民办二级学院实验室管理体制探索

分析国内高校实验室的管理体制及民办二级学院的现状，针对核校二级学院实验室现状提出实验室管理体制方案。     

二级学院矩阵式研究生管理体制研究

针对目前地方高校将研究生管理重心下移到二级学院的现状,该文从二级学院研究生管理工作的特点和难点入手,分析了二级学院研究生管理体制的现状和问题,再从动力机制、约束机制和激励机制的角度,提出了构建二级学院管理主体转置交织矩阵式研究生管理体制的建议,这将为二级学院的研究生管理提供参考。     

北京教育学院二级办学单位管理体制研究

实行学院二级管理是教育管理体制改革的创新,不仅可行,而且必要。可以采取以校区为单位的管理模式,确定合理的收入分配比例,建立风险机制和监督机制。     

对高校二级学院管理体制和运行机制的几点思考

二级学院是高校教学、科研工作的主体,在很大程度上是一所高校兴衰成败的关键所在,其现行管理体制和运行机制特别是党政关系还存在不少问题,迫切需要从制度建设、议事规则、干部队伍、民主管理、经费管理等方面研究探索,进一步加强组织管理,理顺党政关系,完善运行机制。     

基于校院系三级管理模式下二级学院综合改革研究

高校实行校、院、系三级管理模式,学校给予二级学院较大的教学管理自主权,二级学院综合管理体制改革对提高教学质量和办学效益有着重大意义。二级学院在教管服、CDIO教育模式和"双基"工程的理念指导下,从工作机制、人事制度、财务制度和教学科研几个方面进行综合改革。     

我国高校二级学院管理模式研究

文章从分析我国高校二级学院办学自主权、人事权、分配权等管理模式入手,研究如何赋予二级学院享有教学、科研、行政等权力,使其成为办学实体性机构,实现权责对等,从而提高大学的管理效率和办学效益。同时,重点分析了对二级学院进行有效监督和制约的对策,防止学校在管理中出现权力的失衡以及由此造成的不良后果。     

对高校二级管理体制下二级学院教学秘书工作的思考

在高校现行的二级教学管理体制下,二级学院教学秘书工作量增加,工作难度增大,面临着一系列新的问题和挑战。本文分析了二级学院教学秘书工作现状,对新形势下如何做好教学秘书工作进行了思考。     

浅谈高校二级学院学生工作创新

高校二级学院学生工作是高校学生工作的基础。作者在分析二级学院学生工作现状的基础上,总结了高校二级学院学生工作经验,探讨了二级学院学生工作当前存在的问题,并结合实际对高校二级学院学生工作创新提出了一些看法。     

高校二级学院绩效评估研究

二级学院是高校的办学主体,是高校行政管理系统中最重要的构成部分,对高校二级学院进行绩效评估十分重要。针对目前高校二级学院绩效评估中存在的急功近利、有失公平、评估指标体系不健全、缺乏学院绩效评估文化、评估结果使用不完善等问题,可以从建立绩效评估保障机制、完善绩效评估指标体系、提升学院内部绩效评估文化、拓宽评估结果的利用渠道等四个方面予以应对解决,从而确保二级学院绩效评估的有效性。     

高校二级学院管理模式探析

二级学院管理是我国高校在改革发展中自我优化、自我强化的现实选择。如何让二级学院形成制度化管理模式,更好地发挥其在教育、科研及社会服务中的积极作用,是我国当前高校改革发展的重要问题。从健全领导阶层管理体制、提升办公室主动服务与创新意识、注重学工干部的精英化培养、注重教师群体科研能力与专业素质的提升四个方面,对高校二级学院管理模式进行了探析。     

高职高专院(系)二级教学管理建设研讨

打破高职高职传统教学管理模式,进行分层次教学管理的创新。阐述了高职高专院（系）二级教学管理的重要性,学校管理与院（系）二级教学管理的关系,以及目前我校院（系）的二级教学管理工作探索。     

关于高等教育办学体制改革的思考

办学体制改革是高等教育体制改革的关键。从高等教育由谁办、为谁办和怎么办三个问题思考,高等教育办学体制改革在一定意义上就是高等教育办学主体结构的调整、高等教育利益关系的协调和高等教育办学机制的改善。文章认为"区分高校的‘立’与‘办’""重视第三部门作为高等教育办学主体的作用""建立灵活有效的高等教育利益调节机制""建立多种办学机制的合作伙伴关系"等不失为高等教育办学体制改革的策略。     

高职院校二级学院经费综合管理体制改革初探

高职院校二级学院经费综合管理体制改革,有利于促使二级学院牢固树立成本意识、竞争意识和责任意识,激发其办学的积极性和创造力,实现二级学院由“教学主体”向“准办学实体”的转变。为此,应以成本核算为切入点,采取创新决策机制、改革经费使用管理体制、改革分配管理制度、改革奖惩制度、明确二级学院经费综合管理的费用开支项目及范围等措施,扩大二级学院的办学自主权,促进二级学院更好地发展。     

高校应急管理机制探究

随着高等教育的大众化,高校突发事件的增多,高职院校安全、应急管理工作相对一般普通高校显得更加脆弱,尤其在应急管理研究方面限于其研究力量的薄弱,该领域显得更加滞后.提升高职院校应急管理能力,加强应急管理机制建设是当前一项紧迫而重要的工作.     

高校学籍管理制度改革的社会背景分析

学籍管理是高校学生管理工作的重要组成部分，它在整个高校管理工作中具有举足轻重的位置。高校学籍管理制度建设需要与时俱进，以适应高等教育大众化要求，为市场经济体制改革服务，同时适应高等教育法制化和高等教育国际化的需要。     

高校社会主义核心价值体系教育机制创新探微

构建高校社会主义核心价值体系教育长效机制是贯彻落实党在社会主义思想文化建设中重大理论创新的必然要求,是加强和改进大学生思想政治教育现状的必然要求。探讨高校开展社会主义核心价值体系教育的原则,并对此进行理性思考,有助于高校社会主义核心价值体系教育长效机制的建立。     

论朋辈教育制度在高校学生管理工作中的应用

高校学生管理工作纷繁复杂,但相应的管理机构和制度不够健全,朋辈教育制度是充分发挥学生自我管理、互相帮助的制度,既能够锻炼学生自我管理的能力,又能够促进高校常规、团学、党建、就业等工作的开展,是高校学生管理工作的有效途径。     

论高等教育大发展背景下高校学生工作理念的创新

近年来,我国高等教育实现了跨越式的发展,在此背景下,高等教育出现的新情况对高校学生工作产生了重大影响.作者从高等教育的国际化趋势、高等教育大众化和终身教育的形成、学分制、弹性学制的实施、就业方式转换和学生就业压力增大、高校后勤管理社会化等方面对高校学生工作的影响进行了分析,并由此提出了新时期高校学生工作理念的创新,主要有:以学生为本,为学生发展服务;建立教育型、服务型工作模式;重视学生个性发展;学生工作法治化;学生工作手段现代化等.     

深化高职院校校院两级管理体制改革的思考

文章针对＂事权下移＂式的校院两级管理体制改革的现状,从转变观念、下放财权、健全保障制度等方面,探讨了深化高职院校校院两级管理体制改革的途径和方法。