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邱志彬 《成都教育学院学报》2003,17(4):52-52,54
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对“科学技术是第一生产力”的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的科技意识呢? 相似文献
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注重科技意识,培养创新人才,是根据现代信息时代特征而提出的新问题。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。新的一轮课程改革的落脚点,就是在于培养学生的科技意识,促进人的个性发展。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术的认识,物理起着至关重要的作用。 相似文献
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本文围绕充分发挥课堂教学的主渠道作用、积极组织开展物理课外活动及注重物理知识与日常生产、生活的紧密结合等方面阐述了如何在物理教学中培养学生的科技意识。 相似文献
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万明冲 《成都教育学院学报》2002,16(9):71-71,76
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的科技意识呢? 相似文献
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本文论述了科技意识培养的重要性,提出物理教学应从突出物理知识实用性、重视物理学史的讲述、上好实验探究课、组织物理课外活动、举办科普知识讲座和社会调查活动等方面提高学生的科技意识. 相似文献
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课堂教学是教师传授物理知识的主要阵地,加强科技意识教育必须从课堂教学做起 ,突出知识的实用性,使学生更加认识到科学知识在日常生活、工农业生产及高科技领域中 的地位和作用,从而更加相信科学、热爱科学,树立良好的科技意识和“科学技术是第一生 产力”的思想. 相似文献
9.
裴书香 《太原教育学院学报》2002,20(3):83-84
物理是一门实用性、直观性、实验性很强的科学,随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域,在现代科技发展和科技教育中,对于增强学生的科技意识,物理起着重要的作用,通过直观和可操作性的物理教学能够较好地培养学生的科技意识,科学精神。 相似文献
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随着科技的发展,社会的进步,物理已渗透到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,培养学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,是科技发展的需要,也是培养新世纪合格人才的需要,而物理这一学科对培养学生的科技意识具有至关重要的作用。本文就如何在物理教学中培养学生的科技意识作了一些探讨。 相似文献
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刘丙臣 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
随着新课改的不断深入,物理教师越来越重视学生科技意识的培养,从古至今,物理学科都是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。 相似文献
12.
王克禹 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):161-162
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。本文论述如何在物理教学中培养学生的科技意识。 相似文献
13.
刘炳臣 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
随着新课改的不断深入,物理教师越来越重视学生科技意识的培养,从古至今,物理学科都是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。 相似文献
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现代社会,科技渗透在人类生活的方方面面,学校教育要充分把握时代,教育学生关注科技发展,培养学生科学意识,注重学生科学精神.科学技术是第一生产力,科学技术的普及教育要深入到学校教育的各个层面. 相似文献
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侯利 《大连教育学院学报》2005,21(2):75-76
使学生具备一定的环境科学知识,具有良好的环保意识,是教育面临的时代任务.在化学教学中培养学生的环保意识是每个化学教育工作者不可推卸的时代责任. 相似文献
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在当前基础教育中,如何着重培养学生的科学素质,提高学生的科技意识,已经成为物理老师们急于思考和解决的问题。如何在物理教学中培养学生的科技意识呢? 相似文献
17.
新课程背景下,初中物理教学内容已渗入到学生生活的各个领域,新课程的重要任务之一,是增强学生的科技意识。那么,如何在初中物理教学中培养学生的科技意识呢?笔者就这方面的问题谈谈自己的粗浅之见。一、充分发挥课堂教学的主阵地作用课堂是学生获取物理知识的主要途径,更是激发学生热爱科学,培养学生科技意识的主阵地,所以加强科技意识教育必须从课堂人手,充分发挥课堂教学的主渠道作用,让学生在课堂上感受科技发明和创造带来的变化,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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张彩霞 《山西教育(综合版)》2004,(10):36-36
一、精心设计方案,积极构建物理教学新模式新的教学模式就是要开放课程,实现学生的学习方式和教师的教学方式的变革。教师在教学中和学生平等相处,努力给学生创造一种轻松和谐的氛围,让学生有充分发挥自己独特见解的场所,鼓励学生积极质疑、大胆辩论、深入调查、不断探索,从而激发学生的兴趣,实现由教师的知识传授到学生自觉学习的转换。要做到这一点,作为物理教师就需要更新旧的教育教学观念,这也是实施以培养创新意识和实践能力为目标的新课程的关键所在。为此,在教学中,教师要从课程执行者转变成课程设计者,从知识的传授者转变成能力的培… 相似文献
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马立川 《新课程改革与实践》2010,(13):87-87
社会的进步。物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。那么,如何在物理教学中培养学生的科技意识呢? 相似文献
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“非智力因素对一个人智能的发挥,起着至关重要的作用。”人和人之间由于存在智力上的差异,在差异已经存在的情况下,抓好非智力因素的培养,可以使每一个人的智能得到充分开发。兴趣作为非智力因素的一个方面,在物理教学中具有很重要的作用。培养学生学习物理的兴趣主要从以下几方面进行。 相似文献