桥牌情结——为开展大学生桥牌运动继续发挥余热

我很喜爱桥牌,1949年夏天在江苏省立上海中学高中二年级求学时,利用暑假和几位知已同学一起自学英文版桥牌书并开始打桥牌。倥偬六十年过去,我对桥牌的喜爱丝毫未减,桥牌情结越来越深。     

桥牌感悟

桥牌是一项智力游戏。打好桥牌不仅要用脑,还要靠用心,心与脑一脉相承。良好的心志是人生的精神支柱,干任何事都不可少。桥牌也不例外。     

依靠社会力量开展群众性的桥牌运动——记天津塘沽地区桥牌活动三十年

许多外地的朋友和桥友来过塘沽,在塘沽的餐馆里除了味美可口的海鲜外,还有一种凉菜叫麻酱拌黄须菜,十分好吃。这是塘沽特有的一种野菜,它以极强的生命力盛开在白花花的盐碱地上,那是大都市里所没有的。殊不知在塘沽这片盐碱地上还盛开着另一种奇葩,那就是三十年经久不息、潮起潮落、愈来愈旺的群众桥牌活动。塘沽区的群众桥牌活动,和版画、集邮等活动一样闻名全国。     

桥牌伴我步入不惑人生

如果说这世上有什么智力游戏堪称为艺术而又与自然合趣,那就是桥牌（Bridge）。它是如此有趣而精妙,它几乎就是人生机运与市场经济的运作方式在牌桌上的模拟和演练。     

桥牌运动风起云涌——2011年桥牌回顾

2011年忙碌地过去了,回顾中国这一年的桥牌运动,可以用“风起云涌、格外兴旺”来形容。     

高校桥牌教学为普及桥牌抛砖引玉

就目前形势看,桥牌在我国的确不是很普及,正因为如此,我们要做的工作才显得尤为重要。桥牌运动集娱乐、趣味、知识于一身,是项值得推广的运动。由于人们的认知和条件所限,要想普及桥牌运动,首先要找到合适的切入点,而大学生就是最好的切入人群,也是传播桥牌知识最好的载体和媒介。他们有文化,有知识,有活力,敢于挑战,接受能力强,那么在高校开展桥牌教学得天独厚。     

我与桥牌三十年

祖国的改革开放三十年了,中国桥牌协会成立三十年了,我学习桥牌也整三十年了。回顾三十年,中国特色社会主义建设取得巨大成就,中华民族已经屹立于世界的东方。回顾三十年,我从一个满怀热情的莘莘学子成长为电力行业的管理者。回顾三十年,桥牌伴随我成长的每个足迹,也见证了共和国的辉煌。     

桥牌与人生

我学桥牌时间不长,却不由得生出一种感概：一个人能总是干自己喜欢的事情,是一件多么幸福的事啊!桥牌带给我的就是两个字——幸福,感谢桥牌,感谢桥牌带给我对人生的感悟!     

中美桥牌各方面的差别

参加了3次北美桥牌比赛,无数次国内比赛,感受到二者之间牌手、组织者以及氛围有不少差别。桥牌作为一项高雅智力运动,在北美体现得更加充分,打牌时礼节方面国外牌手做得非常好,无论牌的摆放还是打牌动作,不会出现国内一些牛牌手人斜着坐,打牌时把牌摔得啪啪响这样不礼貌表现。     

桥牌大聚会 共兴智运会

11月23日,成都双流体育中心结束了桥牌男女团体决赛的争夺,同时也产生了第一届全国智力运动会最后的两块金牌。这样,共进行了11天的首届全国智力运动会缓缓落幕。     

高校武术教学方法的分析与研究

文章通过访谈、座谈等形式,对江西等7省市的武术课教师和学生进行调查,发现学生不喜欢武术课的原因在于武术课内容的空洞和脱离实际,以及教师的教学方法太单调,教师要加强“打”和“练”的结合,在套路课的内容中注重动作攻防含义的讲解,通过讲座、讲解、座谈、作业等形式,引导学生树立正确的武术观。改革过长、过于繁琐的套路,把套路和散打尽量统一到教学中。主管部门应该建立武术教师的交流、培训机制,不断深化教师水平。     

我国奥林匹克运动研究现状分析

利用"中文社会科学引文索引(CSSCI)"1998-2009年我国奥林匹克运动研究引文索引数据文献,运用CiteSpace软件对引文索引数据进行关键词共现、引文共引、期刊共引等客观分析,发现我国奥林匹克运动研究热点和发展脉络.关键词共现分析结果显示,"奥运会"关键词的高频次出现说明奥运会是奥林匹克运动研究的核心,"北京奥运会"是我国学者非常关注的热点.引文共引分析显示,我国奥林匹克运动研究领域主要包含5个聚类群.     

