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相似文献
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1.
本文从战略、信息管理平台、组织气候三个方面对平衡计分卡的应用基础构建进行探讨,提出了应用基础构建的要素,展望了平衡记分卡在今后研究的要点.  相似文献   

2.
平衡计分卡的实施过程 虽然马丁德尔的管理评价标准在一定的程度上可以很好地反映出企业各个方面的情况,进而可以对企业的整体管理进行评价。但是,这个评价体系有一定的缺点。第一,在诸多的评价指标之间缺乏一定的联系,我们无法对结果的原因进行说明。例如,当收益健康状况指标下降时,我们无法知道  相似文献   

3.
近十年来,平衡记分卡在企业界被当作一个有效的绩效测量工具而普遍使用,众多学者也热衷于探讨在各个行业如何应用平衡记分卡,但是,很少有人指出平衡记分卡自身在绩效测量方面的缺陷和不足.本文由绩效测量的本质难题出发,力求阐明利用平衡记分卡进行绩效测量所面临的困难.  相似文献   

4.
随着教育信息化的发展,高校门户网站的建设和管理也得到了增强。高校网站作为高校内外服务的窗口,其运行好坏直接关系到高校的管理水平和公众形象。在高校网站的运行建设中,高校网站的评价是不可缺少的一个重要环节。平衡记分卡作为战略绩效管理工具已广泛应用于企业管理中,对高校网站的绩效评价也有较好的借鉴意义。发挥平衡记分卡的优势,搭建高校网站绩效评价体系,能够提升高校网站的管理水平。  相似文献   

5.
近十年来,平衡记分卡在企业界被当作一个有效的绩效测量工具而普遍使用,众多学者也热衷于探讨在各个行业如何应用平衡记分卡,但是,很少有人指出平衡记分卡自身在绩效测量方面的缺陷和不足。本文由绩效测量的本质难题出发,力求阐明利用平衡记分卡进行绩效测量所面临的困难。  相似文献   

6.
企业在确定平衡记分卡的财务方面时应当选择对于企业战略最为合适的财务目标和衡量方法。财务目标和衡量方法必须起到双重的作用:(1)确定战略的预期财务绩效;(2)是记分卡所有其它方面的目标和衡量标准的最终目标。本文通过价值敏感性和可行性分析来确定平衡记分卡中企业战略的财务主题。  相似文献   

7.
公众对政府的要求日益提高,政府绩效成为社会公众共同关心的重大问题,而如何评价政府绩效也成为理论界普遍研究的问题。文章以此为背景研究平衡记分卡运用于政府绩效评价的可行性,并提出一些在实践中应注意的问题。  相似文献   

8.
校企合作绩效评价是管理与发展校企合作的重要环节,理论界对校企合作的评价已形成多维度的观点.把平衡记分卡这一战略绩效管理及评价工具引入校企合作绩效评价之中,关键是明确远景与战略,并以远景和战略为基础,从校企效益、校企"客户"、合作流程、学习与创新四方面确定具体目标和内容.这四方面应该作为一个模板,而不是一种约束,要根据环境适当变通.  相似文献   

9.
平衡记分卡作为一种战略管理方法分别从财务、客户、内部业务流程和学习与成长四个维度对企业进行综合考察和评价。本文将平衡记分卡与差异化竞争战略结合,对密切客户差异化战略和平衡记分卡相结合的战略管理地图以及产品领先差异化战略和平衡记分卡相结合的战略管理地图,进行了理论阐释与案例分析。  相似文献   

10.
作为一种绩效管理工具,平衡记分卡在国内外企事业单位已经被广泛采用或借鉴,在中小学教师绩效考评中运用平衡记分卡思想,应注意与学校愿景相结合,民主确定绩效评价指标,合理转化平衡记分卡的四个层面。  相似文献   

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作为一种绩效管理工具,平衡记分卡在国内外企事业单位已经被广泛采用或借鉴,在中小学教师绩效考评中运用平衡记分卡思想,应注意与学校愿景相结合,民主确定绩效评价指标,合理转化平衡记分卡的四个层面。  相似文献   

13.
以卡普兰平衡记分卡为基本模型,将其改造扩展后构建成产业集群的绩效评价体系。该体系分别从集群的财务、市场、结构、创新4个方面人手进行评价,并设计具体的一级指标。财务绩效和市场绩效是积聚效应的基本表现,其评价能够预测集群的现在以及未来的可能发展状况,结构绩效和创新绩效是财务、市场绩效的业绩动因,其评价为加强集群治理指明了路径。总体来说整个评价体系既具评价作用,又具有预测功能,是一个有机统一的整体。  相似文献   

14.
平衡记分卡作为一种新型的管理工具,在国内外的非盈利性的组织得到了一定的推广和应用。论文对平衡记分卡在国内外高校管理中的应用进行综述、归纳和评价,提出了未来的研究和应用方向。  相似文献   

15.
相对于传统的质量管理和评估方式而言,平衡记分卡是一个划时代的战略管理工具。平衡记分卡在国内外教育中都有所应用。用它构建教育战略管理架构和战略指标体系是一种有意义的尝试。  相似文献   

16.
论平衡记分卡在高校绩效管理中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着大众化高等教育时代的到来,高校之间的竞争日趋激烈,高校只有通过持续的绩效改进才能不断满足大学生的需求。根据平衡记分卡基本原理,文章分析了高校绩效的决定因素,并构建了以服务学生为导向的高校绩效改进框架。  相似文献   

17.
基于平衡记分卡的成人高校教职工绩效考核研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高校是我国高等教育的重要组成部分,成人高等教育的发展已基本与市场需求相匹配,但成人高校教职工的绩效考核却不能适应当前成人教育发展的需要。成人高校引入基于平衡记分卡的教职工绩效考核体系,有利于激励和调动教职工的积极性,达成学校的战略目标,实现学校的共同愿景。  相似文献   

18.
在探讨物流企业传统业绩评价方式的局限性和平衡记分卡的合理性基础上。对物流企业运用平衡记分卡进行绩效管理进行了分析,并指出了需要注意的问题。  相似文献   

19.
基于平衡记分卡的高校行政管理人员绩效考核指标体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,以"德、能、勤、绩、廉"为考核标准的年度考核办法仍是高校行政管理人员绩效考核的主要方法,这种过于笼统、缺乏具体评价指标的考核方法,已经不能适应高校对行政管理人员的管理。当高校行政管理人员的绩效考核引入平衡记分卡后,可以提高高校行政管理人员的工作效益。绩效考核指标的建立要从财务维度、客户维度、内部业务流程和学习与成长维度4个方面进行分析,赋予其新的内涵,以使其适应高校行政管理人员绩效考核的需要。  相似文献   

20.
个人平衡记分卡在高校岗位绩效工资改革中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于当前高校岗位绩效工资改革困境及平衡记分卡的特点,个人平衡记分卡在高校岗位绩效工资改革中得到充分运用。由于高校教师工作的特殊性,与之相适应的平衡记分卡的维度也需调整为效益、内部管理、外部管理、学习与创新四个方面,并需设置系列一级、二级指标以进一步细化指标。在此基础上,各高校可有选择地运用点数法或排序法等考核方法计算每个教师的绩效工资。高校教师分类管理等配套措施也需进一步强化,以提高个人平衡记分卡作为高校岗位绩效工资改革工具的有效性。  相似文献   

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