自媒体时代大学生防范网络诈骗教育策略探究

对网络诈骗行为的防范,是自媒体时代社会面临的重点和难点,也是当前高校思想政治教育的重点。校园网络诈骗具有一定的特殊性。本文通过总结校园网络诈骗的特征,分析学生受骗的原因,提出了引导大学生防范网络诈骗的策略。     

惊心动魄的四个小时——高校学生诈骗案例分析

当前社会治安日趋复杂,各类诈骗案件越来越多,尤其是针对高校学生的诈骗案件。近年来,校园诈骗案例逐年增加,学生上当受骗的各类案件屡见不鲜,而学生的受骗金额也在不断攀升。大学生受骗不但对自己造成财产损失,同时也带来了极大的精神伤害。为从根本上预防和减少大学生在校内外遭遇诈骗,做到真正的校园安全,学生和家长应当提高防范意识,同时学校应加强教育和管理,三管齐下,才能更有效地维护学生的安全。     

学校开展预防电信诈骗教育的必要性与途径初探--从大学生被骗猝死说起

当前,电信诈骗犯罪十分猖獗,诈骗手段升级加快,以至于有大学生因为受骗而猝死的悲剧产生。很明显,开展学校的预防电信诈骗的教育,增强学生自我保护意识,提高自我防范能力,有利于减少电信诈骗案件的发生。     

大学生受骗现象分析及对策

近年来,大学生受骗现象呈多发趋势,其诈骗手段更是层出不穷。本文主要探讨了大学生受骗的几种方式及防范对策,以期能够使大学生们提高警惕,防止上当受骗现象的发生,减少财物和精神方面的损失。     

注意七种高考诈骗伎俩

每年高考成绩公布后到录取期间,骗子们都蠢蠢欲动,各种诈骗行为层出不穷。本文列举了一些骗子常用的伎俩,并给出了相应提示,供考生及家长借鉴。诈骗伎俩一:伪造虚假查分网站诈骗分子通过短信发送虚假查分网址,让考生输入身份证号、姓名、手机号、银行账号等信息后,将这些信息记录并贩卖,或者根据这些信息进行精准电信诈骗。     

互联网时代下大学生遭受网络诈骗的理性思考

大学生频繁陷入网络诈骗陷阱事件备受关注。为透析这一事件的根源,综合了互联网时代下的风险特征、独有的社会价值取向、管理机构的作为以及大学生自身的基本素质四个要素,层层剖析出的结果让网络诈骗的防范良策浮出水面。     

“互联网+”环境下大学生防范网络电信诈骗有效路径研究

"互联网+"时代,网络电信诈骗呈现出新的特点。基于对大学生遭受网络电信诈骗的主客观原因分析,提出防范网络电信诈骗的几条有效路径:国家有关部门联合打击网络电信诈骗行为;弘扬社会主义核心价值观治理社会风气;加强思想政治教育,提高大学生自我安全防范意识和识骗能力。     

辅导员视域下大学生网络诈骗防范意识培养研究

从辅导员视域出发,分析了高校网络诈骗的特点,论述了大学生受到网络诈骗的原因,明确了辅导员在防范网络诈骗中的角色定位,探讨了辅导员视域下增强学生防范网络诈骗意识的策略,包括加强思想品德教育,增强学生安全防范意识;加强宣传与教育,科学应对网络诈骗;创新形式,将网络诈骗宣传落到实处;组建班级团队,构建反诈网络,营造反诈氛围,以供参考。     

教会中学生辨析作文中的虚构与谎言

大人总会这么教导孩子:要做诚实的好孩子,不能撒谎。撒谎是与诚实相对的一种不好的品德。对它做一个文字上的解释,可以这么说:撒谎是指人故意将自己认为是真实的事情说成不真实的,让听者受骗,把"不存在的事"当成"存在的事";或者把真实存在的事,故意说成是不存在的。目的是让别人受骗,是一种品德不端的表现。     

看看你的“受骗指数”

许多人对自己过度自信,遇事不设防,你是容易受骗的小绵羊么?让我们一起看看下面几个问题,看看你的受骗指数有多高。     

新媒体时代校园网络诈骗的主要类型及防范对策建议

新媒体时代,网络诈骗高发频发,包括在校大学生群体(以下简称:学生)中也常有发生。学生生活阅历浅,防范意识淡薄,而防诈宣传力度不够,同时网络骗术升级快,极具隐蔽性迷惑性,防不胜防。本文通过针对性的问卷调查研究,分析学生容易身陷网络诈骗的原因,并提出防范网络诈骗的建议,旨在减少校园网络诈骗的发生,保障学生的合法权益。     

“我们以后也应这样去思考问题”

有一道数学题是:“小江的三门功课平均成绩是92分。如果不算数学成绩,两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要降低2分。小江的数学成绩是多少分?”教学时,我先让学生讨论这道题的解法。学生普     

