高校体教专业女生学习动作技能课程积极性的现状及影响因素研究

研究通过问卷调查等方法来研究安徽省皖北高校体教专业女生学习动作技能课程积极性的现状及影响因素,试图从主观、客观、生理、心理、社会环境、教育环境等方面探讨影响体教女生学习动作技能课程积极性的可能。结果：①皖北高校体教女生大部分人对动作技术课程的学习仍然是积极的,少部分女生对学习积极性不高和应付上课。②兴趣、动机、生理和心理因素是影响学习积极性的主观因素。③社会环境、教育环境等是影响学习积极性的客观因素。     

浅析高校女生寝室文化建设

从目前高校女生寝室文化建设中存在的问题入手,结合高校女生寝室文化建设的现状,从高校管理角度、女生自身特点和社会文化思潮的影响等角度,分析了高校女生寝室文化建设存在问题的原因,提出了改进高校女生寝室文化建设的措施。     

青少年女性脆弱性分析——以校园女生暴力事件为例

校园女生暴力事件已经得到越来越多的关注。文章将针对青春期这一时期女生特有的生理特征、心理和社会脆弱性进行分析,以及对了解和解决校园女生暴力问题具有借鉴意义。     

浅析高校女生寝室文化建设

从目前高校女生寝室文化建设中存在的问题入手,结合高校女生寝室文化建设的现状,从高校管理角度、女生自身特点和社会文化思潮的影响等角度,分析了高校女生寝室文化建设存在问题的原因,提出了改进高校女生寝室文化建设的措施.     

女生超越男生的假象

正上海市的中小学生,从小学三年级到初中三年级,女生几乎每一科的平均分都遥遥领先。从2007年开始,中国普通高校招生的女生数量持续压倒男生。2010年考上大学的女生比男生多33万人。还有研究人员在对1500份问卷数据的调查中得出一个结论:男生已经被女生全面超越了。因此,研究者惊叹:在起跑线上,这个社会就把男孩淘汰了!然而,女生全面超越男生只不过是一种假象。学习和考试机制的结果尽管女生全面超越男生有研究数据和事实支持,但是,深究起来,女生全面超越男生是有一定条件限制的,也说明女生全面超越男生只是一种假象。     

浅谈当前高校女生教育

加强高校女生教育,可以充分发挥学校的主导作用,调动女生辅导员的工作热情,提高女生自身的主观能动性.使女生从传统观念和社会偏见的阴影中走出,树立远大理想,找到合适的自我定位,走向成功.     

高师女生心理健康状况调查分析研究

目的调查分析高师女生心理健康状况及存在问题,提出相应的教育对策。方法采用症状自评量表（SCL—90）和日常咨询档案对高师女生心理健康状况进行调查分析。结果高师女生心理健康状况总体较好;大一女生心理健康水平最高,不同年级学生在躯体化、抑郁、敌对、恐怖等因子得分上有显著差异;女生心理问题主要集中在人际、情绪、学习、人格和抑郁等方面。结论要重视女生的心理健康教育与咨询,引导她们走出心理误区,提高社会适应能力。     

浅谈女生理科思维培养

是否取消文理分科最近成为社会讨论的焦点,文理兼修已逐步成为现代社会对人才的新要求,然而很大一部分女生在理科学习上存在着困难。如何提高女生对理科的学习动力呢？本文从教学过程中建立正确的性别差异观、重视培养女性的理科思维品质、利用多媒体教学来提高女生的理科学习效果这三个方面阐述了如何培养女生理科思维的方法。     

建筑类高校女生就业现状分析

女大学生就业困难、建筑类高校女生就业相比于其他的女大学生更加苦难已经成为一种普遍现象。因此,分析建筑类高校女生的就业问题值得高度重视和深入研究。本文从建筑类女大学生就业难的客观因素、社会因素、主观因素分析了建筑类高校女生就业的现状。     

浅谈当前高校女生教育

加强高校女生教育，可以充分发挥学校的主导作用，调动女生辅导员的工作热情，提高女生自身的主观能动性。使女生从传统观念和社会偏见的阴影中走出，树立远大理想，找到合适的自我定位，走向成功。     

我院女大学生就业观的问题浅析

在目前经济不景气的社会环境下,就业形势不容乐观,相对男生,我院的女生在就业选择上存在一些问题,本文通过对学院女生就业观的调查问卷,试图找出问题的根源和解决的途径。     

