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李晓刚 《楚雄师范学院学报》1987,(4)
喷灯是化学实验室中不可缺少的玻璃加工器具。虽说市上可以买到座式或挂式喷灯,但因喷管固定,于玻璃加工不便,且要一定投资,对资金尚缺的农村中学无疑是—种负担。笔者经过反复探索,实践,现向大家介绍一种简易酒精喷灯的制作方法。 相似文献
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<正> 一、制作 1 选一个能容4000~5000ml水的玻璃瓶,瓶口小些,手掌能盖住。 2.标刻度:在玻璃瓶上贴上胶布,再标上刻度是最常用的方法。但胶布沾水易脱落。笔者改用氢氟酸腐蚀法,即把蜡溶化、用刷子均匀涂在瓶壁上(宽度4~5cm),稍后用100ml量筒取水倒入瓶中,用刀沿水平方向刻一道线,(要刻透蜡层至瓶壁)然后每次倒入100ml 相似文献
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在有机化学反应的实验中,经常遇到产生水的可逆反应,如醇改性脲醛树酯和乙酸丁脂的制备实验等,为了提高产率,应除去反应产生的水。在实验室中常常向反应体系中加入一些有机溶剂,如苯、甲苯、二甲苯等,再经蒸馏将水带出。为了既把水分离出来,又使有机溶剂返回到原反应体系,常使用水份分离器。目前,实验室中,常用的主要有以下两种:①恒定水份分离器。②由Dean和Stark改进的水份分离器。 我们在做这类实验时,由于实验室没有水份分离器,市场上也不易买到,便根据水份分离器的原理设计组装了一种简易的水份分离器,现介绍如下。 相似文献
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目前,计算机在化学实验中的应用越来越广泛。为了将计算机应用到分析化学中的电位滴定实验中,需要配备一种恒速滴定管。因为人们在编制测量程序时,通常需将滴定的体积量转换成时间量,计算机通过测量时间量的变化,再在数值上转换成相应的体积量变化。例如假设滴定1mL溶液需要6s,那么当时间为60s时,滴定的体积就为10mL。要实现上述转换,就要求滴定时液体的下滴速度是恒定的。现在市场上有一种自动恒速滴定仪可达到这一要求,但从教学角度上来说,应该体现“价廉物美”这一原则。为此,我设计制作了一种简易恒速滴定管,与计算机配套使用,效果良好。 相似文献
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现行初三物理课本第79页水的降压沸腾的实验装置是用烧瓶、抽气筒和细管组成,实验演示时细管与瓶橡皮塞,橡皮塞与烧瓶口之间连接密封比较困难;整个装置又不便在课间移动,可见度比较小。教学实践中,我们采用医用注射器(50毫升)和小橡皮帽,进行演示,简单易做,且效果很好。现介绍下: 用一只50毫升注射器,找一只眼药水瓶小 相似文献
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在使用启普发生器制氢气时,存在以下四个问题:1、启普发生器的容量较大,排除空气需用时间较长,课堂演示实验花费时间多。2、由于排空气时间长,时间掌握难度大,弄不好点燃会产生爆炸,造成危险。3、体积大,消耗试剂多,造成浪费。4、成本高。鉴于以上情况,我们设计制造了一种简易的气体发生器。 相似文献
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1.1反应装置 在废医用100ml输液瓶的底部用玻璃钻头打一个直径约为0.6cm的小孔;剥去瓶摩外的铝皮,取出橡皮塞。 相似文献
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