浅析新时期高校法制教育的有效途径

在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,、是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题。因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。     

浅析新时期高校法制教育的有效途径

在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径.然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题.因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念.     

浅析新时期高校法制教育的有效途径

在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,、是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题。因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。     

强化当代大学生法制教育的思考

不断涌现的高校恶性事件显示出当代大学生法制观念淡漠,暴露出我国高校法制教育的薄弱性,强化法制教育迫在眉睫。本文主要从当代大学生法制教育的重要性和必要性、教育现状、内容和途径等几个方面进行了阐述,拟在对现行高校法制教育提供切实可行的改进措施,提高法制教育的教学质量,增强当代大学生社会主义法制观念。     

谈大学生的法制教育

加强在校大学生的法律法规和政治素质教育，是我们的一项重要而紧迫的任务，它直接关系到我们能否培养出更多的合格人才，也关系到国家的长治久安和繁荣发展。因此，法律课应成为高等学校既有学生的必修基础课。     

新时期大学生法制教育存在的问题及教育对策

我国高校大学生普遍存在着法律意识淡薄现象,教师对法制教育与宣传方法不当。本文剖析了对大学生进行法制教育的科学对策。     

浅析当前大学生法制教育

大学生肩负着祖国的希望。然而由于社会、学校,家庭及学生个人方面的种种原因,造成了当前大学生漠视生命,对自己和他人的价值认识意识缺失。因此,在加强对高校大学生文化知识培养的同时,将更多的注意力放在对他们生命观、价值观的教育上,采取积极有效的措施切实抓好大学生法制教育工作。     

加强大学生法制教育浅析

在高校中对大学生进行法制教育是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径,是我国社会主义民主法制建设的基础性工作,具有重要的意义.然而由于种种原因,高校在法制教育方面还存在诸多问题.从我国高校法制教育的现状分析着手,对高校法制教育合理性改革予以探索.     

论高校加强大学生法制教育的途径

高校的法制教育是大学生法制教育实现的主要途径,也是高校德育的重要内容之一.当前,我国高校对大学生法制教育的重视程度有了显著提高.但从目前高校学生法律素质的现状和高校法制教育的现状来看,大力加强大学生的法制教育是十分必要的.在现有条件下,如何开展高校的法制教育工作,提高大学生法制教育的科学性和有效性,是高校所必须予以认真探索的课题.     

当代高校大学生法制教育刍议

我国正在步入法治社会,大学生作为国家和民族的未来和希望,也将是法治社会中的重要成员。但近年来大学生的违法犯罪率不断攀升,不得不让高校教育者警醒,传统的法制教育存在诸多不足,亟待变革和完善。     

加强大学生的法制教育

党的十六大确定了全面建设小康社会的宏伟目标。为了实现这一宏伟目标，必须大力发展社会主义文化。教育是文化建设的基础事业。大学生是我国社会主义现代化建设事业的建设者和接班人，要成为高素质的符合时代要求的人才，仅有专业知识和技能是远远不够的，还必须培养和树立社会主义法律意识，增强法制观念。新的形势对高等学校德育工作提出了新的任务和要求。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技革命日新月异，     

高校大学生法制教育必要性探析

现阶段高校大学生法制教育存在着教育观念滞后、内容僵化、方法简单等问题,切实加强法制教育,提高大学生知法、懂法、守法的综合素质,应着力探究法制教育新途径.     

浅谈高校大学生法制教育的重要性

从2001年清华大学硕士生伤熊事件,到马家爵杀害同学案,再到清华博士生伤害邻居一案,凡涉案者都是老师眼中的“好学生”,同龄人中的“成功者”。而今他们却都成了“阶下囚”。究其原因，无不折射出大学的法制教育存在着缺陷。高校大学生法制教育与其违法犯罪并非是一种简单的对应关系。其核心应当是大学生法律素质的提高,二者又是通过提高多层面的价值取向实现的。加强大学生法制教育．使违法者或者潜在的违法者．明确法律的制裁力量．从而不再以身试法。有利于实现高校大学生法制教育价值目标的多元化，全面推进高校大学生法制教育的健康发展。     

加强高校大学生法制教育的思考

随着大学生违法犯罪呈上升趋势,高校法制教育有待进一步加强。教师应通过多样化的法制教育,增强大学生的法制意识,形成法律信仰,养成一种法律思维的习惯,真正做到在法律上的“知”、“行”统一。     

试论大学生违法犯罪与高校法制教育

大学生犯罪率的逐年上升．已成为不可忽视的社会问题。为此,研究大学生犯罪的现状和特点,探索大学生犯罪的原因,寻求预防大学生犯罪的措施,是学校、家长、法律工作者,乃至全社会的共同责任和历史使命。随着依法治国和构建社会主义和谐社会战略思想的确立和实施．客观上要求高校培养的人才必须具备较高的法律素质。高校要采取各种措施教育学生,减少大学生违法犯罪。     

由大学生犯罪看当前高校法制教育存在的问题

近年来在校大学生犯罪呈上升趋势，这种情况是社会环境、家庭教育及其自身人格特点综合作用的结果。但在实践中大学生犯罪时对法律的无知性、无畏性让人震惊。同时也向我们展示了一个事实：一年一度的“法制教育”课并未让学生们真正懂法，传统的法制教育模式存在着一系列问题亟需解决。     

大学生的法律素质与改进高校法制教育

本文在问卷调查的基础上．分析了当前大学生的法律素质状况：大学生法律意识明显增强．但法律意识与行为选择脱节现象较严重,法律信仰尚未形成;大学生具备一定的法律常识,但总体不能满足需要;大学生对现行法制教育评价不高．但对高校法制教育改革充满期望等。因此,要提高大学生的法律素质．必须从优化校园法治环境,加强法制教育认识．深化法制教育教学改革几方面努力．     

论大学生法观念养成的外部障碍

法观念是人们在特定法化背景下形成的,关于法的本质、属性、精神、历史演进及其对现实生活中一系列法现象相对定型化的映象和理解。大学生法观念的养成,需要良好外部环境的关注与支持,就目前我国现状而方,大学生法观念养成的外部环境不但比较缺乏,而且障碍性因素较多,主要有：人治传统和封建残余思想的历史性因素;重政策、轻法律的领导的体制性因素,法公正缺失的现实性因素;法观念培育非系统抡的教育性因素。     

高校开展大学生法制教育方法初探

时至今日,大学生犯罪问题已呈现上升趋势,应该加强对大学生的法制教育,切实提高大学生的法律素质,以适应依法治国、以德治国和建设社会主义法治国家的需要。高校应充分认识到加强对大学生法制教育的重要意义,从而探索新形势下加强对大学生法制教育的各种有效的途径和方法。文章就如何在大学生中开展有效的法制教育进行了探讨,以期对提高大学生的法制意识有所帮助。