灾难性事件报道中的人文关怀

灾难性事件报告对于提升媒介的知名度,对于树立媒介的公信力和树立政府形象都具有不可忽视的作用。如何报道灾难性事件,才能达到化解矛盾,稳定秩序的目的,是现在的新闻媒介必须面对的问题。灾难新闻除及时地报道灾难,理智地、科学地分析灾难之外,新闻记者还应力求把受众的内心体验放在心上,让受众看到生命在灾难中的真实情状,以浓墨重彩彰显生命在灾难中的尊严与价值。把人文主义关怀精神渗透在各种突发性灾难事件的报道之中,具体来说可从以下几点做起:1·突出报道中心,重视对灾难事件本体的报道。当灾难发生时,人们最想知道的是什么人发生…     

试析灾难性新闻摄影报道的表现手法——以普利策新闻奖中关于伊拉克战争的图片为例

图片报道直观、客观、形象等原因,成为当代媒介灾难性事件报道的重要方式之一。伊拉克战争的多角度新闻摄影报道,在普利策新闻图片摄影奖中占据有一席之地。本文通过对历届普利策新闻奖中关于伊拉克战争的图片从景别、镜头语言、构图等方面进行分析,力图找到灾难性新闻摄影表现手法的共性。     

我国媒介事件中的伦理问题研究

我国媒介事件中的伦理问题表现在传媒改变新闻生产模式,预设新闻价值;传媒报道方式有违新闻专业主义标准;媒介权力越位。解决我国媒介事件中伦理问题的对策是确立伦理原则,完善媒介事件报道手法;构建新闻伦理的实践机制,强化传媒他律形式;实现传媒伦理道德的内化,强化传媒自律形式。     

浅论灾难性事件报道中新闻评论的重要性——试以《人民日报》玉树地震评论为例

关于灾难性新闻的报道,越来越透明、及时,汶川地震报道可以说是我国新闻报道史上的一个重要转折点,而玉树地震报道则是媒体在灾难报道上的又一个突破。本文选取《人民日报》在玉树地震报道中的评论为研究对象,运用个案研究法进行分析得出：新闻评论在灾难性事件发生后可以起到引导社会舆论、开展社会宣传的巨大的作用。     

浅谈舆论监督的真与伪

舆论监督是把“双刃剑”，一旦监督错了，可能会变成新闻诽谤，对当事人造成新闻侵权，对社会舆论产生误导。伪舆论监督现象对于媒介发挥它的舆论监督功能是一种不利的影响，在相当大的程度上会限制舆论监督本来的功能的发挥。因此，在实行新闻监督时一定要坚持实事求是、客观公正的原则，报道事实要准确公正，不能有丝毫差错。     

少儿报刊广告的运作原则与策略选择

少儿报刊广告运作应坚持如下原则:遵守行为规范、法律准则;坚持"社会效益、经济效益"同强共赢原则;坚持短期利益与长远利益相结合的原则;坚持求真至善的创意原则。少儿报刊广告运作应选择如下策略:突破观念误区,拓宽广告资源;利用媒介特色,营造互动网络;加盟栏目制作,树立品牌形象;倡导唯美情怀、吸引少儿读者。     

灾难性事件报道中的评价研究

灾难性事件报道是新闻工作者对灾难性事件的客观描述。我们不仅要关心该类报道所呈现的社会现实,而且更要探究构成它的内在机制。通过运用系统功能语法中的物质过程以及马丁的评价理论对《纽约时报》2005年10月9日关于巴基斯坦地震的报道进行分析,揭示了该报道的态度、立场和观点,彰显了客观性报道背后的意识形态。     

灾难性事件报道模式的新突破——从“汶川地震”谈起

我国新闻媒体对灾难性事件的报道在5·12四川汶川大地震中呈现出可喜的新面貌和新走势,使灾难性事件的报道模式有了新突破,表现在：以“及时性”取代“时机性”;“以人为本”置换“以宣传为本”;“家丑不可外扬”变为“有丑不怕可外扬”;“传统媒体一家独大”走向“新媒体异军突起”。     

浅析在语文中实施素质教育的策略

课堂教学是实施素质教育的主阵地,认真上好课是落实素质教育的关键。下面,笔者就语文教学谈谈在课堂教学中如何落实素质教育。在语文课堂教学中实施素质教育,教师是关键,教材是媒介,教法是核心,活动是手段,具体地说,应该树立一个思想,坚持两个原则,做到三个结合。     

小学语文教学中如何实施素质教育

课堂教学是实施素质教育的主阵地.在语文课堂教学中实施素质教育,教师是关键、教材是媒介、教法是核心、活动是手段,具体说,就是树立一个思想,坚持两个原则,做到三个结合.     

