电感、电容对交直流电的作用

1 电感对交直流电的作用(1)实验器材:变压器原理说明器 L(J2425型)1台,小灯泡 D_1,D_2(6～8V,0.15A)2只,学生电源(J1202型)1台,灯座2个,双刀双掷开关2只,导线若干,木板(40cm×50cm)1块。(2)实验步骤:按图1所示接好电路。把变压器原理说明器的红色线圈套在 U 形铁芯的一个臂上,放上条形铁心,使之闭合起来,并旋转固定螺丝压紧;从线圈的“0”,“2”接线柱上引出导线接入电路中,组成电感器 L,由于其直流电阻仅有0.8Ω左右,可以忽略不计。     

巧用可拆式变压器进行实验探究

可拆式变压器是进行变压器实验的主要器材,利用实验室常用的J2425可拆式变压器设计系列小实验,可以引导学生用实验来探究互感原理、铁芯作用、变压规律、能量损耗、互感器原理等,从而有效提高学生的学习兴趣,更好地激发学生的思维。     

电感、电容对交直流电的作用

1电感对交直流电的作用 (1)实验器材: 变压器原理说明器L(J2425型)1台,小灯泡D1,D2(6～8 V,0.15 A)2只,学生电源(J1202型)1台,灯座2个,双刀双掷开关2只,导线若干,木板(40cm×50 cm)1块.     

变压器上的电磁感应

本文利用中学物理实验室中常见的J2425型变压器，设计出千人震、跳环、涡流、电磁阻尼和自感等电磁感应实验，有效地支架起了学生的学习情景，使学生意义构建起了电磁感应知识。     

有关楞次定律的实验三则

在目前高中物理课堂教学中,常用的演示楞次定律的实验装置是楞次定律演示器.它由一个带针尖的支座和转动体两部分构成.转动体是一条金属片两端对称地固连一个闭合的铝环和有开口的铝环(图1).演示时,教师手执条形磁铁分别插入两只环内.当把磁铁插入闭合铝环时转动体有明显的偏转,而插入不闭合的铝环时转动体不动.     

电鱼--《自感》的课题引入实验设计

大家都知道,一节物理课的课题引入是非常重要的,如果设计得好,一开始就可以使学生明确课题,引起学生对课题的强烈兴趣,激发他们的求知欲望。如果用合理的实验来引入,效果会更佳。本人在讲授《自感》一课时,是用自己设计的电鱼这一实验引入的。1实验器材J2425型学生可拆变压器的初级线圈及其闭合铁芯,4节新1号干电池串联组成的电池组,透明水槽(内装适量水及几条小鱼),开关和导线等。2实验原理对于图1的电路,由于4节干电池组成的电池组电压仅有6V,所以闭合开关后,水中的电流非常微弱,小鱼不会触电。对于图2的电路,将线头A从水中取出,闭合开…     

巧做演示实验 增强教学效果

1 开发“软件”改善功能 有些演示实验,只要在“软件”上下点功夫,改变习以为常的做法,便会脱俗超凡,情趣倍增。例如作音叉发声实验,让学生手插入共鸣箱,敲响音叉后,手随即徐徐抽出,声音同时逐渐变响。说明共鸣箱内空气柱一起参与振动,且与空气柱的长度有关。又如为说明(可拆)变压器铁芯的作用,先让铁芯闭合,小灯亮;后使铁芯开路,灯暗。接着让学生手拉铁芯,先拉近原方一端,再拉近副方一端,皆得用     

变压器上的电磁感应

本文利用中学物理实验室中常见的J2425型变压嚣.设计出千人震、跳环、涡流、电磁阻尼和自感等电磁感应实验,有效地支架起了学生的学习情景,使学生意义构建起了电磁感应知识.     

自感现象演示仪的设计、制作与教学

1引言 目前，物理电磁感应章节中自感现象内容的教学，大多采用“J2446自感现象演示器”进行实验演示．该演示器将“通电自感现象”和“断电自感现象”用两组独立的器材分左右安装在同一块演示板上使用．为了达到演示效果，自感线圈用漆包线绕在较大的硅钢片铁芯上制成，因而器材只能是专业厂家生产，且成本较高、体积又大．特别是通电自感...     

受迫振动、共振演示实验的新方法

本刊1990年第2期第25页介绍了刊登在美国《物理教师》杂志上的楞次定律演示实验改进装置。如图1所示,用线将两个铝环和磁铁悬挂起来,让磁铁摆动,带动闭合环摆动,而开口环仍静止不动。这样不仅使实验现象更为生动、可见度更大,而且还可以演示磁制动作用以及闭合环对磁铁的作用。笔者在实验中发现此装置稍加改进即可成为一种演示受迫振动、共振现象的新仪器,现简介如下。如图2所示,两铝环均用闭合环。摆动磁铁,左边的铝环很快即可达到较大的摆     

电感和电容对电流的影响实验

1改进演示实验的方法 1．1实验器村： 规格相同的小灯泡三只、6V直流电源一个（务必用干电池或蓄电池）、变频交流电源一个、滑动变阻器一个（R1）、电阻箱一个（R2）、电感线圈L（用可拆变压器线圈作为电感线圈,当铁芯不闭合时为线圈L1、     

活用可拆变压器补充课堂演示实验

理想变压器的相关知识是高中物理的重点内容,为了避免从理论到习题的空对空式教学法,笔者利用演示实验时常用的J2423型可拆变压器两组线圈拆卸方便、线圈抽头多的特点,补充了三组演示实验,以提高学生对有关知识的理解和应用. 实验器材:两根长度在1m以上的漆包线(普通单股长导线也行),J2423型可拆变压器,两个演示用交流电压表(笔者用的表量程是交流10V),J1209型高中教     

电感和电容对电流的影响实验

1 改进演示实验的方法 1.1实验器村: 规格相同的小灯泡三只、6V直流电源一个(务必用干电池或蓄电池)、变频交流电源一个、滑动变阻器一个(R1)、电阻箱一个(R2)、电感线圈L(用可拆变压器线圈作为电感线圈,当铁芯不闭合时为线圈L1、当铁芯不闭合时为线圈L2)、400uF电容器(C1)和2000uF电容器(C2)各一只、双刀单掷开关(S)一个、导线若干(一端带有鳄鱼夹的导线4根).     

