我眼中优秀教师的人格形象

古话说：桃李满天下。教师职业的特殊性使教师所接触到的人的数量比其他行业大得多．而这些人都是构成社会的个体，都是将来在各行各业为祖国建设贡献才智的希望。因此，教师如何在自己的人格形象塑造上花大气力，     

为生命做好准备

很多人没有准备好自己的眼睛,就算到了卢浮宫,也装不进任何东西到自己的生命里。很多人没有准备好自己的耳朵．在音乐厅一样听音乐会,他就不会有感动,不会有愉悦,不会有音乐冲击出来的体验。很多人没有准备好自己的心,他就无法感染别人的痛苦、别人的兴奋、别人的快乐。活在这个世界里,不同的人会和世界发生不同的关系。     

大学生自信心的培养与塑造

自信心是指一个人对自己力量的充分估计 ,它是自我意识的重要成分 ,是一种良好的心理品质。自信是一种积极的自我评价 ,它表现为喜欢自己、肯定自己、相信自己。自信犹如混凝土建筑中的钢筋 ,是人们自身行事的脊粱。未来的社会是充满着机遇和发展的社会 ,也是机遇和发展稍纵即逝的社会 ,只有充分自信的大学生 ,才能正确把握自我 ,及时抓住机遇 ,使自己的才智得到充分发挥。一、大学生自信心缺失的原因1.生理的缺陷及不良的生活境域有的大学生因为自己生理方面的缺陷导致自信心不足 ,如有的男同学因为自己身材矮小、身体不够强壮、长相不够英…     

他不仅是一个男人

在纳尔逊·曼德拉被囚禁在罗本岛期间，我和世界上的大多数人一样，也是远距离地对他逐渐有了了解。在多数人的心里，他不仅仅是一个男人，也是南非乃至全世界范围内追求公正、公平和尊严的化身。他所作出的巨大牺牲激励着各国人民，促使他们为人类的进步作出自己力所能及的贡献。     

他不仅是一个男人

在纳尔逊·曼德拉被囚禁在罗本岛期间,我和世界上的大多数人一样,也是远距离地对他逐渐有了了解。在多数人的心里,他不仅仅是一个男人,也是南非乃至全世界范围内追求公正、公平和尊严的化身。他所作出的巨大牺牲激励着各国人民,促使他们为人类的进步作出自己力所能及的贡献。许多人追随着他,而我,也在努力按照最适当的方式追寻着他的脚步。     

智者行千里——记杨雄里院士

“一个人的幸福往往在他追求目标的时候体现出来。” “你们不管走到世界的哪个角落，都不能忘记自己是个中国人，你们有义务、有责任为祖国做贡献。”     

勤于学习,善于反思

通过多年的教育实践,我体会到一个道理,人追求的目标越高远,他的才智就发展得越高远、越快,对社会的贡献也就越大。我十分欣赏荣毅仁先生的座右铭：“发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。”短短24个字,     

论企业职工必备意识的培养

什么样的人可称为人才?马克思主义认为,人才 应是符合社会发展需要,具有一定的才智和能力,为社会发展和人类进步做出不同程度的创造性贡献的人。做为一个教育工作者应该确立马克思主义的人才观,去努力培养大批符合社会发展需要的人才。笔者认为,要培养出在社会主义市场经济     

赏识——班主任的好帮手

爱是人类一切生命的源泉,爱的延续造就了人类的永恒。但我们也发现人类在自身的发展过程中也在经历着生物进化的原则。21世纪世界发展进入了新的形式,在竞争激烈的社会中,渴望得到他人的肯定成了人们新的、强烈的需求。社会实践调查表明:人们尤其是儿童最喜欢听他人或长辈肯定、鼓励、表扬的话;最害怕听他人侮辱、训斥自己的话。而赏识正是满足了人类的这种需要。赏识可以引领我们看到美丽、看到幸福,是别人的亦是自己的,在这个过程中让自己也成为被他人欣赏的人,让自己成为一个感到有价值的人。在人类自己一生的道路上,懂得去发现美,去感受美,快乐的生活,已是新世纪人的个性发展。     

大智无言

有一个贵族青年,欲拜一位世上最有才智的人为师。因此,他拜访了很多人,从政治家到诗人,又从诗人到艺术家。但是,他所遇到的情况几乎都一样,他们每一个人都只是精通他们自己的那一行。后来,他就去问一个巫师:“你能告诉我谁是世界上最有才能的人吗?”巫师回答他:“只有苏格拉底一人。”于是,那个年轻人便历尽磨难,终于找到了苏格拉底。当时,苏格拉底正在一个广场的中心,被许多人包围着,接受别人的提问。年轻人费了好大劲才挤了进去,他虔诚地问苏格拉底:“你一定知道许许多多的学问?”苏格拉底微笑着朝他摇了摇头,回答说:“我知道,但我什么也…     

发明大王的“遗憾”

在人类社会历史发展的长河中,许多科学家为社会的发展和进步做出了卓越的贡献．在他们研究和探索的一生中,由于某种原因,给他们自己、也给人类社会留下一些“遗憾”．爱迪生被誉为发明大王,他没有获得诺贝尔奖也不为此感到遗憾．但是他在最重大的成就面前,却有一件终身遗憾的事．     

不看自己,才能有所看

一个能有主见的人,他是充满信心的。当两个有主见的人相遇,而各自观点不相同之时,会怎么样呢?——题记一个成功的人,他一定是一个有主见的人。但他之所以能成功,往往不是因为固执己见,而是能不看自己,取众之长。对于同一件事,每个人都有不同的观点,有不同的主见。如果他们都能仔细分析一下别人的观点来补充自己,肯定会受益匪浅。到时候就算不能达成共识,也不会有所冲突。双方都得益而不损,何乐而不为?     

