人间美景写不完

用生动形象的文字对自然现象、自然环境以及社会环境进行具体的描写，这就是写景。风云雷电、日月星辰、江河湖海、花草树木、工厂学校、公园社区等等都属于写景的对象。怎样才能写好景物呢？让我们一起来探索这其中的奥秘吧。     

加强农村“留守少年”的教育管理的思考

加强农村"留守少年"的教育管理,应从以下几个方面入手:切实加强对学校周边环境的综合治理,提高学生家长对义务教育的认识,完善学校硬件设施,优化学校管理方法,实行社会、家庭、学校三联合的管理体系,加强对初中生,特别是对"留守少年"的素质教育。     

给后进生一片爱的天空

近年以来，由于基本普及九年义务教育，农村的基础教育得到长足的发展，许多学校的面貌焕然一新。但就在农村学校硬件设施得到极大改善的同时，也存在着许多让人担忧的地方。农村学生，尤其较为偏远乡镇学校学生的父母大多已进城务工。笔者曾对本校及周边乡镇学校的学生进行统计，留守少年儿童占学生人数的60％以上，留守少年儿童中，40％以上是后进生，其中20％左右的学生问题较为严重。[第一段]     

教育微博

2013年秋季学期我省共有4379所农村学校（其中：小学3786所,中学593所）实施营养改善计划;共有99．2万名农村义务教育学生（其中：小学生70．8万人,中学生28．4万人）享受营养餐。12个国家试点县实施学校和受益学生均实现了全覆盖。     

学生营养办：全国13万多所农村学校已开营养餐

全国学生营养办相关负责人今天通报了农村义务教育学生营养改善计划进展的最新情况。截至2013年3月底,22个试点省份的699个国家试点县（包括新疆生产建设兵团19个团场）近10万所学校全部开餐,受益学生2300万人;有15个省份的483个县开展了地方试点工作,覆盖学校约3．6万所,受益学生900多万人。     

不欺骗老板

最近，我的两个孩子分别去新学校就读。从他们的背包底部，我救出了几张皱巴巴的纸头。那是学校发的文件，告知学生家长有关校规。     

农村学校营养餐实施中的精细管理思考

在我国农村实施营养餐政策,目的是提升我国农村学生的身体素质,让青少年能够健康成长。但是,在政策实施的过程中,依然存在不少问题,需要在管理上进行优化升级,最大限度地发挥农村营养餐的社会效益。     

人间美景写不完

用生动形象的文字对自然现象、自然环境以及社会环境进行具体的描写,这就是写景。风云雷电、日月星辰、江河湖海、花草树木、工厂学校、公园社区等等都属于写景的对象。怎样才能写好景物呢?让我们一起来探索这其中的奥秘吧。一、师生对对碰:我会观察案例1《第一场雪》选段,作者峻青大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪哪!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声......师:短文中细致的观察和生动的描写给我们留下了深刻的印象,你知道作者的观察顺序是怎样的吗?生1:我觉得是按时间顺序来观察的,因为开头写“大雪下了一夜”,后来又写了“今天早晨”,这些是表示时间的词语。生2:我认为不是按时间顺序来观察的,开头这些表示时间的语句,只不过是交待了作者观察的时间,从后边描写...     

营养餐的质量安全事关千万学生

国家农村义务教育学生营养改善计划试点启动不久,最近一些地区相继出现了学校营养餐的食品安全问题,接连发生的食品安全事件反映出营养改善计划实施当中有待解决的一系列问题,     

七彩的生活写不完

同学们，暑假是万花筒，或蓝，或绿，或紫……绚丽缤纷；暑假是五味瓶，酸甜苦辣咸，多滋多味。但是，面对老师布置的假期作文，不少同学愁眉苦脸，总说没什么好写的。在这里，我给大家一些提示，希望同学们写出的暑假作文就像你们的暑假生活一样的精彩!     

