化学实验废液来源及处理

一、普通高校化学实验室废液的来源一般综合性大学中,基础化学实验产生废液是实验室废液的主要来源。专业化学的学生实验则产生废液的量较多,种类也多,有些毒性较大,废液成分复杂。回收处理较难。在科研实验中,化学教师们研究课题更加广泛多样,实验过程中使用的化学试剂更是五花八门,随之产生的废液种类也增多,不排除有毒性较大的废液存在。     

高校实验室化学废液处理方法的比较研究

高校实验室产生的大量化学废液是主要的环境污染源之一,因此必须对高校实验室的化学废液进行有效处理,防止污染环境和安全事故的发生。介绍了国内高校实验室一些常见无机类废液和有机类废液的实验室处理方法,阐述了新型的废液处理装置在高校实验室化学废液中的应用实践。对废液处理装置不但详细介绍了其工艺流程,而且还对新型的废液处理装置方案与现行的请有资质公司处理废液方案及传统的高校实验室自行处理废液方案在处理高校实验室化学废液方面的优缺点和经济性进行了比较研究,希望能为高校实验室化学废液处理提供新思路和借鉴。     

化学实验室中常见废液的初步处理

对化学实验室中含酸、碱的废液,含重金属废液以及含氰离子废液处理提出了简捷有效的方法,为化学实验废液的处理提供了有效的参考。     

化学实验废水与废水处理装置应用

化学实验废水处理装置既是开展环境保护教育的教学仪器，又是化学实验室处理废水废液的新型设备，是保护师生健康、创建绿色学校不可缺少的实验装置。     

实验室废液的处理

实验室废液的处理与保护环境免遭污染问题紧密相关,应引起我们的高度重视。实验后的废液不要直接倒入下水道中,要对其进行科学处理,以保证最后放掉的废液符合国家排放标准。化学实验室的废液可以分为含酸碱类物质、含氧化剂、还原剂物质等一般性的废液;和含有砷、汞、...     

化学实验废液的处理

学生化学实验往往产生大量的废液（如含酸、减和重金属化合物等），若不及时处理而随意倾倒，长此以往，不仅染污环境，还会谈化学生的环境意识科学素养，鉴于全民环保意识与日俱增，实验废液的处理无疑成为实验的必修内容，教学中应予以足够重视。一．废液处理的教学原则1．充分利用化学实验室常规仪器，依据每个具体化学实验特点，因地制宜地选择廉价易得的物质，如水、火、土壤、磁波、酸液等等，作为消除试剂和消除措施．2．凡是对人和生物界有毒害作用，又是污染环境的物质，未经处理未转化成无毒、无害、无放射性的物质，不允许排入环…     

分析化学实验室常见重金属废液处理

分析化学实验室承担着重要的化学实验教学任务,实验与科研过程中会产生大量重金属废液,其中含锰废液,铅铋混合废液与含银废液数量庞大且较为常见。通过实验研究,这几种废液适合于实验室操作处理方法:含锰废液采用碱化除锰法,在搅拌条件下向废液中加碱调节pH到10,使Mn2+最终形成稳定的MnO2沉淀;铅铋混合废液经硫化沉淀及硝酸消解后调节体积循环使用;含银废液根据废液来源确定处理方法回收银单质,主要有沉淀灼烧法和抗坏血酸还原法。最后对分析化学实验室废液处理与实验教学提出了建议,并强调了绿色化学的重要性。     

实验室废弃物的收集和处理

化学是一门以实验为基础的科学.经常接触大量的实验,并产生一些废弃物.化学实验室废弃物主要是指在实验过程中产生的废气、废液和废渣以及其他被抛弃不用或破损的仪器设备等.笔者拟就自己几年的工作实践,谈谈对化学实验室废弃物收集和处理的常用方法.     

绿色化学实验室的创建

针对化学实验室废液直接排放危害环境的现状,提出了创建绿色化学实验室的设想,并从改进化学实验方法、开展微型化学实验以减少化学实验室污染排放及如何对污染物进行处理等几方面阐述了创建绿色化学实验室的途径.     

