波浪发电

大海上的洪波巨浪,“力气”大得惊人,这是众所周知的事实。征服海浪,让巨大的波浪能量为人类服务,是我们梦寐以求的理想。说起来,波浪发电的原理很简单:利用波浪带动涡轮发电机运转,就可以将波浪的动能转变为电能。但要把它变为现实,技术问题十分复杂。曾有许多专家提出了很多的设想和方案,如“打气筒”式波浪发电装置、“点头鸭”式波浪发电装置等,并进行了试验性运行。“打气筒”式的波浪发电装置是利用波浪上下起伏的动能。1910年,法国人在波尔多市的罗埃进行了波浪发电的第一次试验,他们固定了浮标的下部,而让浮标的上部随着波浪的起伏…     

波浪能

随着日新月异的科学发展,估计在下世纪,天然气、石油、甚至煤等都将开采殆尽。到那时,怎样解决能源问题呢?波浪能就是有力的候补能源之一。利用海浪的力量发电,早在几十年前就有人设想过。本世纪四十年代开始试验,五十年代取得进展。1965年,第一个波浪发电装置投入实际应用。现在,挪威已有两台波浪发电装置成功地进行了运转。瑞典也有一家公司利用波浪发电为动力源,用来运转海洋矿物采集设备。澳大利亚、印尼等国,不久也将建浩波浪发电站。     

一种滑轮式振荡浮子波浪发电实验装置的开发

开发了滑轮式振荡浮子波浪发电实验装置,装置主要由浮子组块、齿轮传动组块和发电组块组成。考虑了6种不同入射波频率和波高的工况,进行装置的发电实验。根据实验结果,探讨了入射波频率对发电装置性能的影响规律。通过实验,启发学生进一步优化发电装置的思考,提高了学生的问题探究和规律总结能力。该装置可以用于波浪发电的实验教学、科研及生产等领域。     

对运动员失落心理产生原因及其调节的研究

运动员失落心理是一种不健康的消极心理情绪，它容易使运动员产生失落感和自卑感，严重影响运动员训练，比赛的积极性和运动成绩的提高，笔者在长期执教生涯中，运动员失落心理的现象及原因进行了深入研究，通过世界观、人生观和价值观教育以及平衡心理等方法，帮助运动员调节失落心理，取得了良好效果。     

浅谈波浪能的利用和前景

波浪被人们比喻成大海的呼吸,殊不知在这起伏的波浪中蕴藏着巨大的能量资源.波浪能具有能量密度高、分布面广等优点,是一种取之不竭的可再生清洁能源.虽然与太阳能、风能等技术比起来还比较年轻,但它的能量密度几乎是最高的.波浪发电是波浪能利用的主要方式.波浪发电是继潮汐发电之后,发展最快的一种海洋能源利用形式.自古以来,人们就试图从海洋中汲取能量,英国在1995年建造了世界上第一座商业性波浪能电站.目前,世界上已经有很多国家建造了波浪能发电装置,有的漂浮在海面上,有的固定在海岸边.我国属于波浪资源不太丰富的国家,但仍有较大发展潜力.     

运动员赛前情绪状态与调控

运动员赛前的情绪状态与控制，是现代竞技体育必须深入研究的重要课题。本针对这一问题进行了具体分析，为教练员及运动员提供参考，为运动员取得优异成绩提供可能。     

优秀运动员文化教育存在的问题及对策

一、优秀运动员文化教育的重要性1．有利于训练竞赛成绩的提高。竞技体育的直接目的是夺金牌，但这并不是单纯一个教练员教、优秀运动员学的问题，而是一个交流、了解、掌握与实现相互交替的综合性过程。在这一过程中，优秀运动员的文化素质起着不容忽视的作用。较高的文化素质有利于优秀运动员理解技术和战术，认识自己和对手，     

篮球运动员应变能力的培养

应变能力是优秀篮球运动员诸多素质中的一项重要篮球专项素质。它有助于篮球运动员技术、战术水平的发挥。提高个人攻击力。因此。要重视篮球运动员应变能力专项素质的培养。速度素质和灵敏素质是应变能力的基础，运动员视野开阔是应变能力的先决条件。开发运动员的创造思维，积累比赛经验，形成良好的篮球意识。通过系列应变能力专项素质的培养。提高运动员在场上的应变能力。     