浅析邵阳市高校女生体育兴趣的影响因素

文章通过文献资料法、问卷调查法等方法对影响邵阳市高校女生体育兴趣的因素进行调查分析,结果表明：高校女生自身对体育缺乏兴趣,学校的体育课程设置、场地器材的设施服务对引导学生的运动实践和运动体验有重要意义,尊重学生的主体地位是改进高校学校体育工作、培养学生运动兴趣和建立运动情感的主要手段;教学中技巧运用、模式改革及教师的谈吐外表都会影响到高校女生参与体育的兴趣。社会因素也对高校女生参加体育锻炼有重要影响。针对这种情况,我们试图从理论上分析其原因,以帮助她们提高体育学习兴趣并在实际教学中探索解决问题的方法与对策。     

高校在校硕士研究生体育锻炼状况与健康现状的调查研究

随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,人们所承受压力越来越大。研究生作为高素质的人才,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理生理压力。为了让研究生拥有更健康的体魄本次研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,对我校在校硕士研究生进行了有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示：大多数学生对体育锻炼具有积极的行为表现,但锻炼量不够充足,尤其是女生锻炼次数和锻炼时间方面较少;男生以运动量较大、对抗性较强的运动项目为主,女生则选择轻巧灵活、对抗性较弱以及室内的项目进行锻炼;大多数学生选择在校园内体育设施进行体育锻炼;男生的自主锻炼意识强于女生,女生参与体育锻炼有一定的依赖心理;＂科研任务重,没有时间＂、＂缺乏毅力＂和“无人组织或陪伴”是影响学生参加锻炼的主要因素。     

大女生&小女生

女生就是女生,无论大小,都是女生。等到20多岁可以称为女子,40左右可以称女人,而50以上你就等着别人叫你老太太吧。站在十几岁的尾巴或刚刚十几岁,都还是称为女生。女生有两种,大女生和小女生。     

做女孩真好

我是女生,爱美的女生;我是女生,可爱的女生;我是女生……好一首《我是女生》之歌.你是不是也很羡慕我们女生啊?……     

影响高校体育院系女生支撑跳跃教学课心理变化因素的调查研究

本文采取问卷调查及座谈的方式,选取宿州学院2008、2009、2010级体育教育专业92名女生作为调查对象,对体操普修课中女生支撑跳跃项目学习心理状况进行调查访谈,结果表明：教学过程中,学生从学习兴趣和学习的自信心的变化是向不利的趋势发展;受体操的特点、女生身体素质、偶然的意外、女生的意志品质和周围的环境等因素影响,导致女生在技术动作学习中会产生多种恐惧心理,影响动作技术的掌握。     

从女生暴力现象透视校园暴力的成因及对策

校园是学生学习生活的主要场所。但从发生的一幕幕女生暴力现象来看,校园已成为暴力行为多发的危险地带。要控制住校园暴力行为,就要明了其成因,找出有效对策,通过家庭、学校和社会多方面综合治理。     

如何上好女生体育课的探讨

职业教育的教师不仅要传授给女生知识和技能,更重要的是要提高女生的竞争能力和综合能力,使女同学在竞争激烈的市场中能赢得有利的位置.而通过上好女生体育课来提高女生身体素质和综合能力是一个最好的途径.     

女生，原来如此

“我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,奇怪的女生;我是女生,你不懂女生！”这首俏皮的《我是女生》是台湾女歌手徐怀钰的代表作,在上世纪90年代末期颇为流行,一句句“我是女生”唱出了女生的可爱形象与微妙心理,也算得上是华语流行乐坛中的一首经典之作。
　　其实,不仅歌中这样唱,现实的校园生活中,也总是有人感叹女生的善变与捉摸不透,尤其是对于不少男生来说,女生们就像一个又一个谜,有时是高傲的白天鹅,有时却成了娇羞的小白兔,更可怕的是,还有随时变身母老虎的可能。那么,女生为什么会那么难懂呢,她们的特别之处到底在哪里？     

失联的女孩-中职生心理健康教育个案分析

随着社会经济形式和教育观念的改变越来越多的女生迈进了职校的大门。由于性别和社会观念的影响,大多数女生心理承受能力较差,情绪复杂易波动,难以处理人际交往出现的一些矛盾。自卑感严重,在学习上自甘落后,不求上进;在生活上又面临着情感的困惑,对异性之间的交往不能正确认识和适度把握;对未来的就业感到迷茫和困惑??作为一个比较特殊的群体,在目前社会现状下很多职校女生存在着这样那样的心理压力和障碍,如果学校和家长处理不当,会严重影响了她们的身心的发展及生活和学习的质量,所有这些都要求。