实验室废液的管理与处理方法

学校、科研单位在教学实验及科学研究过程中 ,难免产生废液 ,这些废液大多含有有毒、有害成分 ,有的还含有剧毒物质、致癌物等。如果不加任何处理直接排放到环境中 ,就会污染环境 ,损害人体健康 ,虽然实验过程中产生的废液量相对工业污水来说并不多 ,但也必须经过无害化处理后 ,才能进行排放。1　废液的管理实验室废液种类很多 ,但是量不大 ,如果每个实验室对每次实验产生的废液分别处理的话 ,在设备、人力、时间等方面都可能有困难 ,所以各实验室可根据废液的类型 ,将废液贮存在统一规定的容器中(如用半透明的 2 0Ｌ聚乙烯容器 ) ,然后定期…     

高师化学实验室废液处理开放式实验教学的探索

高校化学实验室产生的废液不经处理便直接排人下水道对环境造成严重污染.将实验室废液回收列为开放实验教学课题,通过学生实验对各类无机废液进行简单有效的处理和回收.分析了开放式实验教学的必要性、开放性、研究性、主动性和过程性特点,总结了实验室废液处理开放实验教学的组织运行模式和考核评价策略.     

高校实验室化学废液处理办法与探讨

高校实验室化学废液量较大,成分复杂,可能具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性及感染性等一种或几种危险特性,处理不当会对环境安全和人体健康构成严重的威胁,专业公司处理则费用较高。基于合理处理实验室化学废液的目的,对高校实验室废液的主要来源进行了分析,提出了分类收集办法和处理原则。对实验室常见废液,包括酸碱废液、含铬废液、含镍、铜、锌等金属离子废水及有机溶剂等,提出了针对性的处理方法。并提出了实验室废液的安全管理与合理处置的建设性意见。     

化学实验室废液处理的有关探讨

结合目前国内通行的大学基础化学实验内容，对化学实验室的常见有毒废液的无害化处理作了初步的探讨。     

加强环保意识 搞好化学实验中“三废”的治理

化学实验是化学教学的重要组成部分,可如今安全与环保备受人们关注,实验室急需采取相应措施全面治理化学实验中产生的"三废"(废气、废液、废渣)。我们从加强环保意识、"三废"的无害化处理、实验模式改革等三个方面讨论如何减少对环境的污染,实现化学实验绿色化。     

化学实验室无机废液处理的方法探讨

目前,化学实验室中产生的废液不经处理便直接排入下水道的现象较为普遍,对水质和环境造成严重污染。本文介绍了化学实验室无机废液的分类,探讨了化学实验室无机废液的处理原则和方法。     

实验室废弃物收集和处理原则之我见

实验室废弃物收集和处理原则之我见河南省滑县师范学校杨杰废弃物就是指被抛弃不用或暂时不能被利用的物质。化学实验室废弃物主要是指在实验过程中产生的废气、废液和废渣以及其他被抛弃不用或破损的仪器设备等。本文笔者结合自己的工作实践，就化学实验室废弃物收集和处...     

从化学实验废液中回收硝酸银

从化学实验废液中回收硝酸银河北保定地区教育学院（０７１０９０）姚福琪化学实验废液中的很多的形式存在于溶液巾放严时（天热时不到一天）会析出有强。暴炸件的氮化银（Ａｇ３Ｎ）沉淀，另外从环境保护和经济效益考虑，“对实验室含银废液及时处理与回收，也显得十分重...     

浅谈中学化学实验室污染物的防治

<正>化学实验是学习化学的重要环节,通过实验,同学们可以获得并检验化学知识,形成比较熟练的技能,掌握科学过程和科学方法,激发学习兴趣。然而在实验过程中我们经常会看到这样的情景:有的同学将固体废弃物直接倒入垃圾桶,甚至一些未洗的仪器也被丢弃;试剂瓶里的废液、做实验用过的东西被随手倒入下水道。我们知道很多实验室的下水道与居民下水道是相通的,污染物通过下水道形成交叉污染,最后流入河中或者渗入地下,其危害不可估量。此外,实验室产生的大量废气、废液、废渣,如处理不及时、不合理,将对实验室人员的身体健康直接造成影响。因此,我们必须要对实验室的污染进行处理。     

有机化学实验教学中学生环保意识的培养

当前，培养人们的环保意识已日趋重要。在高校化学教学中，以实验室为主阵地，将实验教学与环境保护相结合，可以有效地培养学生的环保意识。加强对试剂理化性质的分析，选用小量或半微量化学实验，注重试剂、废品的回收，做到及时处理废液与综合处理废液相结合，严格操作规范，采用多媒体教学手段等都是培养学生环护意识的良好措施。     

化学实验室废液的处理

实验室废液的处理是一项关系环境保护的重要工作，必须积极采取有力措施，减少污染，回收利用。同时，通过选择试剂，推广微型化学实验等，以达到节省资源和减少的目的。