可调式黑白颜色热辐射演示器

1仪器装置 仪器装置如图1所示. 2制作与操作使用 用一块长45cm、宽10cm的木板做底座,中间装一只100W白炽灯泡,在灯泡两侧木板上分别画上cm刻度;     

电烙铁的改进和烙铁架的制作

1．断开洛铁电源线，接入电褥子调温开关，正常焊接时拨到高温挡，不焊接时拨到低温挡（内部串一只二极管，大约是正常功率的1／4），长时间不用或需断电焊接时拨到关的位置就行了。2．制作烙铁架及防风罩。取长20cm、宽11cm、厚3cm的木板一块，并在木板上挖长10cm、宽5cm、深1     

简易音乐欧姆表的制作和使用

一、材料准备 长25cm、宽25cm、厚1cm的木板和长25cm、宽10cm、厚1cm的木板各一块;电池盒、小灯泡（3.8V）、音乐集成块、二极管各一只;接线柱、电线夹各两个;钢丝钳一把,电烙铁一把,铁钉、导线若干。     

一个多功能简易实验演示器的制作和使用

一、实验装置的制作取宽60cm、长分别为120cm和80cm的光滑木板两块,各自将其中一端如图1所示刨出一个45°角的斜面,如装置图1那样取一块高度适中的方木块将长为80cm的木板垫成一个斜面,与长为120cm的木板紧密地接合在一起。取四根直径为6mm的表面光滑且形状规则的铁丝如装置图1那样按一定的曲度固定在木板上(要求:铁丝必须与木板紧密贴合在一起),做成如A、B所示的两条导轨(滑轨A的两根铁丝之间的距离约为6mm,滑轨B的两根铁丝之间的距离约为12mm),实验装置即做成了。实验装置图1二、实验器材如图2(A)(B)所示,直径分别为15mm和30mm的钢球(…     

用“土办法”做热胀冷缩实验

一、固体热胀冷缩的实验 教学器材: 1.一块长方形的小木板(长25厘米、宽5厘米、厚2厘米),在木板的两头4厘米处各固定一根20厘米长的竹钉,再把一根细铜丝(约20厘米长)的两端分别绕在两根竹钉上。中间悬挂的铜丝一定要拉直。 2.一根蜡烛、一盒火柴。 实验方法: 1.点燃蜡烛,给铜丝加热。开始     

研究滑动摩擦力的实验

1装置介绍 (1)用验证牛顿第二定律的木板作底座,中间竖直固定一块长木板,用来固定定滑轮和测力计. (2)在竖直固定的木板上端打一个孔,安装一根水平木杆,用来固定测力计.用水平木杆可以用来调节测     

自制力的分解演示器

1 制作方法 1.在一块长40cm、宽15cm、厚2.5cm的木板上相距16cm的位置开两个长4cm、宽6cm的长方形洞口。 2.两洞内各放一只乳胶袋,袋口与弯曲的细玻璃管相连(附图),接口处要扎牢,以防漏水。 3.演示板前面洞口用废排球内皮封盖住,演示板背面用三合板或铁皮封牢。     

磁场对电流的作用演示器的设计和制作

新编初中物理课本第二册“磁场对电流的作用”中介绍了两个实验：一是通电直导体在磁场中受到力的作用而运动的演示;二是通电线圈在磁场中受到力的作用而运动的演示。目前,做这两个实验还没有现成的仪器可以利用,而按教材中介绍的实验装置进行演示效果也不够理想,为此,我对该实验进行了改制。1支架的制作（1）用一块20cm×30cm的木板作底座;用一块15cm×40cm的木板作竖直支架。将两块木板垂直固定在一起,再在底座的适当位置安装两个接线柱（附图）。附图磁场对电流作用演示器（2）．在竖直支架前方距底座10cm和20cm处各固定一块10cm…     

水土流失小实验

一、实验材料木板、塑料饮料瓶、铁钉、脸盆、花草、黄土、水等。二、实验步骤 1．在一块长约350毫米、宽约250 毫米的长方形木板上,用60毫米宽的木板围成一个木框,再在木框一端安装两个高200毫米的支架(如图1)。     

自制反冲演示小车

高中物理教材 (试验修订本·必修 )第一册第 1 2 8面图 7- 2 1所示的反冲演示实验在教学中很难做成功 ,演示效果难以保证 .笔者设计制作了一个反冲演示小车 ,效果很好 ,现介绍如下 .实验装备 :取一根长为 1 0～ 2 0 cm、直径为1 cm的试管 ,两端分别用一根铁丝绕几圈后 ,将两根铁丝的另一端固定在一块长 2 0～ 3 0 cm宽度适当的小木板上 .在小木板后端打一个蜡烛粗细的小孔 ,试管相对木板平面略微有点向上倾斜 ,并把木板固定在一个实验小车上 ,如图 1所示 .1 .演示低速平缓的反冲运动 .在试管中装少量的水或酒精 ,用中间插有细玻璃管的橡胶塞…     

体育游戏九例(续)

小小杂技员 准备: 1.在宽20厘米、长2米的平衡木中间钉一块高10厘米的木块,做成“天平桥”。 2.在长40厘米、宽15厘米木板中间钉一块高5厘米的木块,做成“晃板”。 3.在长80厘米、宽15厘米木板(或废旧长板凳的面)中间钉一块高8厘米的木块,做成“跷跷板”。 玩法: 小班幼儿一手拿彩带,一手拿玩具小伞走     

