关于高校实习与用人单位合作的几点思考

2007年"高等教育实践性教学实用模式的研究"课题之一的校外实习基地的建设,旨在分析研究大学毕业生如何通过校外企业实习的实战训练,帮助学生积累一定的实践经验,提高他们的全面素质,缩短岗位的磨合期,使学生在毕业时拥有较强的就业竞争力.     

关于高校实习与用人单位合作的几点思考

2007年“高等教育实践性教学实用模式的研究“课题之一的校外实习基地的建设,旨在分析研究大学毕业生如何通过校外企业实习的实战训练,帮助学生积累一定的实践经验,提高他们的全面素质,缩短岗位的磨合期,使学生在毕业时拥有较强的就业竞争力.     

浅谈高校如何处理好大学生毕业实习与就业的关系

本文主要探讨了大学生毕业实习与就业的相关问题。文章首先从提升就业技能以及指导职业定位两个方面分析了毕业实习与就业之间的联系;然后在此基础上从实习方案的制定、实习基地的建设以及指导和管理三个方面探讨了高校处理大学生毕业实习与就业关系的策略。     

完善高校与用人单位学生实习合作平台的思考

章分析了新形势下高校人才培养的现实要求,以在校大学生的实习为着眼点,探讨了完善高校与用人单位学生实习合作平台的必要性,提出了完善高校与用人单位学生实习合作平台的措施。     

高校基础教学质量与大学生实习参与程度的实证研究

基于大学生实习囚徒困境的理论模型,本研究提出"学生对学校基础教学质量评价越高,学生越不会过度参与实习"的研究假设,并采用《首都高校教育质量与学生发展状况》调查数据进行实证检验。实证结果支持了大学生实习参与程度与学校基础教学质量之间的关系的推论,即学生对学校基础教学质量评价越高,越不会过度参与实习。     

浅论大学生参与高校管理

在我国传统的高校管理活动中，大学生始终不具有任何管理权利。随着高等教育的改革与大学生自主意识的增强，大学生参与高校管理成为高等教育发展的必然趋势；同时，大学生参与高校管理须遵循民主性、教育性、可行性与适度性等原则。     

大学生教学实习中存在的问题及对策

大学生实习是高等学校一个不可或缺的教学实践环节，但由于种种因素的影响，它已成为高校教学工作中的薄弱环节，直接影响了高等教育人才培养目标的实现。分析影响教学实习的各种因素，并针对教学实习中存在的问题提出一些应对策略。     

高校图书馆参与大学生素质教育的策略研究

本文在阐述了大学生素质教育的内涵及高校图书馆的教育职能的基础上,重点论述了高校图书馆在大学生素质教育中的优势及参与素质教育的途径和策略。     

大学生实习面面观

今年贺岁档电影最气势汹汹的听说是《投名状》和《集结号》，一部讲手足相残，一部演战争风云，似乎都没有多少“贺岁”的味道（除非他们也能拍得像《无极》，《夜宴》那样）。     

PK实习

推动规范的制度设计,才是提升实习效力的有效之道支持观点——更看重的不应是物质报酬学生在大学期间究竟应不应该参加实习?会不会影响在校学习?实习生是廉价劳动力吗?报酬支付会涉及劳动违法吗?大学实习又该如何规范?     

浅析大学生参与高校民主管理

高校是育人的场所，育人要贯彻民主管理的原则。民主管理是现代大学制度建设的一个方面，是现代大学教育哲学现的体现，也是现代大学实施素质教育的抉择。构建大学生参与校园民主管理的高等教育管理体系，要从大学生的自我管理、民主管理建制、大学生民主管理保障措施及校园文化建设等方面着手。     

促进大学生参与高校管理的思考

大学生参与民主管理是现代大学制度建设的一个方面,也是大学实施素质教育的体现。目前在普通高校中,大学生参与高校管理存在形式化、空洞化倾向。以人为本,促进大学生参与高校管理,必须建立科学的民主管理维权体系,有效促进大学生知情权、参与权、监督权和申诉权的实现。     

大学生参与高校图书馆管理工作的思考

近年来,随着高校图书馆事业的迅速发展,参与图书馆管理工作的勤工助学学生人数在不断增加.加强对大学生勤工助学的科学管理已成为当务之急.高校图书馆应建立行之有效的勤工助学机制,加强管理,使大学生勤工助学活动得到健康发展.     

大学生参与高校日常教学管理的探索与研究

随着我国高校管理的改革与发展,越来越多的利益群体要求其自身利益可以在高校管理中体现,要求在学校决策制定和实施过程中享有应有的话语权。在这些群体当中,大学生作为高校最主要的正式成员,不仅是通常意义上的"受教育者"、教育服务的"消费者",同时也是高校核心的利益相关者。大学生参与教学管理,表达自身利益诉求,行使建议、监督和决策的权利,不但是教育管理民主化的体现,也是高等教育改革发展的必然。     

大学生参与高校民主管理的现状及对策研究

大学生参与高校民主管理对于推进高校民主化进程,培养大学生自主意识,构建和谐的育人环境具有积极的意义。本文在对比中西方大学生参与高校民主管理存在差异的基础上,剖析了我国大学生参与高校民主管理中存在的问题,并提出了相应的对策建议。     

大学生参与高校社团的动因与期望调查研究

通过对119名大学生的访谈调查,探讨大学生参加社团的动机类型及期望。结果表明,大学生参加社团的动机呈现多元化,内部动机占主要地位,还存在单纯外部力量的推动、由外而内的动机和由内而外的动机等方面。大学生对设置和自行创办高校社团的期待有所差异。大学生期待设置的社团层次化、社团内涵丰富化,并期待社团在原有基础上有所提升;而对于自行创办社团,期待的是兴趣至上、快乐至上和需要至上原则,有的则崇尚无纪律的自由,因此需要调研大学生加入社团的动因,准确把握大学生对社团及其活动的期待,引导大学生既要满足需求,也要追求真善美。     

关于大学生参加实习的几点思考

长期以来，由于我国教育重理论、轻实践，导致企业在国际市场上竞争力不足。随着我国改革的日益深化和开放的不断扩大，社会急需管理和服务等一线技术应用型人才。因此，培养学生动手能力和创新能力十分必要。本文结合我院01级旅游与酒店管理专业学生的实习，对大学生参加实习的意义、如何搞好实习、实习注意的几个问题及有待于解决的问题进行了探讨。     

大学生实习报酬的法律思考

大学生实习劳动给实习单位创造经济财富,但因实习劳动不同于职工劳动,因此,实习单位在实习报酬(实习工资)方面有不同操作思路。这与我国还未出台明确的大学生实习法规有直接关系。本文探讨了实习报酬的性质,提出了实习报酬的法理分析和实习报酬支付规则等,对大学生实习报酬立法提出了建议。     

大学生实习如何不流于形式

《中国青年报》报道:目前,大学生实习经历造假已成"公开的秘密":谎报实习时间应付学校规定,一天也没去实习,竟然能写出洋洋洒洒的实习报告.近日,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心,对1895人进行的一项调查显示:87.1％的人感觉当前大学生实习经历存在造假现象,其中44.1％的人觉得"非常普遍".