共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
“十五”期间是我市基础教育改革与发展的关键时期，在这期间既要完成剩余六个县“两基”“普实”达标检查验收历史任务，又要完成３４个区县“两基”“普实”巩固提高复查工作；既要开展课程标准改革，全面推进素质教育，又要促进高中阶段教育大发展；既要抓实验教学、实践教学的多层次全面的开展，又要抓信息技术的深入开展；既要在教育体制改革中理顺教育技术装备体制，充分发挥市级装备部门主渠道作用，完善区县级装备管理部门的建立，又要狠抓教育技术装备队伍的建设，全面提高人员素质，适应新形式提出的新需要。“十五”期间，对于我… 相似文献
4.
《荣耀》中角色由“基本属性”、“技能学习”和“装备”组成，玩家的成长就围绕着“提升等级，增加基本属性”、“修炼技能”和“寻找装备”这三个部分。 相似文献
5.
叶梅张鹏 《中国现代教育装备》2013,(24):1-9
2013年,对于教育装备事业来说,是尤为关键的一年,是党的“十八大”报告提出的“2020年基本实现教育现代化”首个践行之年,新形势、新任务给教育装备工作带来了新的机遇和挑战。2013年,对于中国现代教育装备杂志社来说,是非常有意义的一年,我们“拼搏创新”“务实发展”走过了十年的历程,取得了令人瞩目、成绩斐然的阶段性成果。 相似文献
6.
吴浩 《鞍山师范学院学报》2023,(1):14-19
基于“一带一路”倡议的提出这一准自然实验，以2011—2018年A股上市的装备制造企业为研究样本，运用双重差分法考察“一带一路”倡议的提出对我国装备制造企业全要素生产率的影响。实证结果发现，“一带一路”倡议的提出可以显著提高我国装备制造企业的全要素生产率。 相似文献
7.
肖道方 《中小学实验与装备》1996,(5)
拓展装备领域寻求事业发展全面落实教育技术装备工作湖北省教育技术装备处肖道方（４３００７０）１９９６年是我国国民经济发展的“九五”计划的第一年。这一年里，我们对“八五”全省教育技术装备工作进行了全面总结，召开了装备工作大会，表彰了先进，部署了“九五”全... 相似文献
8.
瞿嘉福 《中小学图书情报世界》1999,(4)
一、什么叫“装备书” 什么叫“装备书”?这是我们在讨论装备书问题时,必须首先明确的一个概念。通常我们讲的有:参考书、工具书、常备书、必读书、推荐书、教学用书等等,“装备书”无疑是一个新名词,一般字、词典上没收。我们正式接触这一名词是始于《中小学图书情报世界》杂志,但该杂志多数还是使用“必备书目”这名称。 相似文献
9.
信息化作战形态要求装备保障的方式和手段发生新的变革，同样军事高技术的发展也要求装备保障必须实施一体化、综合化保障，一体化装备综合保障是我军当前急迫的发展方向。为了适应我军装备管理部门、一线部队官兵在新技术武器装备综合保障领域急迫的人才队伍需求，我院于2005年在“机械电子工程”二级学科下新增“装备综合保障”研究方向，这是我院适应新军事变革、应对信息化战争对我军装备发展新要求而致力于重点发展的研究方向。为了建设好该研究方向课程教学体系，必须首先对国内外高校相关课程内容和体系进行深入细致的调研分析。 相似文献
10.
曾经是北方工业重镇的张家口，一度装备制造业发展缓慢，为了重振辉煌，目前正加快改造、提升传统装备制造业，全力打造“河北省装备机械制造业重要基地”。张家口市的职业教育紧紧抓住这一难得的机遇，纷纷把人才培养的着眼点放在企业的需要上，深化教育教学改革，取得了令人瞩目的成绩。 相似文献
11.
孙海麟 《中小学实验与装备》1996,(2)
真抓实干 努力做好教学装备工作武汉市教育委员会装备处江泽民同志指出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平．这是实现我国四个现代化的根本大计。”作好教学装备工作，既是办学的物质基础，也是我们端正办学指导思想，改... 相似文献
12.
2000年年底总装备部第一期电子商务培训在总装继续教育中心成功举办，这是部队教育训练部门坚决落实江主席关于“宁要人等装备，不要装备等人”的指示精神，在新形势下为尽快适应科学技术发展及部队未来需要而超前举办的一次培训。 相似文献
13.
