社会主义发展史上的第三次历史性飞跃－－论邓小平理论的历史地位

社会主义从理论到实践经历了三个历史性发展阶段：第一阶段是马克思主义阶段，这是马克思主义理论体系形成和广泛传播的阶段；第二阶段是列宁主义和毛泽东思想阶段，这是一个对社会主义建设进行初步探索的阶段；第三阶段是邓小平理论阶段，这是在对现实社会主义的发展程度充分认识的基础上，对如何建设、发展社会主义的认识日趋成熟的阶段，从而宏观了社会主义发展的历史性飞跃。     

革命社会主义·教条社会主义·实践社会主义——社会主义的历史过程论和概念辩证法

人类历史可以从宏观上划分为五个阶段，抽象为五个形态；社会主义历史也可以划分为五个阶段，抽象为空想社会主义、科学社会主义、革命社会主义、教条社会主义、实践社会主义五个形态。理由是什么？本文对此进行了辩证分析，并论述了社会主义五形态划分的理论和现实意义。     

邓小平理论与中国社会主义的前途命运

邓小平理论是中国社会主义命运根本之所在。它第一次系统地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，并为社会主义改革开放和现代化建设实践证明是正确的理论。     

邓小平理论与科学的社会主义价值观

经济上富裕，政治上平等是社会主义最为基本和最为根本的价值取向。邓小平继承和丰富了马克思主义科学的社会主义价值观，既维护了社会主义的声誉，又为科学的定义社会主义作了理论上的准备，也奠定了他建设有中国特色社会主义理论体系的理论基础。     

时代．邓小平理论．社会主义的振兴

社会主义的兴起是20世纪时代潮流的主流，邓小平理论应用时代潮流而生，比较系统地科学回答了时代向社会主义提出的一系列复杂课题。其产生和飞跃的每一步都与社会主义事业在中国在世界的兴衰成败息息相关，血肉相联，继往开来，全面振兴社会主义事业，是邓小平理论自觉承担的历史使命，并寓于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。     

试论邓小平理论的社会主义观

邓小平理论的社会主义观可以概括为“十二是十二不是”。邓小平理论的社会主义就是高举马列、毛泽东思想伟大旗帜，解放思想、实事求是，坚持“一个中心、两个基本点”，改革、发展、稳定．富强、民主、文明，全心全意为人民服务．有中国特色的社会主义等。     

邓小平理论对社会主义政治经济学的贡献

邓小平理论对社会主义政治经济学的贡献是多方面的。特别是社会主义本质，社会主义初级阶段、社会主义市场经济、改革开放、建立国际政治经济新秩序等方面尤其引人注目     

邓小平理论——中国社会主义现代化建设的旗帜

邓小平理论适时地回答了时代提出的新问题，及时地解答了时代提出的热点、难点问题，为中国社会主义现代化建设探索到了成功的道路。理论反思、实践探索、经验总结是邓小平理论形成的主线。邓小平理论是中国改革开放和现代化建设的引路旗帜。     

邓小平理论关于社会主义的创新思维与实践

回顾社会主义思想的发展进程,总结社会主义实践中出现的偏差和失误,加深对邓小平有中国特色社会主义理论的认识和理解。实践证明,邓小平理论在坚持科学社会主义理论和实践成果的基础上,解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。     

从时代和社会主义的发展看邓小平理论的兴起

回顾社会主义的发展阶段,分析了社会主义由科学理论变为现实以后,社会主义国家在实践中对社会主义建设问题的探讨过程,得出的结论是邓小平理论是时代和社会主义发展的产物,它将对中国社会主义建设和世界社会主义运动产生重大和深远的影响。     

邓小平理论形态及实践形态的社会主义本质观

邓小平的社会主义本质观是邓小平理论的重要组成部分;它是理论形态与实践形态的有机统一;理论形态的社会主义本质观是对"什么是社会主义?"的理论追问,而实践形态的社会主义本质观是对"怎样建设社会主义?"的实践诉求.     