"人文奥运"理念与高校奥林匹克运动教育价值的探析

大学生是奥林匹克运动的主体。通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展,使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛深入地传播和发展。     

黑龙江省高校冬季开展定向运动的可行性分析

为了拓展北方高校冬季体育的内容和空间,对黑龙江省部分高校专家和教师就冬季开展定向运动课程的可行性进行了调查,分析了北方高校冬季开展定向运动的意义和有利条件。指出了定向运动项目的自身特点和北方气候条件因素、课堂组织与管理难、场地器材的限制、缺少专业的定向运动指导教师和统一与规范的教材是限制北方高校冬季开设定向运动的主要因素,并提出了相应的解决办法。     

湖南省高校定向运动现状的调查与分析

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湖南高校开展定向运动现状进行了调查分析。了解了湖南省高校开展定向运动的现状和问题,最后从加强定向运动教学体系的科学研究,建立完善的人才输送链,加强师资培训,组织定期比赛,加强项目的宣传等方面对我省高校开展定向运动提出了建议。     

上海市“985”工程高校市、郊校区大学生生活与运动现状的对比研究

本文以上海市＂985＂工程高校在校大学生为研究对象,选取4所＂985＂大学的4个市区校区和4个郊区校区,运用问卷调查法,对生活在市区和郊区的大学生的生活和运动现状进行调查,并加以比较。得出：1）早上1-2节课的课程安排对在校大学生的早餐现状影响较大;缺乏奋斗意识和学习目标使接近半数的学生存在过度睡眠的浪费时间行为;兼职活动使大学生的入睡时间普遍较晚,市区学生尤甚。2）市区校区大学生更注重沟通能力的培养和提高,郊区校区学生更注重专业知识积累和专业能力的提高。3）市区校区的大学生因为生活环境和交通等因素而对体育项目的可选择范围相对较大。4）市区校区大学生参与体育运动侧重于人际关系的培养,而郊区校区大学生则关注于运动技能的学练。     

我国医学院校体育研究状况分析

运用文献资料法等对全国高等医学教育学会体育分会论文报告会2002～2004年论文类型、论文作者合著情况及作者分布进行研究,探讨中国高等医学院校体育研究的格局和趋向.结果表明,运动训练类论文广泛、质量较高;运动人体测量、运动心理学等研究质量滞后.医学院校体育研究应加强体育与医学的结合,注重体育与其他领域的交叉研究,组织可操作性的特色研究.     

网球技术动作分析的研究现状及最新进展研究

网球运动是一项对技术动作要求很高的运动,网球技术动作分析一直是有关网球研究的重要方向。因此,该研究通过多个文献数据库以网球技术动作为关键词搜索文献,并通过整理文献发现,对网球技术动作的研究方法主要分为传统研究方法和利用可穿戴传感器研究网球技术动作的方法。传统研究方法主要有视频分析、肌电分析、动作捕捉器分析及多种方法相结合分析网球技术动作。同时随着微机电系统(MEMS)的发展,可穿戴传感器设备逐渐应用于诸多领域。     

对黑龙江省高校体育舞蹈发展现状的分析

采用文献资料法、问卷调查法、比较法、数理统计法等,对黑龙江省14所高等院校体育舞蹈的教学和训练情况进行了剖析,探求更加适合黑龙江省高等院校体育舞蹈发展的途径,建立起具有黑龙江省特色的大学生体育舞蹈教学与训练的培养体制,并提出黑龙江省高等院校体育舞蹈发展的对策和建议。     

近五年高校健美操教学科研现状分析与研究

运用文献资料、数理统计和逻辑分析相结合的研究方法,对2000~2004年国内公开发表的291篇我国高校健美操教学科研论文的数量、内容、方法,作者职称及学历结构进行分析,结果表明科研论文数量较多,呈平稳上升趋势;内容主要集中在教学方法、教学改革与素质教育方面,心理、音乐、表现力、多媒体、竞赛方面论文较少;研究方法以文献资料法为主;健美操理论研究相对薄弱。