给家长们提12条黄金建议

建议1:不要在早晨骂孩子理由:如果上学前,父母就对孩子大声训斥,那么它就会整天在孩子脑中回响,影响孩子的情绪。建议2:别说孩子笨理由:医学实践证明:发育正常的孩子,先天智力     

四种爱的维生素,你家储备了吗

爱的维生素A:关心。关心孩子的成长、关心孩子的学习。爱的维生素B:了解。了解孩子的发展、了解他的喜好和想法。爱的维生素C:尊重。倾听孩子的心声,信任孩子。爱的维生素D:责任。热爱孩子,理解孩子。四种爱的维生素,你家储备了吗     

善于倾听孩子的心声

一位家长告诉我,自己的孩子问题严重。我问孩子具体有哪些问题,这位家长说,孩子刚上小学三年级,平日注意力不集中,上课总爱走神,学习又不努力,分析能力差,写作业拖拖拉拉。一天,家长满面愁容地带着孩子来找我,孩子是个活泼可爱的小男孩。我问孩子:你觉得自己学习注意力集中吗?孩子很诚实,回答说:不集中。我问:是老师讲得不好吗?孩子摇头:不是。我说:那是为什么?孩子说:因为总想玩东西。我点点头:你上课净想玩什么呀?孩子的回答很出人意料:玩纸片。我有些奇怪:纸片怎么玩呢,你能教教我吗?孩子说:我拿纸片叠飞机。我一听就笑了:你喜欢飞机吗?…     

美国人教育孩子十二法则

归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。希望法则:永远让孩子看到希望。力量法则:永远不要与孩子争强。管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任。声音法则:要倾听孩子的声音。     

父母应给孩子的 “八大”礼物

专家建议,优秀的父母应给孩子以下“八大”礼物: 1.爱:每个孩子都需要爱,许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢? 建议:轻拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻:与孩子道别时挥挥手;在孩子回家时给他一个问候,这些     

画妈妈

孩子没见过妈妈。孩子很想见到妈妈。一天,孩子看见一个女人,女人扎着长辫子,从老远往孩子门口走过来。孩子见了,赶紧去屋里拿出纸和笔来。孩子在幼儿园里学过画画,老师表扬过孩子,说孩子的画画得很好。现在,孩子见了这个女人,要把她画下来。孩子很快画好了,孩子把画拿给父亲看,孩子说:“爸爸,我妈妈是这个样子吗?”父亲说:“你怎么画一个长辫子妈妈呀?”孩子说:“我觉得长辫子妈妈好看。”一天,孩子又看见一个女人从门口走过,这女人短头发,孩子也把女人画了下来。画好,孩子又把画给父亲看,孩子说:“爸爸,我妈妈是不是这个样子?”父亲说:“…     

游艺转盘

·笑一笑·孩子的疑问孩子:爸爸总是比儿子知道得多吗?爸爸:是的。孩子:蒸汽机是谁发明的?爸爸:瓦特。孩子:那么,为什么瓦特的父亲不发明蒸汽机呢?     

古代父母对孩子七不责

一、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严. 二、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了. 三、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子.此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连. 四、饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子.这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱. 五、欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他.人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马闭住,对孩子的身体伤害很大.     

走出学习指导的误区:丢掉“拐棍”,不当“保姆”

有些家长怕孩子作业分数低,怕作业写得不好老师批评孩子,于是就亲自出马,帮孩子抄字头,帮孩子默写,帮孩子计算,甚至亲自替孩子做作业。结果养成了孩子的依赖性。家长总当孩子学习的“拐棍”,没有这个“拐棍”孩子就不会“走路”了。一个孩子写作文,对妈妈说:“这作文真难,您替我写吧!”妈妈说:“不行,作文得自己写”,孩子说:“那您说着我写”,妈妈妥协     

美国人的12条家教法则

<正>1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。2.希望法则:永远让孩子看到希望。3.力量法则:永远不要与孩子斗强。4.管理法则:在孩子未成年以前,管束是父母的责任。5.声音法则:尽管孩子在家里没有决     

美国人教子十二法则

1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。2.希望法则:永远让孩子看到希望。3.力量法则:永远不要与孩子斗强。4.管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任。5.声音法则:要倾听他们的声音。6.榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的。7.求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们。8.惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。9.后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果。10.结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限。11.二十码法则:尊重孩子的独立倾向,与其至少保持二十码的距离。12.四W法则:任何时候都要了解…     

听课实录

学校 :Ａ小学课题 :语文课 ,《诚实的孩子》讲课教师 :Ｂ老师教学过程 :师 :这节课继续学习《诚实的孩子》。上节课 ,大家认熟了生字 ,熟读了课文。现在 ,请同学们回答问题 ,第一个问题是 :那个诚实的孩子叫什么名字 ?生 :(高声 )列———宁———师 :为什么说列宁是个诚实的孩子呢 ?生 :(高声 )列宁打碎了花瓶 ,先不承认 ,后来自己承认了。师 :诚实的孩子好不好 ?生 :(高声 )好———师 :同学们做不做诚实的孩子 ?生 :(高声 )做———师 :不诚实的孩子好不好呢 ?生 :(高声 )不———好———师 :同学们做不做不诚实的孩子呢 ?生 :(高声)不…     