显现法制新闻的凝聚点

法制新闻能帮助广大增强法律意识和法制观念，教育大家学法，懂法，守法，用法，在报道过程中，应以正面宣传为主，把握好相关的政策，以事实为依据，做到报道的内容客观，真实。     

浅析突发公共卫生事件中的媒体报道

突发公共卫生事件几乎每年都有发生,2003年的非典疫情将突发公共卫生事件报道推到了风口浪尖的位置,新闻媒体在控制和处理突发性公共卫生事件方面扮演着不容忽视的角色。本文以非典为案例,通过对国内外在非典时期突发公共卫生事件报道的对比,就媒体在报道突发公共卫生事件时的应有策略等方面进行分析,探寻媒体的角色把握以及应该注意的一些问题。     

The Measurement of Stress in People with an Intellectual Disability: A Pilot Study

This research investigates the feasibility of assessing the self‐perceived stress levels of people with mild intellectual disabilities by self‐report. People with intellectual disabilities generally find it difficult to complete commonly used self‐report checklists when they are administered in the prescribed manner because of unfamiliarity with both the language and the paper and pencil format. A measure of daily stressors was therefore adapted to a standardized interview format and administered to 28 people with mild intellectual disabilities on five consecutive days. The interview format using standardized questions enabled all participants to complete the questionnaire. The use of follow‐up clarifying prompts by the interviewers ensured that the participants understood the questions and gave responses that they could support with explanations or examples. The data appeared to have reasonable levels of internal consistency. On average, each person experienced seven stressful events per day which they generally rated somewhere between ‘not so good’ and ‘bad’. The daily events found to be most stressful involved difficulties in interpersonal relationships. The evidence, however, suggests that many of the events that people with mild intellectual disability find stressful may not be covered in standard instruments such as that used in the present study. Future research should continue to develop a more sensitive, standardized measure based on events that people with disabilities report as stressful in their lives.     

关于突发事件报道的几点思考

重大突发事件如果不报、不及时报或报道不当,将会使我们在国际舆论战中处于被动局面,并影响我国新闻媒体的信誉。媒体在突发事件报道上存在的问题,主要在于思想认识上,没有牢固树立实事求是的思想路线,没有充分认识正确处理突发事件报道对于维护国家形象的重要意义。研究突发事件报道的规律,探讨突发事件的报道原则和报道方法,对于媒体和记者来讲,是一个十分重要的课题。     

事件通讯写作管见

事件通讯的特点宜概括为题材广泛、取材典型、形象生动，而不能众说纷纭，莫衷一是。事件通讯的写作应郑重选材，深刻揭示意义；巧妙组织情节，生动再现场景；精心安排结构．恰当措置人事。     

“三贴近”与突发新闻报道传播

新闻媒体实践“三个代表”的具体体现是新闻报道努力贴近实际、贴近群众、贴近生活。本文着重探讨面对突发性新闻事件的发生 ,闭目塞听并不能将灾难隐瞒 ,堵塞信息将会导致舆论失控 ,民心躁动 ,媒体当以高度的社会责任感 ,建立透明的突发新闻传播平台 ,让公开的秘密成为权威的报道 ,让大道消息堵住小道消息 ,最大限度地满足公众知情权 ,遵循“三贴近”原则组织策划新闻报道 ,实现政府、媒体、公众三方受益     

从依赖网络到利用网络——谈互联网时代体育新闻版面的编处创新

在互联网高速发展的当下,报纸的体育新闻版面正面临着内容与网络同质、时效滞后的严峻局面。报纸体育新闻版面实现编处和包装创新,可从四个方面着手：昨日新闻的编处要独辟蹊径;突发新闻的编处要快速“落地”;重大赛事的报道可提前介入;焦点新闻的编处要注重包装。     

昙花一现的新闻写作手法——新新闻主义

新新闻主义在新闻史上如昙花一现,但是,它毕竟给我们带来的思考是深刻的。它产生的背景、发展过程,以及它的写作手法都对后面的新闻报道产生影响。写作手法上它突出作者本人的观点和主观感受,并用第三人的观点来描述事件,注重对话、内心的独白等等。但同时,新新闻主义却忽略了新闻报道的真实性原则,忽视了新闻是不能用文学手法来创作的原则。     

大事记写作要领摭谈

编写大事记要特别重视选事标准的确定、编写体例的设计和文字表达的打磨.入编大事记的事件可以分为重大性的大事、新生性的大事、特出性的大事,编写者要根据本单位的实际情况确定一个实事求是的具体标准和范围,并在编写过程中准确把握.要科学设计编写体例,掌握好记述的要领,按编年逐月逐日记事须讲究详略得当,按事件本末跨时记事须注意选点...