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1.
蒋娟 《重庆第二师范学院学报》2010,23(6):112-114
就高校二级管理体制下如何做好档案工作进行了思考。分析了二级管理体制下二级档案管理的特点,明确了二级管理体制下综合部门及二级部门档案工作的任务.并对两者如何做好档案提出了建议。 相似文献
2.
二级管理体制下的高校绩效管理 总被引:5,自引:0,他引:5
在高校中,管理权限下放,让二级学院有更多的自主权是高校管理体制变革的一种有效方式。但是我们发现,二级管理体制下如何进行绩效管理又成为一个难题。本文根据绩效管理的理论,结合目前在高校绩效管理中存在的问题和校院二级管理体制的特点,研究了高校采取目标管理的必要性,最后提出了二级管理体制下的高校绩效管理框架。 相似文献
3.
高校二级管理体制下二级排课的可行性 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校教育事业的不断发展,使得原有的一级教学管理方法远远不能适应新形势的需要,因此新时期高校普遍实行了二级教学管理机制。本文探讨了二级教学管理中二级排课的可行性,并且结合我校二级管理体制下排课工作遇到问题给出了解决办法,具有重要的实际意义。 相似文献
4.
高校实行二级管理体制探微 总被引:2,自引:0,他引:2
当前高校内部管理体制改革的“热”“难”点之一是理顺校院(系)二级管理。正确认识和运作二级管理体制,理顺校院(系)二级关系,是二级管理能否顺利推进的关键。本文对实行二级管理体制的客观性、构建二级管理体制的主要环节以及实行二级管理体制必须处理好的若干关系进行了探讨。 相似文献
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二级管理体制下高校职能部门的定位与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在二级管理体制下,高校职能部门对学院管理幅度过大、干预过多的问题仍然存在,这极大地影响学院积极性的发挥。高校职能部门是对内实施计划、监督、调控、服务的执行部门,高校应按照精简原则合理设置职能部门并使其注重对学院提供技术、政策、协调方面的服务,同时要全力打造高素质的事务管理队伍。 相似文献
6.
二级管理体制下高校职能部门对学院管理幅度过大、干预过多的问题依然存在,对学院管理积极性的发挥造成极大的负面影响。本文从权力的来源、性质角度对高校职能部门与学院的关系进行科学的分析,指出职能部门是高校对内实施计划、监督、调控、服务的执行部门,应按照精简原则合理设置职能部门。职能部门应注重对学院提供技术、政策、协调方面的服务,并全力打造高素质的事务管理人员队伍。 相似文献
7.
在高校现行的二级教学管理体制下,二级学院教学秘书工作量增加,工作难度增大,面临着一系列新的问题和挑战。本文分析了二级学院教学秘书工作现状,对新形势下如何做好教学秘书工作进行了思考。 相似文献
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人事代理制度下的高校人事档案管理 总被引:1,自引:0,他引:1
陈志宏 《泉州师范学院学报》2010,28(4):99-101
目前,许多高校正逐步建立起以人事关系、人事档案管理为主的人事代理机制.文章通过分析在人事代理制度下做好高校人事档案管理工作的意义及存在的问题,提出相应的措施与对策,旨在进一步加强人事代理制度下的高校人事档案工作,更好地为高校的改革和发展服务. 相似文献
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地方性本科院校实施校院二级管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
现代大学制度包括大学外部制度和大学内部制度两个方面,其中大学内部制度是指大学内部管理体制、运行机制和组织行为的规范体系,是大学组织自身有效运行的体制和机制的总称.文章在阐述大学组织实施校院二级管理的理论基础上,探析了地方性本科院校实施校院二级管理的内涵、条件及其运行机制. 相似文献
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郭新和 《安阳师范学院学报》2005,(4):1-3
加拿大大学的管理是自治的.全国设有大学联合会,负责协调大学办学事宜.所有高校都设有董事会,是大学的最高权力机构.董事会任命校长,校长聘任副校长、院系领导,副校长任免下属部门负责人.整体来说,所有人员都实行招聘制.人事管理特点主要有:公开公平招聘;激励机制多,约束机制少;量才使用.加拿大高校人事管理制度对我们的启示主要有:公开招聘,引进高水平人才;设立终身教授和全职岗位、非全职岗位;不拘一格用人,用人多样化;善用激励机制,员工自律自强.这些较为成功的经验对我们的高校人事管理具有一定的借鉴和推广意义. 相似文献
15.
人事代理与雇员制:高校人事管理制度改革的新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着改革的推进,我国机关事业单位的人事制度改革逐步从计划经济模式向市场经济模式转变。高校打破计划经济体制下“终身雇员”的用人管理模式,引入人事代理或雇员制,可以健全用人机制、降低用人成本、提高管理效益,给高校人事管理制度改革带来积极的意义。 相似文献
16.
以SQL Server 2000为后台数据库,前台采用可视的Visual basic技术,设计出一套C/S结构的高校人事管理系统,并对该系统的需求分析、关键技术和功能模块设计做了具体研究与分析。 相似文献
17.
高职高专院校院系两级管理体制下的内部管理机制,应把握激励、可行、稳定、适应等原则,兼顾整体性与层次性,建立科学的管理目标体系;以科层组织理论、人力资本开发理论为依据,从高职高专院校组织特性出发,按照效率优先、权责相称、分工协作的原则构建合理的组织结构;建立高效的多元化分配机制和激励约束机制,建立完善的教育督导与评价机制,确保人才培养目标及管理目标群的实现。 相似文献
18.
全面构建两级管理体制下的教学督导与评价体系 总被引:7,自引:0,他引:7
李萍莉 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(5):83-85
教学督导与教学评估工作是高等院校教学质量保障体系中的重要环节。构建校院两级管理体制下的教学督导与评估体系是目前我国高等教育发展的需要。如此能发挥学校宏观监控和院系自我约束、自我管理和自我发展的双重积极性,促进教学督导由重“督”向重“导”的转变。 相似文献
19.
院系两级管理体制下高职教学管理体制与运行机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校教学管理体制改革的思路是重心下移、简捷高效、激励竞争、和谐发展,在具体实施中,采用院、系两级管理办法,并对管理层职能进行划分;教学运行机制改革思路是优化环境、灵活高效、宏观调控、以人为本,在具体实施中,要以学年学分制为主线,并建立教学质量保障与监控机制。 相似文献
20.
张珊 《湖南城市学院学报》2011,32(4):105-106
高校人事档案管理工作政策性强,专业要求较高,但目前这项工作在一定程度上还存在着档案意识不强、人员业务不精、档案设施不全、材料归档不齐等问题,亟需提高档案管理人员素质,增强教职工的档案意识,健全档案管理制度,确保人事档案的完整性,为人事管理工作提供决策依据和理论支持。 相似文献