浅析篮球教学训练中对学生的战术意识的培养

篮球意识是指篮球运动员在篮球比赛中，技术动作合理运用的综合表现。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高，是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动，是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文结合篮球战术结构特点及其配合规律，通过理论与实践的有机结合以及教学训练手段的运用，以期达到有效提高运动员战术意识的目的，同时揭示这种意识的获得是在训练或比赛中经过反复的条件刺激所建立的条件反射。     

成功鸡汤

自己的价值 心理学家在一所著名的大学中选了一些运动员做实验。他们要这群运动员做一些别人无法做到的运动，还告诉他们，由于他们是国内最好的运动员，因此他们能做到的。     

散手运动员赛时心理状态分析及调节

散手是一项激烈的接触性对抗运动，比赛时运动员的心理状态对运动员技、战术水平发挥起着决定性作用，下面就运动员赛时心理状态及最佳状态的调节作简要分析，供散手教练员教学训练参考。     

优劣序数法在少年男子篮球运动员运动素质选材中的应用

本文针对篮球运动员选材的综合评判问题，运用优劣序数法，建立少年男子篮球运动员运动素质选材的多指标评价模型，并以应用实例予以分析与说明。为运动员选材提出了一种较为科学客观合理的选材方法。     

意象叠加与意象透视——以《宿建德江》为例谈古诗教学

在全国第十届运动会上，如皋籍三名运动员顽强拼搏，一举夺得4枚金牌及1枚银牌。一个县级市，其运动员取得这样优异的成绩，在全国是少有的，大家惊呼为“如皋现象”。究其原因，是多方面的，如运动员自身的努力、教练员的高水平训练、地方政府对体育事业的重视等。作为运动员的母校一如皋市少年体育学校的一名老师，我想从语文教学的角度，谈谈我们是如何实现体育训练与语文教学的双赢的。     

利用高校体育优势资源加大对竞技体育人才的培养

2008年奥运会的申办成功和第二十二届世界大学生运动会上我国首次派出高校大学生代表队的优异表现，对高校体育工作者来说都是一种巨大的鼓舞，培养具有高水平的优秀运动员，成了每一个体育工作者的奋斗目标。如何培养好运动员，通过何种体系培养运动员，并解决好运动员退役后的问题，也是每一个教练员所必须面对的问题。     

影响排球运动员比赛情绪的因素及调节

球类运动是影响情绪体验较深刻的一种运动，运动员的情绪特点受主观因素和球类运动本身的特点所制约。现代排球运动技术水平飞速提高，运动员心理能力的要求也愈来愈高，运动员自我控制能力和心理稳定性是其走向成熟的标志。     

从亚特兰大的角逐谈运动员的心理素质

从亚特兰大的角逐谈运动员的心理素质刘秀云（临沂市招生办公室，２７６００１）举世瞩目的第２６届奥运会早已降下帷幕。这次盛会，对运动员的思想道德、心理品质、体力智能都是一次严峻的考验。本文主要论述运动员应该具备怎样的心理素质。所谓素质，根据《辞海》定义，...     

对跳高运动员心理训练的认识和体会

一、目标的设定 为了完成训练计划，教练员为运动员制定一个通过训练和比赛而所期望达到的目标是非常重要的。例如，有些运动员想成为比赛中的冠军，而教练员却认为他不具备这样的实力，赢得冠军的可能性较小，两人的期望值相距甚远，其结果将直接影响运动员的发展。     

要刊速递

由于“二级证”太过泛滥，去年高考，清华大学四川招生组率先对体育加分政策投了否决票。清华招生组曾了解到，有一年，某省居然出现了数千名“二级运动员”，而在个别监管比较好的，省份，高考中二级运动员数量仅有几百人。对此，清华大学校方立即组织了独立测试，查处了一批造似的“二级运动员”。     

篮球训练中快攻意识的培养

所谓篮球意识是指运动员在篮球竞赛中，完成比赛任务的各种手段在其头脑里的反映，是运动员进行技术、战术活动时的自学心理活动。具体来说，即是运动员在篮球比赛中通过大脑积极思维过程产生的一种正确反映篮球的运动规律性的特殊能力。     

竞技健美操训练中表象训练的运用分析

竞技健美操是一项竞技性和观赏性很强的项目，比赛中运动员心理承受的压力越来越大，要使运动员保持良好的竞技水平，心理训练已成为运动训练中必不可少的一个环节，它有利于发挥运动员学习的主观能动性，促进运动训练水平和提高比赛成绩。本文对心理训练，即表象训练在健美操训练中的运用进行分析探讨。