楞次定律演示实验器的创新设计

楞次定律是高中物理中的重要内容，但是学生比较难于接受，无论老师怎样讲解，很多学生还是不能深入地理解其基本原理。必须使用实验仪器演示，才能更好的说明问题。目前使用的铝环楞次定律演示器，演示效果不是十分理想。为能更好的演示楞次定律实验，我们设计了一个新型楞次定律演示器。它制作简单，实验演示现象明显直观，便于老师讲解，让同学们学习楞次定律时，使深奥难懂的物理规律变得形象化，从而使同学们对物理产生深厚的兴趣。     

楞次定律演示实验器的创新设计

1 引言 楞次定律是高中物理中的重要内容,但是学生比较难于接受,无论老师怎样讲解,很多学生还是不能深入地理解其基本原理.必须使用实验仪器演示,才能更好的说明问题.目前使用的铝环楞次定律演示器,演示效果不是十分理想.为能更好的演示楞次定律实验,我们设计了一个新型楞次定律演示器.它制作简单,实验演示现象明显直观,便于老师讲解,让同学们学习楞次定律时,使深奥难懂的物理规律变得形象化,从而使同学们对物理产生深厚的兴趣.     

"变压器原理"的演示实验设计

变压器在生产、生活中应用广泛，是一种改变交流电压传输电能的仪器。在必修本和试验课本中对变压器的原理都没有从理论上进行推导，没有讲法拉第电磁感应定律和反电动势，也没有具体的演示实验。为了帮助学生理解变压器原理，掌握变压器输出输入的电压、电流、功率之间关系，我设计了以下四个演示实验。实验一：在引出课题后将可拆变压器的部件逐一介绍，让学生弄清原线圈、副线圈、铁芯、输入端、输出端等基本概念。为了导出输出输入电压跟线圈匝数比之间的关系，先把可拆变压器的副线圈取下，用一根长１m左右的铜芯绝缘导线与小灯泡组成…     

对跳环实验分析的一点看法

“跳环实验”又名“跳圈实验”、“浮圈实验” ,是中学物理“电磁感应”教学中一个典型的演示实验。由于它的能见度大 ,动感强 ,教师在讲授“楞次定律应用”时 ,总喜欢用这个演示实验来加强学生的直观印象 ,激发他们思考问题的兴趣。对此实验一般有下面两种说法。说法 1:合上图 1中电键时 ,铁芯线圈中电流ｉ1 增大 ,铝环内空间有图 1所示的增强的磁场 ,铝环内磁通增大。根据楞次定律 ,铝环中产生的感应电流ｉ2 磁场必阻碍原磁通增大 ,故环内产生一个与原磁场相斥的感应磁场 ,使铝环向上跳起。说法 2 :合上图 1中电键时 ,铁芯线圈中电流ｉ1 …     

三相旋转磁场演示仪

目的演示单相裂相电源在电磁式旋转磁场演示器中产生旋转磁场的性质。原理在做三相旋转磁场和异步感应电动机原理演示时需要用三相电源,一般都用单相交流电转变成三相交流电源(即单相裂相电源),它一般都用单相交流电经电阻、电容移相变成三相交流电源(装置如图1,电阻用220V100W灯泡代替,电容用8μF450V的油浸纸电容)输出端A.B.C分别与作“Y”形联结的互成120°角的定子线圈(即电磁式旋转磁场演示器)的始端相应的A.B.C相连,若在该演示器中央放置一个可灵活转动的小磁针或闭合铝环,那么将裂相电源通220V交流电后,即可见磁针或铝环转动起…     

自制温差电磁铁

温差电磁铁是通过温差电流的磁效应来演示温差电现象的。新型温差电磁铁具有结构简单、容易制作、演示效果明显、成本较低的特点。 实验装置主要由CD系列小型变压器铁芯、双回路温差电偶、衔铁三个主要部分组成。CD16×32×65小型电源变压器铁芯在市场有定型产品出售,这种铁芯为马蹄形,是用冷轧硅钢带制成,其极面经磨抛达到_7的光洁度平面。这种铁芯不易保留剩磁。将铁芯中部打孔固定一吊环(图1),衔铁可用6～8mm厚的铁板加工成58mm×32mm的长方形,其中心打孔,攻成M4螺扣,以固定砝码环(图2)。衔铁的上表面经磨床加工达到_7光洁度平面。如加工有困难,也可用同样型号的CD型铁芯替代衔铁。双回路温差电偶,是用铜和     

确定变压器原副线圈匝数的依据

变压器因为具有变换电压、变换电流和变换阻抗的作用,因此它的用途是多方面的。例如在电力工业中,它是输配电系统中的一个主要元件;此外它还广泛应用于各种电气设备,以提供各种不同的电压和电流。由于它的重要性,所以全日制普通中学教科书物理第二册第十八章第四节介绍了最简单的单相变压器的构造和工作原理。单相变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。一个线圈跟电源连接,叫原线圈(也叫初级线圈);另一个线圈跟负载连接,叫副线圈(也叫次级线圈)。两个线圈都是用绝缘导线绕制成的,铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。设原线圈匝…