论加快我国成人教育制度的创新建设

成人教育在我国已经取得了长足的发展,尤其是改革开放以来,随着社会主义现代化建设的发展,终身学习、终身教育步伐的临近,成人教育已经成为中国社会主义教育体系必不可少的组成部分。那么,成人教育制度的规范、创新就显得迫在眉睫。在认清我国成人教育制度现有特点的基础上,对成人教育制度的创新原则和具体措施进行一番思考是必要的。     

对目前成人教育存在问题的息考

正视成人教育存在的问题，走出成人教育认识上的误区，正确定位、创新发展成人教育，有益于我国全民素质的提高和社会主义市场经济的持续健康发展。     

高等院校成人教育发展战略探析

成人高等教育是我国社会主义高等教育制度中的一个重要组成部分，普通高校应发挥优势，积极促进成人教育事业的发展。本文就中国地质大学成人教育面临的外部机遇、内部条件及问题展开讨论，并在此基础上重点探讨了中国地质大学成人教育发展战略，包括总体战略目标、战略思想的基点、具体的发展布局等内容。     

《成人教育丛书》编辑缘起

<正> 在我国,有组织有目的地开展成人教育,它的历史已经很长了。新中国成立后,由于党和政府的大力倡导推行,作为社会主义教育制度的一个重要组成部分,我国的成人教育事业已经形成了一个独立的比较完整的体系。它在我国发展的各个历史阶段,都对革命和建设事业作出了积极的贡献。在我国社会主义现代化建设的进程中,作为经济发     

面向经济 突出重点 开创成人教育宣传工作新局面

面向经济突出重点开创成人教育宣传工作新局面山西省教委副主任李东福成人教育是我国教育事业的重要组成部分，是由传统的学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度，是其他教育制度所无法代替的，它承担着提高从业人员文化技术水平的重要任务，在我国社会主义建设中具有...     

成教创新面面观

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型的教育。这种新型教育是在开拓创新中成长、发展、壮大起来的。创新是成人教育发展的灵魂。随着对内改革的深化和对外开放的扩大，成人教育冲破单一的传统学校学历教育，实行学历教育和非学历教育并举，逐步建立和完善岗位培训制度和继续教育制度，并把开展岗位培训和继续教育作为成人教育的重点，使成人教育更加直接有效地提高劳动者的素质，从而直接提高工作效率和经验效益。这是成人教育带有方向性的改革，也是最成功、最有效的教育创新。成人教育创新主要体现在以下几个方面：     

树立科学发展观 开创成人教育管理创新发展

全球经济的飞速发展和学习型社会的逐步构建,为我国成人教育的发展提供了良好机遇,但同时也提出了严峻挑战。在当今的知识经济时代里,科学发展观是发展我国特色社会主义的重大战略思想,坚持以科学发展观为指导,是进一步深化成人教育改革、创新机制,实现成人教育全面、协调、可持续发展的必然要求。树立科学的成人教育发展观,全面更新成人教育观念,只有这样才能为成人教育管理的发展与创新指明方向,才能为成人教育管理理念的创新提供保证。     

社会主义市场经济体制下成人教育运行机制的探讨

社会主义市场经济体制下成人教育运行机制的探讨●江苏省教委陈乃林●江苏省教科所陈东瑜成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。成人教育的发展和运行离不开一定的成人教育体制和一定的运行机制。在社会主义市场经济体制下，加快成人教育发展改革的关...     

国际成人教育共识与我国成人教育的改革和发展

联合国教科文组织始终关注成人教育的发展,其所倡导的成人教育的理念、政策以及行动框架等已成为国际成人教育的共识,为世界各国成人教育发展提供了参照。我国成人教育的改革和发展应以终身教育(学习)思想为原则转变成人教育观念,在形成学习型社会中强化成人教育的地位和作用,在社会主义市场经济形成中推进成人教育改革和创新,在改革发展中建立健全各类成人教育制度,在成人教育实践中加快终身教育(学习)立法工作,在建设终身教育体系中大力发展现代远程教育,在成人教育发展中加强成人教育研究和学科建设,努力促进人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会的形成。     

建设社会主义新农村与农村成人教育创新

在建设社会主义新农村时代，农村成人教育必须与时俱进，不断创新。创新的原则是坚持为建设新农村服务，为培育新农民服务，为形成学习型社会服务。创新的内容主要有载体功能创新、制度供给创新、保障机制创新。     