生活的艺术

一个明智的人早晚总会发现,生活是欢乐与悲哀、成功与失败、给予与获得的聚合体。他懂得能不为琐事而大动肝火对于成功是至关重要的。他懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失。他懂得摆出好斗的架势最易导致冲突。他懂得任何行为总会像甩出的飞镖一样落回来。他懂得沉溺于说长道短地议论他人最能使自己信誉扫地。他懂得去尊重每一个人,他懂得一个“早安”和一个微笑能使人获得一天的快乐。他懂得用肯定和赞许去振奋别人精神的同时,也是振奋自己心灵的最佳途径。他懂得当他落难或失败的时候,世界并不是末日,新的一天和新的机会总在前面。他懂…     

本期辩题:他人肯定比自我肯定更重要吗?

【辩论材料】人都想得到肯定,有人认为他人肯定比自我肯定重要。一个人自认为才华横溢、学富五车,但处处碰壁、摔跟头,得不到他人乃至社会的肯定,又有什么用呢?也有人认为     

理想是心灵上的太阳

理想就是志气和抱负，它决定一个人的努力方向、奋斗目标，决定他的兴趣和爱好，并为他提供前进动力．所以说，理想是人们心灵上的太阳．要看一个人的精神面貌如何，先要看他的理想如何．如果说人有灵魂，那么理想就是他的灵魂．每个人应该有具体的奋斗目标：出色地做好本职工作，学好自己的专业．不仅要掌握前人的成果，而且要有新的发现、发明和创造，争取为祖国、为人民作出较大的贡献．不断激励自己奋发图强的一个好方法，是找一位你最尊敬、最仰慕的人作为竞争对手，学习他，研究他，赶上他，最后超过他．有了这么一位对手，你就自然不…     

给孩子播种爱心收获真善美

爱．是人类共同的语言．小宝宝在充满爱的环境中成长．一定会成为一个有爱心的人。他将懂得爱父母．爱朋友,爱这个世界．同时也能学会怎样爱自己。     

写作帮助你思考

我指的生命的丰富性不光是精神上的。因为许多人对自己的生活是不满意的。他似乎对自己于整个社会、世界存在着一种无法愈合的鸿沟。他对这种鸿沟的态度有时候非常无可奈何，他也并不希望去弥合这样的鸿沟。有时候他并不愿意要跨过去。也是这条鸿沟使得这个人与世界对立。卡夫卡就在表达这种人与世界的对立、矛盾和不相容。其实每个人身上都有这个东西，只是发现多少而已。当一个人在写作时，就有了这么好的一个机会去寻找所谓人与整个世界的对立，帮助你去看待这种紧张的关系。它帮助你建立了一个视点和视角来看待这个问题。而你假如活在一…     

浅谈思想教育的重要性

俗话说：成人比成才更重要。良好的道德规范对人的行为具有重要的约束作用。教育专家司锡龄说：“一个人对社会的贡献,不仅仅取决于他的知识,还取决于他的能力和工作态度。”工作态度与一个人的品德是密不可分的,贡献是三者的乘积,即贡献=知识×能力×工作态度。这个道理浅显易懂：一个人知识很多,能力很强,但他的工作态度是“0”,那么他的贡献也只能是“0”。在知识、能力与工作态度三项中,唯有“工作态度”是隐性的,他可能是正值,也可能是负值：如果一个人用自己的知识、能力去干坏事,     

心灵的高度

曾有一部电影在讲述了一个惊险离奇的故事之后,通过主人公之口,讲出一句诠释该片主题的话:一个人的高贵不在于地位,而在于他的心灵。在这个世界上,人们崇拜的东西太多太多,金钱、名誉、才智……拥有其中任何一项比别人多的人,都可视它们为自己尊严的象征。是这些东西将一个人在其他人心中的地位高高抬起,然而这些东西却又往往很容易融化、脆折,将一个人重重地摔下来。当刘阿斗在蜀国享受至高无上的威严的时候,他有没有想到,几年以后他会被三岁孩童所不齿?当清代和由财富撑起的权势尊严膨胀到极致时,他有没有想到,在后人眼里他只是一个可怜的…     

门后面是个怎样的世界

近来看了一篇《门后的世界》，想想自己．居然也是渴望门后世界的人。 我虽然是一个数学老师．但对奥数题却没什么兴趣，极少为破解一道难题而兴奋激动．更多的是在苦思冥想后仍想不出而选择了放弃。如果不是因为肩负辅导学生的重任。我想。我肯定当逃兵。我也曾为解决一道难题问了几个老师．后来终于有一个老师告诉了我答案，但自己仍不十分明白，于是怀疑自己的脑袋是不是缺少了逻辑思维这根弦。还是身上的数学细胞太少。有时甚至狠狠地骂几句．出题人为什么这么无聊。出这样的题来难倒我们，