杂说幸福——幸福就像美一样

身边的朋友常常炫耀自己的幸福或者抱怨自己的不幸福。人总是在寻找幸福,想让自己变得更幸福,寻寻觅觅,却不一定知道自己要什么。我常常在想幸福究竟是什么,当我终于认为自己了解了幸福的定义后,我也觉得自己找到了幸福。幸福对于不同时间里的不同的人们都是不同的。有些人的幸福很小,有些人的却难以实现。而我认为幸福就像美一样,用心观察,用心寻找,就无处不在。     

杂说幸福——幸福本是一个筐

放眼荧屏,以幸福为符号的电视剧蜂拥而至,从《老大的幸福》到《下一站,幸福》《幸福来敲门》……真可谓是山头林立,飘舞的大王旗上绣满了“幸福”二字。     

杂说幸福——非洲饥饿儿童的渴望

随意翻看《读者》,一张色泽暗淡的照片吸引了我的注意,照片中的孩子更是震撼着我的心灵,引发了我对幸福的思考： 什么是幸福？ 对于山区的贫困孩子来说,能够上学就是幸福;对于残疾人来说,拥有健康的身体就是幸福;对于在灾难中失去亲人的人来说,拥有完整的家庭就是幸福……可对照片中的他而言,幸福又是什么呢？     

杂说幸福——雕琢幸福的天使

那是一只小小的蝶,我惊叹于它的美丽。斑斓的双翅如一道虹霓,翩翩起飞轻盈得如一位仙子。可惜,它的生命太短暂,就如同昙花一现。 那是一条小小的虫,它肥硕丑陋的身躯、狰狞的面目让我厌恶,不愿再看它一眼。     

杂说幸福——人的生命如洪水奔流

成龙小时候每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等,另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。他清早5点便起床练功,练到晚上12点止。除了练功外,还要做清洁、洗碗等杂务。早上练各种功,因为起得太早,人几乎是架着腿就睡着了。早饭后,还要练声、调嗓或读书。成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。     

杂说幸福——请静下心来细细聆听

苏格拉底曾说：“人生的本性是渴求幸福。”幸福是放牛班的春天,是一份幸福的工作,是和他人分享的愉悦,是仰望天空的星星,是清晨穿过窗玻璃的光芒……     

幸福在路上——幸福历险记

我生长在一个极其普通的家庭,从我一出生,我就对“幸福”这个词充满了好奇,总想体验—-下那种叫幸福的感觉,终于有一天,我决定一个人外出寻找幸福。     

幸福来敲门——非法幸福

刚跨下公交车,另一只脚还未收回,一个中年男子匆匆走向我。他那黝黑的皮肤在太阳的直射下闪闪发亮,他缓了缓气笑着说：“小姑娘,去沙滩吗？走,我载你一程。”说着说着,他的眼睛眯成了一条缝。我愣了一下,看着他这副憨厚真诚的样子,轻轻点了点头,便随他走向车边。     

身边的幸福——幸福是三杯水

幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是与好友畅谈时的欢乐;幸福,是心愿实现后的喜悦。每个人心里,都有一种对幸福的理解。在我看来,幸福其实是充满亲情的三杯水。     

身边的幸福——吵吵闹闹亦幸福

诗经云：“执子之手,与子偕老。”若能如是相伴走过冬季,便也是最温馨的幸福。秋风瑟瑟,梧桐更兼细雨。寂静的黄昏,无人的花坛,零落的枯叶,这个深秋更显凄凉。我抬头望向天际,一轮斜阳缓缓下落,泪水就那样在不经意间从脸颊滑过,痒痒的,凉凉的。回响在耳边的声音在安静的世界中愈加清晰起来。     

幸福在路上——幸福遗失在蓝天

蓝天,澄澈而美丽。 我,一只小小的黄莺,在精致的鸟笼里踱步。笼外的鸟儿们议论着我,赞叹我的家如此美丽。我轻轻叹了口气,哪里才是我真正的家呢？     

幸福在路上——下一站，幸福

这是辆名为“幸福”的列车，带着车上的人去寻找自己的幸福。车快靠站了，坐在对面的老人缓缓起身，脸上带着笑容。眼前有幅画卷慢慢展开，我看到了他的幸福，亦是他的回忆……     

教师的幸福与幸福的教师

教师的幸福是教师作为人、职业人和教育主体的完整的幸福,是物质性、社会性和精神性的统一,其构成要素包括中等财富、身心健康、人际和谐、高尚德性和发展完满。教师的专业幸福是教师作为教育活动主体的幸福,是教师幸福的重要构成,具有精神性、内生性、关系性与理解性、创造性。具有专业幸福的教师是关怀生命的教师,具有阳光心态的教师,以教育为事业的教师,具有专业自由的教师,富有创造的教师,追求专业持续发展和自我超越的教师。     

传递幸福

爱因斯坦曾说过：“如果一个人忘掉了他在学校所学到的每一样东西，那些留下来的就是教育。”的确，走上讲台十余年，我才越发清晰地看到教育留给自己的财富。     

手的影子不一定是手

一次，在灯光的映照下，手影大师那双灵巧的手在墙上不断地演示出孔雀、乌鸦、绵羊、老虎等动物造型。     

杂说幸福——珍惜拥有，就是最幸福的人

幸福是猫咪的尾巴,虽然猫儿永远抓不住,但只要向前走,幸福自然就跟着走了。——题记 幸福很简单,简单得在它来到我们身边的时候,我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里,我们缺少的是标榜“真正幸福含义”的旗帜。幸福是一种感觉,你感觉到了,便是拥有。珍惜全部的拥有,就是最幸福的人。时时在想,幸福离我有多远？却被自己一个一个的理由给推翻,原来,幸福一直就在我身边。很小很小的时候,有亲人温暖的怀抱,有可亲可爱的伙伴陪着自由地玩耍,一起唱着的歌声如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐予的每一个角落,那个时候,幸福就在身边。     

幸福是一道多解题——评电视剧《老大的幸福》

《老大的幸福》是一部具有现实意义与教育意义的作品。一方面,它涉及了房产、官场、演艺圈"潜规则"、股疯、傍大款和北漂等社会热点问题,具有深刻的现实意义;另一方面,它通过傅老大的故事道出了普通老百姓的幸福观:知足就是幸福,乐观就是幸福,善良就是幸福,引发了人们对"幸福"这一永恒话题的深入思考,具有重大的教育意义。     

手

就像指纹一样,不同的人拥有不同的手。我的手不漂亮。粗短、暗淡,没有修长的指甲、纤巧的手型、细腻的皮肤,一点都不像是女孩子的