善意的谎言

<正>星期三的下午第二节课,刘老师(英语老师)叫住了我,告诉我一件让他十分头痛的事:上一节课,他发现一个叫邹小江(化名)的男同学正在做语文作业,刘老师提醒他,邹小江却突然暴怒,对他大声吼:"干啥子!"刘老师心平气和地说道:"把作业收起来。""不收,你想干什么?"邹小江继续咆哮道。他决定威胁他:"再不收,就把作业撕烂!""撕就撕,我早就不想读书了!"邹小江发狠了:怒目圆瞪,直起身体,像一头随时准备战斗的雄狮。刘老师迅速按捺住     

警惕高招录取中的骗术

编者按：每年的高考,牵动着无数学子和家长的心,高考招生中,少数不法分子的诈骗行为令人深恶痛绝。6月4日,教育部发布2009年高考第一号预警,提醒考生严防高考诈骗。6月14日,教育部再次提醒考生警惕“国字号”假高校的招生陷阱。在高招录取工作即将全面展开之时,提醒广大考生和家长擦亮眼睛,提高警惕,严防受骗。     

苏州盲聋学校开展学生法制教育讲座

本刊讯为了加强盲聋学生的识骗防骗能力,减少被骗几率,江苏省苏州市盲聋学校近日邀请校法制副校长、公园派出所副所长为全体师生作了题为《防止网络电信诈骗》的法制教育讲座,结合网络诈骗的真实案例,让学生们了解了     

从小江珊被救看家教

前段时间,中央电视台《焦点访谈》栏目报道了小江珊从洪水中被救的消息。笔者在感叹小江珊获救的同时,更为小江珊的生存欲望和生存本领所折服。年仅6岁半的小江珊之所以能获救,主要得益于两个方面:一是能吃苦。小江珊是个土生土长的农村娃,艰苦的环境,磨练了她吃苦耐劳的性格。试想,如果小江珊是一个娇生惯养的“小皇帝”,她怎能在风雨交加、洪水肆虐的夜晚,抱住树干坚持9个多小时?二是过硬的生存本领。小江珊尽管才6岁半,但她已熟练地掌握了     

永远善良

安安有一首《祈祷词》,诗人在十分平和的诗句中,阐述了对善良的企盼和坚持。其中有一句是:"受骗千回也不养成铁石心肠。"当读到时,我如遇电击,周身震撼,过去从未有过这种感觉;读后很长时间,仍被这句诗包围着,感动着,久久回不过神来。受骗,当然不是好事情。一个人受了骗,理应从中汲取教训,如鲁迅先生所说:"我们不再受骗了。"然而,诗人却说:"受骗千回也不养成铁石心肠。"这种不合逻辑的坚定和执著,当然不是鼓励受骗,而是要把     

校园内网络诈骗现状与对策

互联网技术的应用与发展将社会带入了信息时代、智能时代。网络的普及为人们提供了便捷的信息交流方式和全新的生活体验,但也为犯罪活动提供了新的载体。目前网络诈骗案件已经成为普遍存在的社会问题,由于部分大学生安全意识薄弱,导致网络诈骗现象在校园内更为明显。本文披露了网络诈骗行为的表现形式及特点,分析了校园内网络诈骗的心理及原因,为增强学生的防范意识,减少学生不必要的损失,提出了切实有效的预防措施。     

怎样打击网上身份诈骗行为

网上购物有它的优点,但同时也带来了一定的危险:那就是网上诈骗行为的猖獗。随着芯片以及PIN技术的引进,使得近距离的面对面的诈骗犯罪有所下降,但越来越多的人利用网络犯罪。据英国支付协会APACS的统计数字显示,去年通过电话、英特网或邮订的形式进行诈骗的犯罪增加了37%。这些网络诈骗犯罪与在海外诈骗犯罪使得两年来总的诈骗损失有所下降这一形势产生了     

未成年人参与电信网络诈骗的治理与预防

近年来,未成年人参与电信网络诈骗的现象愈加严重,引起了社会的普遍关注。根据《中华人民共和国刑法》的有关规定,诈骗罪的刑事责任年龄是16周岁,因此部分参与电信网络诈骗的未成年人得不到追究,于是理论界开始出现降低诈骗罪刑事责任年龄、扩大诈骗罪犯罪主体范围的观点。然而,盲目下调诈骗罪刑事责任年龄在目前来看将出现很多问题,不利于刑法自身的稳定性,更不利于对未成年人利益的最大化保护。在应对未成年人参与电信网络诈骗这一问题上,我们仍需坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则,从严打击电信网络诈骗团伙,强化网络监管,深化未成年人法治教育,唯有这样才更有利于电信网络诈骗治理与未成年人权益保护。