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外语学习氛围，艺术文化熏陶，志愿服务风尚，在济南外国语学校这所书香学府，学生管理遵循“由外而内、刚柔相济、宽严分明、操行并举”的基本思路，使学生不断增强规则意识、细节意识和底线意识，为学生打上独具学校特色的人生印记。 相似文献
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王瑞良 《初中生世界(初三物理版)》2004,(26)
继指纹破案和DNA(脱氧核糖核酸)破案方法之后,一种利用手掌纹路破案的新方法,在侦破实践中初见成效,开始受到警方的青睐。2001年,在纽约曼哈顿闹市区发生的一起杀害3人的刑事案件中,罪犯在用来捆绑被害人的胶带上留下了自己的掌纹。警方将他的掌纹与佐治亚州的一个数据库中的档案掌纹进行比对,发现了疑犯,使案件迅速告破。掌纹破案是在指纹破案的基础上发展起来的。研究发现,与指纹一样,每个人的掌纹也是各不相同的,即使是孪生子也不例外。掌纹技术之所以在近年来开始受到重视,原因有二:一是人们在方向盘、窗户玻璃、枪柄、刀把等物件上发… 相似文献
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车静茹 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
这样的题目来自于郭敬明,一个习惯把自己称为孩子,却并不总生产单纯文字的人。但他的思想确实迎合了我青春时光中有点小郁闷的心态,所以我很欣赏他裹着华丽外套的质朴文字,甚至是喜欢。毕竟他引发了我对目前生活的思索,一个近乎无聊的假期,大一的第一个寒假。飞越了四千多公里,感受了40多度的温差,回到我小小的家,竟有些陌生和局促,一到家就感冒了,大把大把地流着鼻涕。原先想象的温馨见面的场景都被一动不动地守着电视机所取代,比起去见中学时代的同学,我更愿意把时间花在和无法谋面的人聊手机短信上。想想在大学校园里对他们和过往的思念,… 相似文献
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研究了高分辨率掌纹图像的分割方法问题,将均值、标准差作为标准,实现了由纹线组成的掌纹图像的前景分割。对于手指部分的干扰,将其分为孤立的手指部分和与手掌相连的手指部分分别进行处理,利用区域生长法提取最大连通域达到去除孤立手指部分的目的;利用轮廓跟踪法比较CD、PD距离,定位与手掌相连的手指部分的位置,从而实现将其去除的目标。实验结果表明,该方法很好地实现了高分辨率掌纹图像的分割,为后续的特征提取工作奠定了基础。 相似文献
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论述了作者对ontology的理解，并构建了一个掌纹识别领域的ontology。 相似文献
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李燕 《中国教育技术装备》2011,(15)
使用基于像素标记的并行细化方法,采用删除边缘点和保留内点相结合的迭代方法,对大鱼际掌纹图像进行细化,该算法提取出的骨架线较好地保持了原图的拓扑特征. 相似文献
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蓝穆 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
男子在很远的城市念大学,性格良好,有时候看上去木讷,有好看的脸。我记得很爱他的时候我还是个孩子,坐在教室的前排,经常逃课。会在下课后跑到杜冷丽的位置上努力抱着她的脖子不说话,她知道,我开始难过了。可杜冷丽不知道我很爱韩景良,我将爱情隐藏得很好,我想我是个好演员。那时候漂亮男生韩景良还与我坐在同一个教室上课,他坐最后一排,读书写字都很认真。我走进教室的时候会隐约有他的目光相随,我却假装没看到,然后低头安静地走到自己的座位。五月,学校里弥漫着草木茂盛的味道,我在离学校不远的地方租了房子。四楼,种花。屋顶生长杂草,因… 相似文献