七彩的生活写不完

同学们,暑假是万花筒,或蓝,或绿,或紫……绚丽缤纷;暑假是五味瓶,酸甜苦辣咸,多滋多味。但是,面对老师布置的假期作文,不少同学愁眉苦脸,总说没什么好写的。在这里,我给大家一些提示,希望同学们写出的暑假作文就像你们的暑假生活一样的精彩!     

教育部坚决制止盲目撤并农村义务教育学校

据教育部网站消息,教育部日前发布《规范农村义务教育学校布局调整的意见（征求意见稿）》（以下简称《意见稿》）。《意见稿》指出,要坚决制止盲目撤并农村义务教育学校。学校撤并后学生上学交通安全得不到保障,并人学校住宿和就餐条件不能满足需要,以及撤并后将造成学校超大规模或大班额问题突出的,均不得强行撤并现有学校或教学点。已经撤并的学校或教学点,确有必要的应当恢复。各地要规范农村义务教育学校撤并程序,应当通过举行听证会等多种有效途径,广泛听取学生家长、学校师生、村民自治组织和乡镇人民政府的意见。     

鼓励是爱的阳光

前不久，我班一位学生家长到学校与我沟通孩子的情况，我请她坐下来谈谈。她一落座，就高兴地说起了孩子这一学期的可喜变化。她说孩子以前有许多如心高气傲、爱出风头、学习上不自觉不主动等坏习惯，学习成绩不理想。他的爸爸恨铁不成钢，看他这样就气得不行，常用“笨的出奇”、“脑袋瓜不开窍”之类的语言教训孩子。但是这样教育的后果依然是让家长一次次失望。     

怎样变写不出为写不完

对于不少同学来说,最头疼害怕的,恐怕莫过于作文了。有不少同学,平时讲起话来,口若悬河,滔滔不绝,可是一到写作文时,眉头紧锁,咬紧笔杆,像挤牙膏一样,个把小时才挤出百十个干瘪的字眼来,硬按在纸上,像一个个干瘪的苍蝇趴在纸上,     

如何应对学生家长的不速造访

在中小学时常可以看到这样的情景:不少的学生家长因偏信学生的一面之辞,或听信传言,不能正确对待学生之间的摩擦和矛盾,认为孩子在学校受到了欺负或不公平待遇,怒气冲冲找到学校.他们有的骂骂咧咧,秽语脏话满口;有的口出狂言,以恫吓、要挟向学校讨公道;还有的干脆联帮结伙,不分昼夜到学校闹事.     

“父爱”写不完

在我们的生活中,父爱也许不如母爱耀眼,因为它总是藏在你不易察觉到的地方;父爱也许不如母爱热烈,因为它总是被不动声色所隐藏;父爱也许不如母爱美丽,因为它常常呈现出与生活同样的原色……父爱给你什么样的感受?请以"父爱"为话题写一篇文章。     

我区营养餐试点县学校90%建起食堂

近日,自治区教育厅项目办统计显示,我区“农村义务教育学生背养改善计划”实施前,41个试点县只有19％的学校有食堂;实施后,90％的学校都有了食堂。实施前,生均食堂（伙房）面积0．4平方米;实施后,生均食堂（伙房）将达到1．25平方米,食堂的供餐率也达到了80％。2011-20i3年,广西共下达24．9亿元食堂建设资金,其中,中央资金12．4亿元,自治区资金7．4亿元,县级资金5亿元。     

爱是一份责任

爱是什么?不同的人有不同的理解,也就有不同的答案。如果让我回答"爱是什么",我想说:"爱是责任!"因为我与我的同事们从事的是特殊教育事业,面对的是一群具有童真脸庞、纯净感情的特殊儿童和满怀教育、康复希望的父母,我的心中常常被大家尽职尽责的行为所感动。     

农村学校营养餐应限制家庭托餐准入

胡浩、朱立毅在2012年6月26日新华社网撰文指出：国家食品药品监督管理局26日发布《关于做好农村义务教育学生营养改善计划餐饮服务食品安全监管工作的指导意见》指出,农村学校营养餐应坚持以学校食堂供餐为主,校外餐饮服务单位供餐模式为辅,严格限制家庭托餐准入。