教子语言八忌

父母的言行举止都对孩子成长起到潜移默化的作用。因此,家长在孩子面前的一言一语都要注意。一忌孩子有错误时,如:学习上不专心、贪玩等,家长在孩子面前有意无意地说:“反正他还小。”“他还是介孩子嘛。”这等于告知孩子:不专心、贪玩也行。二忌在孩子失败时,气愤地说:“我怎么生了你这么个笨孩子。”“一辈子都没有出息。”这等于判了孩子死刑,至少也给孩子泼了一盆冷水,极大地伤害了孩子的自尊心和自信心。     

要让孩子懂得

心欣要让孩子懂得:生活中最珍贵的不是拥有了什么,而是拥有了谁。要让孩子懂得:与别人攀比是不好的,因为总有人比你更好或更坏。要让孩子懂得:“富人”并不是拥有最多的人,而是需求最少的人。要让孩子懂得:应该控制自己的态度,不然就是态度控制了你。要让孩子懂得:有的人很爱他们,只是不知道如何表达。要让孩子懂得:实现伟大的理想并不需要多大天分,只需要脚踏实地的努力。要让孩子懂得:幸福并不是运气问题,而是正确的决定产生的。要让孩子懂得:对待同一件事情,两个人的看法可能完全不同。要让孩子懂得:爱和喜欢不是同义词而是反义词,喜欢是…     

找不同

游戏目标:锻炼孩子观察力,培养孩子细致的品格。游戏目的:1.让孩子认识并逐步理解细致一词。2.引导孩子思考细致品格和其他相关品格的联系。3.开启孩子智力,锻炼孩子记忆力和思考力。     

给孩子的十大礼物

优秀的父母应给孩子以下十大礼物:1.每个孩子都需要的爱父母如何来表达自己的爱呢?建议:轻拍孩子的肩,临睡前给孩子一个吻,与孩子道别时跟他挥挥手;在孩子回家时给他一个问候,当他疲倦或精神萎靡不振时,给他一些爱抚,利用照料孩子睡觉、吃饭和玩耍的时间来增强你与孩子的亲密感。2.纪律孩子健康成长的道路上,需要有一些应该遵守的规矩。建议:使用严厉的但却是能被孩子理解的纪律来约束孩子的不良行为,然后再平心静气地向他解释。3.以身作则在孩子的整个成长期,他都会模仿父母的行为,并以他们为楷模。建议:时刻提醒自己,你的孩子正在观察你,…     

语录

正@代荣柱:父母勤奋,孩子就明白了努力:父母艰辛,孩子就学会珍惜;父母尽责,孩子就明白做人要担当;父母冷静,孩子就学会观察;父母认真,孩子就会学会方法:父母宽容,孩子眼里计较的事就少了:父母开怀,孩子眼里快乐的事就多了:父母仁爱,孩子的心一定是宽广,善良,充满阳光的。@顾明远:真正的爱是要让自己的孩子、自己的学生能够在德智体美诸方面都得到发展,他的潜能得到充分的发挥,有健全的人格、开朗的性格,这样才能有幸福的人生。@罗静:明代思想家王守仁曾说"大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则     

美好的理想

一一个大人,牵着一个孩子在河滩上玩,河里有一个大气球,鲜红的颜色,在回旋的水里打着转转。孩子看见了气球,孩子松开大人的手,往水边跑去,然后,怔征地看着气球。大人也跟了过去。孩子在大人走近时看着大人说:“我要气球。”大人说:“气球在水里,你怎么要。”孩子说:“我下去捞。”大人说:“水又深又急,你不能下去。”孩子说:“我不管,我要。”大人有些生气了,大人说:“你怎么这么不听话,再不听话我打人了。”孩子不管不顾,仍说:“我要,我就要红气球。”大人真生气了,伸手打了孩子一个巴掌,然后把孩子从河边拉开了。但孩子还想着那个红气球,…     

给孩子一个免于恐惧的未来

国内某小学的孩子赴日交流,问日本同龄人:"你们快乐吗?"日本孩子欢呼:"快——乐!"当日本孩子反问同一个问题时,我们的孩子沉默良久之后低声回答:"快乐……"一个正常孩子如果遭际不是太差,一般而言愉悦的情绪占主导。十多岁的孩子普遍"不快乐",是课业的压迫,其实     

爸爸走我也走

目的:让孩子感受到父亲的力量,增进亲子情感;提高幼儿控制身体姿态的能力。玩法: 父子一起脱去鞋子,在地板或地毯上玩。直立走:爸爸双脚稍分开站立,孩子面对爸爸双脚踩在爸爸的脚背上,双手抱住爸爸的腿。爸爸迈开双脚往前走,孩子随之向后退;爸爸向后退,孩子随之向前。斜着走:父子同上方法站好后,爸爸双手拉住孩子的双手,父子挺直身体,孩子斜着站在爸爸的脚上。爸爸向前或向后走,孩子随之向后或向前;爸爸转圈,孩子跟着转圈。钻到背面走:父子同上方法