用万有引力定律解卫星运动题的思路

把卫星环绕天体运动看成匀速圆周运动，卫星受到的万有引力全部用于提供卫星运动所需的向心力。     

运用万有引力定律的思路和方法

万有引力定律的发现对天文学的发展起到了巨大的推动作用．同学们在运用这一规律解题时应抓住以下三点．     

关于万有引力定律应用中的几个问题

万有引力定律揭示了自然界中物体间普遍存在的一种基本规律.它在天文学上的应用是高中物理教学的重点,也是高考的热点.为了深刻理解定律本质,灵活运用定律解答天体运转问题,必须认识清楚以下几个问题.     

“万有引力定律”模型例析

在高中物理学习中，抓住物理模型的学习，有利于对物理概念、规律的理解．在“万有引力定律”学习中，牵涉到的问题多，公式多，难以掌握．但仔细分析，这部分知识可归结为以下五个物理模型。     

应用万有引力定律研究天体运动的思路梳理

万有引力定律是高中力学部分的一个重要知识点，它在天体运动的研究中有着广泛的应用，因而成为历年物理高考的热点．以应用万有引力定律研究天体运动为载体，不但可以激发学生探求科学真理的欲望，而且可以培养学生运用知识解决实际问题的能力．笔者觉得应用万有引力定律研究天体运动问题的思路可以从以下几个方面展开。     

用万有引力定律研究人力资源管理

人是生产力中最活跃的因素，人力资源管理是一个动态的系统工程，作好人力资源管理，必须有好的管理思维和方法，好的管理思维和方法必须有科学的平台。人力资源管理讲方法，它是表现而不是目的，但好的方法，可以加速目标的实现。基于这种指导思想，用万有引力定律来研究人力资源管理：     

万有引力定律的发现史新解

在物理教学中常常将万有引力定律的发现简单归功于牛顿,事实上任何物理理论都不是由某位科学家在短时间内发现的,而是在前人不断探索的基础上,从不完善的甚至错误的理论中逐渐发展而来的。本文通过列举万有引力定律发现过程中重要的理论贡献．将万有引力定律的发展史呈现出来,为高中万有引力定律的教学提供一定的资料。     

小议万有引力定律的应用

本文是我个人对万有引力定律及其应用在高考中所出现的比率及题型的分析,这一部分内容对于我校的体育特长生而言,还是可以理解和接受的。只要他们掌握住万有引力提供向心力这一原则,记住所给结论,得到这一部分分数还是没问题的。     

万有引力定律教学案例分析

万有引力定律是本章的核心，是17世纪自然科学最伟大的成果之一，它为研究天体运动提供了理论依据，彻底使人们对宇宙的探索从被动描述走向主动发现。万有引力定律承上启下的作用：上承圆周运动，下启卫星的运动。掌握好本节课，对前面知识的加深理解，后面问题的顺利解决，将会起到重要的作用。     

浅析库仑定律与万有引力定律的类比

库仑定律描述的是真空中相距为r的点电荷Q1、Q2间的相互作用力的规律,其表达式为F=kQ1Q2/r2,式中k为静电力常量;万有引力定律描述的是相距为r的质点m1、m2间的相互作用力的规律,其表达式为F=Gm1m2/r2,式中G为万有引力恒量。两规律形式如此相似,现从类     

应用万有引力定律透析天体运动问题

万有引力定律的应用，人造地球卫星的飞行，这些知识都是近年来高考的热点，几乎在高考试题中每年都有。为提高学生对此类问题的分析解答能力，笔者对天体运动问题的题型及解题思路结合例题作些说明。     

万有引力定律机械振动和机械波

物理高考复习的重点之一是力学,在力学复习中,学生对于万有引力定律及其应用感觉最困难、不易掌握,觉得公式太多,解题时不知该用什么．很多复习资料中给出了大量的所谓二级、三级的规律,更让学生无所适从．