无痕的教育

上课铃响了,一年级的学生们开始做眼保健操,老师在一旁观察着全班学生,发现有的同学睁着眼睛做操;有的同学做完一节后睁眼,接着又闭眼做第二节。不按规则做的学生竟达到14人,占全班的40％。     

教育贵在无痕

暑假期间,与几个家长闲聊,三句话不到,就谈到孩子的教育问题。一个家长反映,孩子到了小学高年级以后,变得不听话了,父母一开口,就说烦死了,急于躲开,这家庭教育简直无法进行。     

尝试“男子汉”教育——郑州一小学

成为一名男子汉，相信是很多男孩子的梦想。不过一问及怎样做才能成为男子汉，很多孩子的认识还停留在“强壮”、“有力量”等标准上。在郑州市中原区育红小学，近日却有了这样一批小小“男子汉”，“给他人带去快乐”，“对他人友爱、互助”等成了他们的做人标准。     

无痕教育拨云见日

记得是在市小学数学教师素质竟赛时,首次听到了"绿色无痕教育"这个名词,当时只感到新名词真多,要教育不露痕迹,难!     

妈妈的信

高高： 妈妈想对你说，你是妈妈最优秀的孩子!是让妈妈感到无比自豪和骄傲的孩子!妈妈最大的期望就是，你能够幸福地成长，健康地成长，平安地成长……。     

有心而无痕的教育”——《好妈妈胜过好老师》读后感

陪女儿逛书店时,我无意中发现《好妈妈胜过好老师》这本难得的好书,便买回家,当作枕边书,反复翻阅了好多遍。喜欢阅读的我看过许多家庭教育书籍,但当我捧起这本书时,有一种相见恨晚的感觉。书中把我们生活中的情景-再现,用最朴实的方法提炼出了最科学的教育理念,让我们真切地看到本书作者尹建莉老师面对孩子时如何“有心”,教育孩子时如何“无痕”,她对女儿的用心良苦,     

教育的境界是无痕

教育的境界是春雨润物细无声,家长和教师在平时及时抓住教育的契机,将“做一个勇敢、机智、乐于助人的人”作为教育潜意识,引导孩子们用一颗博大的心去保护自己,关爱别人,最终找回自信。由此,我想到了曾经发生在我的课堂里的一件事情。     

体验是最重要的教育

孩子的人生是孩子自己的,而不是为了满足妈妈的意愿。因此,更多时候,妈妈要懂得听从于孩子本身的选择。父母教育孩子的时候,重点教育之一就是让孩子自己去体验。     

小小男子汉

傍晚，儿子在玩耍时，磕到了一块石头，膝盖擦破好大一块皮，血也渗了出来，我原想他今天肯定会大哭一场，没想到他竟忍住了泪水，反而坚强地问我：“妈妈，你看我像个男子汉吗？”[第一段]     

教育无痕

班会由来:最近,班上出现了一种令人烦恼的现象:学生特别喜欢打“小报告”,一会儿你来气呼呼地说“某某不好”、“某某犯错误了”,一会儿他来气急败坏地说“某某欺负我”……可细细调查,学生检举揭发的只不过是一些鸡毛蒜皮的小事。面对班级迅速蔓延的这股“不正”之风,我一直思     

教育就是“踏雪无痕”

作为一名班主任,多年来我努力做一名“有心”的教师,用心去爱每一个学生,关注孩子的每一次成长,关注孩子成长中的每一个细小的行为。因为,教育就是这样的“踏雪无痕”。     

爸爸、妈妈我想说

爸爸、妈妈我有一句话埋在心里好长时间了，一直没有机会向你们说，我想说的这句话就是我觉得孩子在家长面前不应该唯命是从，孩子也有自己的想法和观点。自从踏进校门以后，我就很少在外面玩了，就如一只活泼的小鸟被锁在笼子里。我渴望“自由自在地飞翔”，可妈妈的管教却象一把无形的大锁，把我锁在了“鸟笼”里——我的书房。爸爸、妈妈，也许你们看了下面的两件事就会改变对儿子的教育方法的。     

让孩子无法选择的“感恩教育”

当你与妈妈两人中只能有一个人活下来，你是选择生还是选择死？——这是杭州某小学一次主题队会的主题。“选择让妈妈活下来的，请举手!”班上至少四分之三的学生举起了手。而所有的妈妈都选择了让孩子活下去。     

下辈子,我还当小学教师

说起小学教师，在一些人的心目中，可能都是弱不禁风、谈吐优雅的文人。我是小学教师，偏偏却是一个近1．8米高的堂堂男子汉，走路咚咚有声，给人的感觉是一个大老粗，不论怎样看都不像老师。记得有一个学年开学的第一天，我接手一个新班，一个家长带着迟到的孩子进教室，我忙走上前准备带孩子回座位，谁知这个家长却上上下下打量我半天，就是不肯把孩子交给我，直到巡查的领导来到才给我解了围。后来，这个家长跟我熟了才对我说，当时还以为我是人贩子呢。你看，多丢人。这个故事一时间成为同事们茶余饭后的笑料。     

教育无痕

苏霍姆林斯基说过：“把教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。”这道出了“无痕教育”的真谛。教育者在进行教育的过程中，轻描淡写的一句鼓励，富有深情的一个眼神，不露痕迹的一个暗示……都会给学生留下刻骨铭心的记忆，产生极大的影响。“无痕教育”既是一种教育方式，更是一种育人技巧。与各学科相结合的思想品德教育就需要如此，它不应该是口号式的道德说教，而应该由我们每一位教师结合本学科教学内容。进行“无痕”渗透。那么，如何做到“无痕教育”呢?笔者在写作和中学语文教法课教学中，总结出如下一些做法：     

无痕的教育

25年前，我读小学五年级。因为我喜欢读书，作文写得也不错，所以班主任送我去上海少儿图书馆学写作文。     

爱的教育

有这样一首歌：“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝．投进妈妈的怀抱．幸福享不了……”这首歌生动、形象地反映了孩子渴望得到妈妈的爱。是啊,哪一个母亲不爱自己的孩子？哪一个孩子不希望得到幸福和爱呢？世上正是有爱．我们才有“大家”、更有我们的“小家”。可见．爱的力量是多么的伟大。     

刍议幼儿感恩教育

一、我国现今感恩教育的现状近年来,许多人都反映现今的孩子变得越来越自私和冷漠,只知道索取,不懂得奉献。比如一个年仅5岁的孩子在过年收到姥姥给的五十块压岁钱时,他不仅没说谢谢,反而说不要,家人纳闷之余,孩子稚嫩的声音传来：＂那张钞票太少了,我要红色的!＂再比如一个刚上小学的孩子哭着闹着不让妈妈去接她放学,细问之下才知道原来是妈妈那辆破自行车惹的祸――别人的爸爸妈妈来接孩子时都是用汽车、     

11岁的“男子汉”

他叫胡继汕,今年11岁,在连云港东海县小学上五年级。当其他孩子还在酣睡时,他已经在洗莱、做饭;当其他孩子躺在妈妈怀里撒娇时,他却在一口口地给妈妈喂饭。从5岁到11岁,他照顾瘫痪在床的妈妈已经整整6年。     

教育无痕

最成功的教育应是不着痕迹，正如杜甫“随风潜入夜，润物细无声”诗句所描述的那样，让学生在不知不觉中获取真知，学会做人。