关于建立中职物流实训中心的思考

在国际贸易和互联网通讯技术高度发达的今天,物流行业存在着巨大的发展空间,对各类物流人才也呈现出很高的要求,而其中存在的一个问题是我国物流操作人才严重短缺。因此,定位于培养技能型人才的中职学校纷纷开设了物流专业,但由于学校教育大部分内容停留在理论教学上等因素,一定程度上影响了物流操作人才的培养。本文针对建立中职物流实训中心的必要性以及如何规划等内容提出了若干思考。     

中职学校物流专业建设的探索和实践

江西省商务学校物流专业借助隶属江西省商务厅服务行业的优势,以现代职业教育理念为指导,以服务江西地区经济建设为宗旨,以职业岗位能力和职业素质培养为教学目标,以实训基地建设为龙头,依托物流和快递企业,创新人才培养模式,采取工学交替、订单培养等形式培养从事仓储与配送、快递等基础岗位操作技术人员。改革教学方法,构建"基于典型工作任务"的课程体系,采取"走出去、请进来"的措施打造打造一支高水平、高素质、"双师"结构合理的专兼结合教学团队。     

关于加强中职学校电子实训中心建设的思考

为了更好地满足电子专业师生更好地开展实训教学、科学研究的需要,中职学校要从加强管理、深化实训课教学改革等方面优化实训中心建设。本文从中职学校电子实训中心管理、实训课教学改革等方面,论述了中职学校电子实训中心的建设问题。     

中职学校物流专业培养模式探讨

本文以某职校对物流专业培养模式创新的实践活动为切入点，对中职学校物流专业培养模式的创新进行了分析与探讨。     

关于中职物流专业建设的思考

本文旨在分析中职学校物流专业建设现状及存在的主要问题,对物流专业建设进行思考,明确物流专业建设的定位与目标,为中职学校物流专业建设提出几点建议。     

宁夏现代物流职业技能公共实训中心的建设构想

公共实训基地是多功能的综合体。公共实训基地不论在建设方面还是在运行方面,都是一项系统工程。本文通过对规划建设的宁夏现代物流职业技能实训中心进行分析,探讨物流职业技能公共实训中心的建设思路,提出宁夏现代物流职业技能公共实训中心建设的“12365”总体目标,并对组织运行模式进行构想．     

中职学校物流实训室专门化建设分析

近来我国物流行业细分趋势越来越明显,作为为物流行业输送一线人才的中等职业学校,如何有针对性地建设适宜的物流实训室,以培养适应市场需求的人才,就成了众多中等职业学校物流专业教学改革和发展的关键。本文从中等职业学校现有的物流实训室存在的不足出发,提出了相应的对策,并以上海石化工业学校化工物流专门化实训室建设为例,分析了中职学校物流专门化实训室建设的思路。     

浅谈中职学校物流管理专业实训基地建设

随着经济全球化和电子商务行业的迅猛发展,物流行业近几年来发展势态喜人,物流行业对人才的需求越来越大,但物流专业学生的就业情况不太理想,主要原因是供需间的失衡,职校学生在学校内所学实用性技能较少,与用工需求不匹配。通过对专业实训基地的建设,可以弥补学生在实操方面的不足。     

对中职物流实训室建设的思考

物流业是一个操作性、实践性很强的行业。物流实训室是中职通过技能训练提高学生动手能力的重要场所。文章根据笔者多年的教学经验,结合中职校学生的特点及中职物流专业的教学要求,对物流实训室的建设方案、实训室的具体应用提出了自己的看法。     

湖南省中职学校特色专业建设探讨与研究

本文对中职学校特色专业建设的内涵作了界定,明确了特色专业建设的指导思想和原则,阐述了特色专业建设的内容和措施,提出了特色专业建设的几点建议。     

中职学校校园文化建设探讨

校园文化建设是中职学校教育教学管理的一项重要工作。校园文化本身是一个复杂的综合体,校园文化建设也是一个系统工程,中职学校与普通中学在校园文化上有其特别之处。为此,本文对中职学校校园文化建设进行分析,研究其特性,探讨其具体实施的基本思路。     

信息处理与控制技术综合实训中心建设探讨

按照"三对接、三层次、三促进"建设思路,打造信息处理与自动控制技术一体化的"理实一体、产训合一、虚实互补、开放共享"综合实训中心.从人才培养、师资队伍、管理规范、服务地方和专业文化展示等方面探讨了实训中心的平台建设,为应用型信息技术人才培养和实践教学基地建设形成示范和辐射效应.     

中职学校动漫专业建设探索

动漫专业是中职学校的新兴专业．中职学校应对动漫专业的发展前景、专业定位与建设加以研究．适应本地区市场的需要,根据学生的基础．因地制宜地选择专业方向．加强校企合作,引进企业人才参与专业建设．积极开发校本教材．走校企合作、产教结合之路。     

护理专业校内实训中心规划与建设的探究

实践教学基地建设是高职院校建设的重要内容。为满足临床护理工作对护士职业能力的要求,高职院校护理专业要提高对实践教学的认识,建设先进、功能齐全的护理专业校内实训中心,培养学生动手操作能力,提高人才培养的质量,从而提高学生就业率。     

对提高中职学校物流专业课堂教学效果的几点思考

物流是近些年来社会上下关注的热点,同时也引发了我国物流教育的热潮,各大高校、高中职学校都开设了相关的物流专业。但是通过调查发现,很多中职学校在物流教学建设中还是存在一些问题的。本文作者在此就如何提高中职学校物流专业课堂教学效果略作论述。     

关于中职学校物流专业课程体系的优化调整

结合物流专业课程改革实践,从课程模式、课程教学框架、教学模式、项目课程开发、课程评价体系等方面阐述探索的经验,旨在为课程改革实施的具体操作技术层面提供参考和借鉴。     

中职学校数控专业建设探讨

本文主要以企业对数控专业毕业生的能力要求为依据,充分考虑学生职业生涯的持续发展,从模块化教学课程体系构建、实训实验室建设、"双师型"师资队伍建设等方面对数控专业的建设思路和措施进行了探讨。     

中职学校师资队伍建设探讨

师资力量是评价学校教学水平的一个重要指标,为了提高学校的整体水平,应该加强对师资队伍的建设。本文强调了中职学校教师应该具备的素质,分析了现代社会中,中职学校师资队伍的发展现状及问题产生的原因,并提出了相应的措施。     

机械工程实训中心建设问题研究

我国高校人才培养模式一直存在着重理论、轻实践的倾向,为了适应社会对人才实践能力的要求,对这一倾向必须加以重视和改变.因此高校必须更新教育教学理念,对传统的课程体系进行整合与优化,要实施理论与实践一体化的教学,机械工程实训中心的建设要进行改革与创新,提升实训中心对就业的促进作用.