滑梯及斜面研究演示器的设计与使用

仪器装置图:制作材料:杉木板、合页、阴角条、铝板、镙钉、纹钉、清水漆、九夹板、三夹板。制作方法:1.选定15m m厚、长500m m、宽100m m杉木板三块,将其分别锯成400m m长的两块、250m m及200m m长各一块,共四块木板,要求表面光滑。2.将400m m长一块木板沿虚线斜向下穴约45°雪     

硫铁反应微型演示器的制作与使用

一、硫铁反应微型演示器的用途与特点1.用途:演示硫、铁反应。2.特点:操作简便,现象明显,制作简单,省时节料,不污染空气。二、硫铁反应演示器装配图(见附图)三、制作材料15cm×13cm×1.5cm的大木板一块,10cm×10cm×1.5cm的小木板一块,长6cm、φ2mm的铁丝7段,长8cm左右、φ7～     

利用木板粗略称体重

在侧放的砖上放一块宽约20cm厚约3cm．长不少于2．5m的木板，调节位置使木板在砖上平衡，其目的是使极重不影响称王．学生甲站在木板上，高支点Ztem处，同时学生动利用小秤称出若干块砖的质量放在木板的另一端直到木板平衡为止（如平衡不能出现，可适当移动砖的位置直至平衡）．如图示．用米尺量出砖的中心到支点的距离，根据所学杠杆平衡条件就可把学生甲的体重算出．同学们自己动手做一下这个实验，然后去医务室去积一称体重，比较一下相差多少．利用木板粗略称体重@申银辉     

巧用体积求面积

[题目]做一个无盖的长方体木盒,从外面量长30厘米,宽24厘米,高20厘米,木板厚2厘米,做这个木盒至少要用多少平方厘米的木板。[一般解法]通常在解答该题时,我们根据长、宽、高并结合木板厚度分类求出每一块木板的面积。     

电容特性演示板的制作与使用

电容是一种重要的电学元件,新教材选修1-1,2-1,3-1中都有“电容”这一节。由于没有配套的仪器,学生理解起来有些困难。为了使学生更清楚地认识这种常用元件,笔者设计制作了“电容器特性演示板”。本仪器能直观演示电容的一些特性。一、电路原理图(图1):三、制作材料:1.长40cm、宽30cm的白色木板(或白塑料板)1块,固定木板的支架。2.发光二极管2个(红绿各1个),单刀双掷开关1个,导线、接线柱、鳄鱼夹、红色即时贴等若干。3.学生电源或1号干电池4节、10!F以上各种型号和材料的电容若干。(为便于实验可以将电容固定在一木板上,可在电容的两极焊…     

我怎样指导课外实践活动

1.测定太阳高度小组 测定太阳高度小组,从1983年开始测定每个节气的太阳高度和气温的变化。至今坚持两年多了。 方法是用一块面积约900cm~2的木板,中间直立一个5cm长的铅笔头作为测     

利用水土流失实验突破教学重、难点

一、实验目的、实验用品和实验准备1 .实验目的 :(1 )通过实验使学生了解地表植被覆盖状况、降水强度 ,是导致水土流失发生与否的重要因素。(2 )使学生认识到地理实验是获得地理知识的重要方法。2 实验用品 :(1 )木板一块 ,把木板用东西支起与桌面约成 2 0度夹角 (长约 40厘米 ,宽约 30厘米 )(2 )草皮一块 (长约 30厘米 ,宽约 2 0厘米 )(3)透明水槽 1个。(4)喷水壶 2个 (二者喷出水流应有区别 ,即可模仿小雨和暴雨的降水强度 )(5)黄土 50 0克 (如没有黄土可用其它干土代替 )(6 )清水 2 0 0 0克3.实验准备 :(1 )课前按 5个学生一组来准备实…     

自制平面镜成像演示器

1　材料准备长宽约为 5 5cm、 39cm的长方形木板一块 ,35cm、 2 0cm的长方形薄玻璃板一块 ,木棒三根 ,学生用改正液一瓶 ,深色油漆。2　制作方法2 1　长方形木板中线处垂直固定能让玻璃板插入或抽出的固定架 ,且能当提手用。图 12 2　上深色油漆。2 3　用改正液在木板上画线 (玻璃与板面接触处画一条线、该线的垂线及等距离处的短线。)如图 1所示。2 4　固定架中插入玻璃板即可使用。3　教具优点3 1　减轻了教师准备及演示实验过程中的负担。3 2　结构简单 ,造价低廉 ,易于操作 ,安全可靠。3 3　平面镜成像特点———垂直、等距、等大 ,…     

自制太阳高度测量仪

1.材料:①选长25cm、宽18cm、厚1cm和长20cm、宽14cm、厚1cm的两块木板。②螺钉3个、线锤一个。 2.自制方法:如下图(略) 3.使用说明:①将测量架对准太阳方向,使立竿的影子落在量度器的刻度上;②调整底座的螺丝,使线锤与测量架上的纵线重合;③观察影子顶端所指的刻度就是当时的太阳高度。 4.实验特点:制作方法简单,使用便于操作,读数直观,学生容易操作和观察,室外观察效果好。