成人教育重在创新教育

21世纪是知识经济的时代，创新教育是我国教育的发展方向，成人教育亦应把创新教育作为自己的重要任务。改革开放以来，我国的成人高等教育取得了长足的发展，但也潜存着诸多问题。因此应积极推进成人高等教育在观念、制度、课程、方法等方面的创新。     

对目前成人教育存在问题的思考

正视成人教育存在的问题,走出成人教育认识上的误区,正确定位、创新发展成人教育,有益于我国全民素质的提高和社会主义市场经济的持续健康发展。     

建国后成人教育制度建设的思考

我国成人教育发展史,实质上就是制度建设的编年史。在制度建设的理论与实践交融中,折射出成人教育自身发展的辉煌与曲折。本文从历史与现实的视阈,谨慎思考制度建设与成人教育的内在关联,深度揭示"立法建制"在成人教育发展中的职能与作用,并为今后成人教育制度创新提供新的思维与路径。     

成人教育教学创新理念

21世纪是创新教育发展的时代,成人教育的创新是创新教育体系的重要组成部分,是一个复杂的系统工程。它需要从办学理念、教学模式等方面进行一系列的改革与实践,从而构建我国成人教育的创新体系,以便更好地适应时代和社会的发展需要,更好地为我国社会主义现代化建设服务。     

发展成人教育是社会进步的需要

发展成人教育是社会进步的需要关慧君，戴玲我国社会主义市场经济的建立与完善，正在以前所未有的震撼力影响着教育的思想观念和行为模型。《中国教育改革和发展纲要》指出：“成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度，对不断提高民族素质，促进经济和社...     

论和谐社会背景下成人教育的创新与发展

在我国构建社会主义和谐社会的过程中,成人教育具有重要的地位和作用.如何发挥好成人教育的作用,需要对成人教育进行创新,才能推进成人教育的良性健康发展.     

我国成人教育发展的三大措施

教育的大众化趋势已经是历史在现阶段的一个必然选择,对促进一国政治、经济、科技发展,加速推进现代化进程起着举足轻重的作用。成人教育是一国教育实现教育大众化的一个主要类型,是终身教育的必要因素,应该紧跟时代步伐,积极创新改革,在主体多元化的教育市场中充分发挥成人教育特色,缔造成人教育品牌优势。我国的成人教育在其发展之初,带有一定的盲目性,普遍存在专业设置陈旧雷同,管理方式落后,市场运作和评价认定制度不健全等弊端。改革开放的发展和我国融入世界进程的加快,国外先进教育模式和内容的大量涌入,对我国的教育提出了更高的竞…     

关于我国成人教育立法之我见

经济的发展依赖于教育,教育的发达离不开对成人教育的重视。我国是穷国、大国办教育。成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点决定在我国不仅当前,而且今后成人教育都有着十分重要的、无可替代的地位。但是我国目前成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要,必须加强成人教育立法。我们在分析国内外成人教育及成人教育立法情况的基础上,认为有必要制定一部专门调整成人教育的成人教育法,而且认为制定成人教育法的条件已经成熟。     

成人教育改革发展应树立的几种观念

一、市场的观念社会主义市场经济作为我国经济体制改革的目标 ,关系到整个社会发展的全局。从整体上讲 ,社会主义的市场经济决定着我国高校成人教育的发展 ,成人教育应主动适应并积极参与这场经济制度的大变革 ,在市场中寻求发展空间。当前 ,国家正在推进行政事业单位改革进程 ,今年进入实际操作阶段 ,普通高校独立办学的法人实体地位已经确立。所以要适时地转变教育观念和办学理念 ,使高校成人教育成为市场经济发展的人才培养基地。培养满足社会主义市场需求的高级人才 ,既是我国教育事业的任务 ,也是高校成人教育的目标。要完成使命 ,高校…     

论我国成人教育制度创新

本文坚持以人为本的科学发展观,从制度层面深入分析了影响成人教育制度创新的制约因素。从构建终身教育体系、倡导终身学习,创建学习型社会的高度,概括了成人教育制度创新的重点在于理念创新、管理创新、人才培养模式创新。为加快成人教育法制建设,规范成人教育的行为,还提出了实现成人教育制度创新的思路,对完善成人教育制度,促进成人教育的跨越式发展具有一定的理论价值和应用价值。