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知识的内化不单是一个认识过程,它还是一个特殊的实践过程。尤其是那些重要知识的内化是不能够“传授”的,只有通过学生亲身的“体悟”、“构建”及“再创新”的实践才能实现。笔者对如何在实验教学中培养学生的实践能力谈点体会。一、充分发挥学生在实践环节中的主体作用。只有在实验教学中树立了学生的主体地位,才能使学生的积极性,主动性得到最大程度的发挥,使其实验过程成为一个主动学习过程,这样他们的动手能力才能得到很好的锻炼和提高。如何有效的发挥学生在实验教学中的主体作用,培养学生的实践能力?(1)要求学生独立完成实验。有些… 相似文献
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强化高校实践教学,提高学生实践能力 总被引:1,自引:0,他引:1
当今时代实践能力越来越重要并备受关注。本文简要地对实践能力进行了界定;分析了地理实践能力培养的意义和价值,结合地理学科提出了培养大学生实践能力的五大策略。 相似文献
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科学是一门同生产、生活实践联系十分紧密的学科,在具体教学过程中,必须依托生产、生活实践中与科学相关的感性知识和理性知识。学生在学习了有关知识后,可以应用它们去解决一些生产、生活中的实际问题,并进行简单的创新实践活动。 相似文献
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优化实践教学环节,提高学生工程实践能力 总被引:6,自引:3,他引:3
本文针对计算机组成原理的课程特点,以培养面向21世纪的高级技术人才为目标,提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法,有效提高了学生的工程实践能力。 相似文献
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《考试周刊》2015,(66)
对于职业高中的电工与电子技术教育来说,其教学的目的不是教师知识讲授的多少,不是老师的上课进度有多快和学生被动接受知识的容量有多大,而是通过教学和知识的学习,学生掌握住了多少知识,并使用所学的知识解决和分析现实问题,达到学有所获和学以致用的目的。电工与电子技术课堂教学更突出学生实用能力的培养,而不是让学生形成机械式的记忆。在职高开设电工与电子技术课程,针对的授课对象是毕业后从事相关业务的专业人才和实践人才,所以在教学过程中一定要突出学生实用能力的提升。作者经过大量的调查研究,针对目前电工与电子技术教学存在的问题,提出一些优化电工与电子技术教学、提升学生实践能力的策略,希望对职业高中学生的发展和电工与电子技术教学质量的提升产生积极的影响。 相似文献
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法学专业是实践性很强的专业,实践性教学环节显得格外重要。它是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检阅的必不可少的教学环节。为了实现法学专业不同实践教学模式和人才培养模式改革的需要,提高学生的实践能力,必须加强法学专业实践性教学环节。 相似文献
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科学探究是学生主动地获取知识并运用知识解决问题的实践活动。从七年级起学生开始涉及有关科学探究的内容。科学探究作为一种学习方式,它要求教师在教学过程中应向学生提供充分的科学探究机会,让学生亲身经历丰富的探究活动,从而激发学生学习兴趣,提高交流与合作的技能和获取新知识的能力,并且能运用所学知识解决实际问题。为此,在平时的教学中。我们必须重视学生下面几个方面能力的培养。 相似文献
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工程实践作为独立院校一项重要的教学环节,在培养高级技术应用型人才本科的教学工程中起着承上启下、理论联系实际的重要作用.本文探讨了加快独立院校教学体制改革的同时,协调理论教学与实践教学的关系,充分重视实践教学,使理论教学与实践教学相互协调、相互统一,提高学生工程实践能力的最佳途径. 相似文献
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我国高等教育已经具备很大规模,具备分层教育的能力,教学型高校应该面向当地培养实务型人才;法律实务能力型人才有其特定的能力结构;理论课程体系要转向实践型课程体系;教学体系要以"双强"教学为内容,以"双师"教师队伍为基础,以实训为主要教学形式,以科技为教学手段,以动态评价为机制,以技术路线学科发展为支撑。 相似文献
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丁成明 《内江师范学院学报》2007,22(1):15-17
加强人力资源开发和公务员管理,是当今许多国家面临的重要课题。我国的公务员管理工作要坚持把科学发展观的精神融入到公务员管理工作之中,充分挖掘整合、合理科学配置和有效开发利用人才资源。同时,注意学习借鉴国外一些好的做法,以公务员管理的科学化、规范化和法制化,不断加强公务员队伍建设,推动公务员管理工作的创新发展。 相似文献
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提高执政能力加强和改进企业党建工作 总被引:1,自引:0,他引:1
刘永生 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(1):7-8
为了真正落实党的十六届四中全会指出的“全党要抓住机遇、锐意进取,在全面建设小康社会的进程中把党的执政能力提高到一个新水平。”我们必须不断加强班子建设,把党政一把手作为关键环节来抓。认真履行支部工作职责,进一步明确为完成根本任务而奋斗,努力适应新形势,积极探索党组织的方式和方法,掌握规律,加强党建工作。 相似文献
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科研训练与硕士研究生实践能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
本文分析了科研训练在硕士研究生实践能力培养中的作用.以及硕士研究生科研训练中存在的问题及原因.并认为完善科研训练管理制度、丰富科研训练形式、拓宽经费来源、加强导师集体对科研训练的指导、建立产学研实践基地是加强科研训练环节.提升硕士研究生实践能力的重要途径. 相似文献
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大学生实践与创新能力培养体系的研究与实践 总被引:21,自引:13,他引:21
介绍了学生通过参加学科竞赛、研制专利发明、发表学术论文、进行科研训练、考取行业证书、参加创新类研究课程、社会实践、课外文体活动等系列项目获取创新学分的方法,取得了一定成效。 相似文献
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张守峰 《金华职业技术学院学报》2014,14(6):30-32
针对现实电工电子教学中存在的问题,从教学思想上确立电工电子实践教学的主体地位,建立了验证性、设计性和竞赛性三个层次递进式的实践能力创新性培养模式。验证性实验以综合试验箱为载体,用最短的时间培养学生的基本实验能力;设计性实践以自主性设计和电路仿真为主要方式,培养了学生独立设计的能力;竞赛性实践培养优秀学生的产品研发能力和工程应用能力。 相似文献
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以能力培养为主线建立三层次十模块实践教学体系 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学在培养大学生实践与创新能力方面起着极为重要的作用。文中依据"以学生为本"、"社会实践与课堂相结合"、"教学与科研相结合"的指导思想构建了三层次十模块实践教学体系,并介绍了体系的运行及效果。 相似文献
20.
许美群 《广东技术师范学院学报》2008,(10)
安全生产事关人民群众生命财产安全,事关改革开放和社会稳定大局.本文根据当前的安全生产形势,阐释了安全生产工作应当坚持科学发展观为指导,以创新的思维和方法做好各项安全生产工作. 相似文献