邓小平理论对科学社会主义的新发展

邓小平理论是当代中国的马克思主义，它在社会主义要以历史条件为转移，社会主义发展阶段、科学技术是生产力、社会主义所有制、社会主义分配原则、社会主义经济体制等问题上发展了科学社会主义、，因此，它是马克思主义发展史上新的里程碑。     

加强邓小平理论教学中的社会主义信念教育

本从学生的思想和当前社会现实出发，提出了邓小平理论教学中对进行社会主义信念教育的基本思路，正确认识社会主义和资本主义发展的历史进程，科学分析社会主义制度的优越性，从而深刻理解社会主义的本质，使学生树立坚定的社会主义信念。     

生态社会主义及其对构建社会主义和谐社会的启示

生态社会主义就是从绿色运动中分离出来的左翼势力。生态社会主义的发展大致经历了三个阶段。生态社会主义认为，将来的社会主义社会是一个社会公正和生态和谐的社会。生态社会主义关于未来社会经济、政治和文化方面的理论思想对我国构建社会主义和谐社会的伟大实践有着重要的理论意义。     

生产力标准是马克思主义的基本原则—兼论邓小平社会主义本质观

坚持生产力标准，确认解放和发展生产力，是马克思主义的基本原则，也是整个社会主义阶段的中心任务。邓小平关于社会主义本质的科学论断，是科学社会主义理论在当代中国的实践和发展，是邓小平理论体系的重要支点，已经成为指导我国社会主义改革实践的思想武器。     

社会主义:从历史规律到中国特色──论邓小平理论的历史方位

社会主义有着从理论到实践，从一般到特殊的发展特征。在早期社会主义者那里，社会主义主要是一种对正义的美好愿望；在马克思和恩格斯那里，社会主义是历史发展的普遍规律；在列宁那里，社会主义是一种带有目的性的革命手段；而自毛泽东到邓小平，社会主义则呈现出其特殊性来。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，丰富和发展了马克思主义，开创了社会主义发展史的新阶段。     

关于落后国家建设社会主义理论的历史性飞跃 --从列宁的社会主义思想到邓小平理论

列宁社会主义思想,是马克思主义同俄国革命和建设相结合的产物,凝聚着列宁对社会主义道路理论和实践上的艰辛探索和沤心沥血,是人类社会的宝贵财富.邓小平理论是建设有中国特色的社会主义理论,邓小平继承和发展了列宁的社会主义思想.     

邓小平理论中的实践观

邓小平的实践观是邓小平理论的哲学基础，解放思想，实事求是是其实践观的核心内容。他创造性地回答了“什么是社会主义”以及“怎样建设社会主义”的问题，由此形成了社会主义本质理论和生产力理论。而贯穿其中的最鲜明特点就是坚持实践第一的原则，体现了求实性、创造性、人民性的特点，丰富和发展了马克思主义实践观。     

全球化与社会主义发展进程

全球化是一个不断加强的历史演进过程，全球化的每一个发展都与社会主义联系在一起。第一次全球化浪潮使社会主义由空想变为科学；第二次全球化浪潮使社会主义从理论变为现实，从一国实践发展到多国实践，成为改造世界的重要力量，同时社会主义发展也遭遇了重大挫折；第三次全球化浪潮将使社会主义向更高阶段发展。     

邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的逻辑联系

作为党改革开放30年新历史时期的不同阶段新鲜经验总结的邓小平理论,和中国特色社会主义理论体系之间呈现开创和发展的紧密联系。具体说来,邓小平理论从纵向和横向上开创了中国特色社会主义理论体系,成为其开创篇章;不断发展的中国特色社会主义理论体系从各个方面丰富和发展了邓小平理论,体现最为明显的是在12个方面理论内容的拓展,映射出了30年来理论自身的发展。