教育装备与一般装备制品差异分析 总被引：4，自引：4，他引：0
从对教育装备本质的界定出发,分析了教育装备与教育的关系,在此基础上阐明了教育装备与装备制品的差异,系统地解答了“教育装备是什么”这一数育装备学的基本问题。 相似文献
14.
童序珍 《中小学实验与装备》2007,17(5):32-32
我于1984年11月到装备部门从事教育技术装备工作。这一年也正是《中小学实验与装备》（前《中小实验室》《湖北中小学实验室》为季刊）问世。到2007年我退休为止，已有24个年头。从创刊起，我坚持做到了不但对每期刊物刊登在“领导讲话”、“实验室建设与管理”、“信息与交流”、“实验员园地”、“信息动态”、“问题与思考”、“装备与管理”等栏目中的文章要认真拜读，用以指导自己的工作。同时，我还坚持利用很多业余时间积极为刊物撰写稿件。[第一段] 相似文献
15.
肖道方 《中小学实验与装备》1997,(2)
在湖北省“普九”评估验收工作座谈会上的讲话湖北省教育技术装备处处长（４３００７９）肖道方１９９７年我省“普九”评估验收工作座谈会的召开，对于推动１９９７年我省“普九”工作将起到很大的促进作用。如何搞好１９９７年“普九”装备工作，我重点讲以下三个方面的... 相似文献
16.
17.
同志们：在新世纪的第一年，也是实施“十五”规划的第一年，我们在这里召开全省教育装备年度工作会议，具有十分重要的意义。这次会议的主要任务是，认真贯彻全国第三次教育工作会议和全省教育工作会议精神，继续贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》（教基［１９９９］１１号），围绕教育装备的改革和发展，总结交流经验，进一步巩固“普九”和“普实”的成果，抓住机遇，深化改革，锐意创新，强化教育装备管理，为推进素质教育、建设教育强省服务。“九五”期间，尤其是过去的一年，我省教育装备工作取得了很大… 相似文献
18.
在一些人的心目中，仿佛教育现代化就是装备硬件的升级换代。这显然是认识上的一个误区。其谬误之处在于把一个包涵主客观多种因素的深层次问题，只简单地归结为单纯的客观物质问题。笔者以为，教育现代化至少应有以下几个方面的含义：一是教育思想的时代化。思想与物质装备看起来风马牛不相及，但它是“现代化”最本质的属性。因为只有人的思想、观念保持了与时代发展的一致性、同步性，才可以把这种理念付诸行动，化为实践，才会有所“作为”。在这里笔者之所以用“时代”而非“现代”，是觉得“现代化”具体到教育，讲的就是当前形势下的… 相似文献
19.
徐学鹏 《中国现代教育装备》2011,(2):3-6
随着2010年全国教育工作会议召开以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施,国家对教育的投入逐年增加,特别是在学校硬件建设方面。相对于北京市来说，中小学的办学条件也实现了“跨越式”发展，如何有效加强中小学校仪器设备的管理、提高设备的使用效率、实现资源共享，成了教育设备管理部门必将面临和亟待解决的问题。
近年来北京市朝阳区教委教学设备中心结合本区经济发展和教育发展实际，以科学发展观为指导，在教学设备管理、节约型校园建设等方面做出了不少成就，为展现他们在教育装备管理等方面做出的最新的努力探究与创新实践，我刊特组织了“在新形势下朝阳区教育装备工作”专题。
在组稿过程中，我们也曾两次与朝阳区教委教学设备中心徐学鹏主任进行了面对面的交流，但都因公事繁忙被迫中断了采访，但在这点滴的交流中，他的“教育装备工作者要树立面向现代化、面向世界、面向未来的大装备观”的理念，“教育装备决定教育质量、推动教育走向”的认识，教育装备工作的核心“不是配的问题，而是用的问题”的判断，都令我们耳目一新，为之一振，我们也期待能完成对徐学鹏主任的专访。 相似文献
20.
中小学实验室建设与管理是一个系统工程,其中涉及“建、配、管、用”四个方面,四者之间“建、配”是基础,“管”是手段,“用”才是目的。当实验室建好,而且配备了完整的教学仪器设备,即已经打好“基础”,具备了开出、开足实验的条件后,只有不断使用才能产生良好的育人效益。那么,怎样才能充分发挥出教学仪器装备的效益呢?这是摆在每一个教仪装备管理工作者面前的问题。一、加强对实验室教学仪器设备的管理1.做好教学仪器的入账登记,防止教学仪器流失。教学仪器配运到学校后,应做好的第一项工作就是按照装箱单进行清点验收,对于损坏或缺少的… 相似文献