育：为学生的未来服务——访北京市密云县石城寄宿小学校长来井刚

北京市密云县石城寄宿小学坐落在密云县西北部的一块山间平地上，是一所名副其实的山区小学，但是当我们来到这里采访时，我们几乎忘记这是一所山区学校。在这所学校里，校电视台、校园网、多媒体教室、语音教室、心理咨询室等现代化教育教学设施齐全，85%的任课教师拥有大专以上学历。优美的教育环境和良好的教学质量使学校赢得了上级教育主管部门和社会各界的好评，学校先后被北京市教委命名为“北京市校园环境示范学校”、“北京市电化教育优类学校”、“北京市少先队工作特色学校”。33岁的来井刚到这所学校已经整整九年了。1994年，24…     

“双主线”科学探索校本课程体系的设计与实践——以北京市171中学附属青年湖小学为例

<正>为了更好地服务于北京市中小学教育,充分发挥高校师范资源的优势,推动和引导义务教育阶段小学音乐、体育、美育工作科学、有序地发展,帮助中小学在音、体、美等方面构建体系,形成能力,全面提升素质教育和学校的办学水平及教育质量。在市教委的指导下,北京联合大学牵手北京市7所小学,在文化建设、课程改革、学生社团、教师成长和教学研究等方面进行合作。通过与小学校领导的多次沟通,我们较好地了解到他们的需求,并走进小学课堂,跟     

中国观念摄影不彻底性的原因

中国的观念摄影出现在上世纪九十年代,起先,它并不被人们所注意,而最近几年,却显得异常活跃.从西方和中国内在的社会背景的角度来看,中国的观念摄影,是跨越了西方的现代主义文化,直接进入一个我们所不易衔接的后现代主义,与西方的文化艺术出现了一个极大的文化断层,加上国内的摄影从业人员对它中国化的理解,更使观念摄影在中国处于尴尬境地,这就是中国的观念摄影并没有彻底地学习和借鉴西方的结果,形成了一个中国化的观念摄影.     

北京市朝阳区花家地实验小学

正年轻学校成长沃土北京市朝阳区花家地实验小学始建于1994年,是一所办学高起点、高标准的年轻学校,为朝阳区教委直属学校,曾获得全国教育科学研究先进单位、全国语言文字规范化示范学校、全国特色学校、北京市奥林匹克教育示范学校、北京市最具品牌影响力的小学、北京市公众满意度最高的十佳小学、朝阳区小学素质教育示范学校等荣誉。花家地实验小学一校三址:1994年建成花家地实验小学本校;2005年经与来广营中心小学进行教育资源整合建成朝来校区;2011年经与花家地二小进行教育资源整合建成方舟校区。目前学校共有学生2874人,专职教