用现代科技辅助标本教学与管理

生物标本室一般都保存着相当多的标本，对这些标本的日常管理及维护是相当麻烦的：教师备课时要经常摆弄，学生上课或复习时要反复辨认或观察，使用过程中难免会使标本损坏，以致在以后的教学中无法正常使用。特别是对于一些珍稀标本，一旦损坏很难再次获得，损失会更大。如何才能既减少对标本的损坏，又能满足广大师生的需要?我们采用现代多媒体技术圆满地解决了这个问题。     

谈剥制标本的管理与维护

1 标本室、橱和柜 1,标本室 标本室是陈列、存放标本的场所,宜设在干燥、通风和整洁的楼房上层,标本室的面积要视标本数量而定。标本室窗口必须密封,应挂双层窗帘(外黑内红),防止阳光直接照射标本而引起的标本变形。另外,标本室最好装有排气扇,以调节室内气温。     

昆虫标本科学管理是提高实验教学质量的保证

从标本管理实际出发,介绍了昆虫标本的日常管理、环境管理、微机管理及标本的防虫防霉方法,对标本室的光照要求和标本管理中存在的问题,并提出建议,以提高管理水平和保证实验教学质量。     

蜡包法保存节肢动物浸制标本

动物标本室由于长期存放各种动物标本,成为专业学生进行分类学习,并向非专业学生展示多姿多彩的生物世界、学习生物知识的场所.     

学生参与校生物标本室建设——培养学生生物科学素养的有效途径

提高学生生物科学素养是生物新课程的一个重要理念．是高中生物教学的核心任务．我校在学生中开展的自制生物标本并将其充实到学校生物标本室的活动，能较好地把“知识、能力、情感态度和价值观”的要求有机融合在一起，是提高学生生物科学素养的有效途径．     

地方林业院校生物标本数字化管理系统的研究

本文分析地方林业院校生物标本室管理的现状及存在问题.对北华大学现有馆藏的常见林木种子标本、长白山区植物及昆虫标本进行了整理、定位、信息采集、图片摄制及信息录入,针对高校生物标本的特征,以VisualBasic为开发平台研制了高校生物标本计算机管理系统,实现了标本数字化的动态管理,在该领域填补了国内空白,受到了师生的好评,提高学生的动手能力和学习能力,具有极大的推广价值和使用价值.     

影响生物标本寿命的因素及抑制方法

走进生物馆,你会领略到各种各样的动植物标本。这些珍贵标本能长期保存不变质、不被虫蛀,除了做好日常保养工作外,注重对影响生物标本寿命的其他外界因素采取有效的对策,抑制外界因素对生物标本的损害也是十分重要的。     

中国黄脊蝗属的分类研究及一新种记述（蝗总科：斑腿蝗科）

系统地研究了分布于中国黄脊蝗属Patanga种类共计有5种，其中有一新种，短尾黄脊蝗Patanga brachycerca sp．nov..文中记述了每个种的引证和分布地区，并附有分种检索表．模式标本保存于西南林学院保护生物学院昆虫标本室．     

动物标本的科学管理与保养

从保存标本的实际出发,较系统地阐述了动物标本的常规管理、环境管理、微机管理及标本的保养,并对动物标本室标本的光照要求和破损标本的修补等提出了切实可行的措施和方法。     

动物标本的科学管理与保养

从保存标本的实际出发,较系统地阐述了动物标本的常规管理、环境管理、微机管理及标本的保养,并对动物标本室标本的光照要求和破损标本的修补等提出了切实可行的措施和方法。     

用试管制作小型动物标本

自制动物标本不仅能加强课堂教学,而且使生物标本室更加丰富多彩。用试管可以制作以下几例。类型的动物标本。 1、活体标本 课前根据教学需要采集足量的活体小动物,从中挑选健全活泼的个体装入试管内,用泡沫包装材料做成的带孔的圆塞塞好。寨子要略陷入试管内、以免学生用手抓出。将试管标本插在用试管架改制成的标本架上.以便携带和摆放、这种标本主要供课堂发给学生学习某些动物体形态特征时用。（见图）     

水生经济种类生物标本的制作与保存技术

生物标本是指将生物整体或部分经过加工、保存,保持其原形或特征,供教学、科研或陈列观摩用的模型。有关科研机构和大专院校生物学系多设有生物标本室（馆）。水生生物经济种类通常指水产品中的鱼、虾、贝、藻类,此类生物与人们的生产生活密切相关。生物标本的制作涉及多门学科、各种知识,制作工艺比较复杂。因此水生生物标本的制作与保存有十分重要的意义。     

自制简易昆虫展翅板

自制简易昆虫展翅板初中《生物》第一册（下）“采集和制作昆虫标本”的实验，是学生实验项目。教师在准备材料用具时，较大的困难是展翅板的数量不足。为了让学生人人参与，培养其动手能力，我们利用饭店售快餐盒饭的泡沫盒盖加工制成展翅板，取材方便（废物回收），经济...     

标本瓶的换液方法

浸制标本存放时间久了,保存液有可能要变黄或混浊,透明度降低,影响观察。因此,给标本瓶换液是标本室管理人员经常要做的工作之一。１标本瓶的启开方法 打开瓶盖的方法是：在水槽的上方,一手拿标本瓶并使其倾斜４５度,另一手用温水（如隔夜的保温瓶中的水）慢慢冲洗封蜡的瓶口边缘,大约１分钟后,瓶口已松动,用一大口钳叼住瓶盖上的玻璃球体,使可启开。对于较大的标本瓶两人协作便可完成。２换液 由于甲醛是有刺激性气味的气体,因此本操作过程要在通风橱内进行。 把标本瓶中变黄、混浊的液体倒入废液槽中,然后对瓶内的标本加以整…     

再说投影器的保养和维护

教学仪器是教育教学必需的辅助工具，是实验教学的物质条件。日常教学能否正常进行，很大程度上取决于教学仪器的完善程度。实践证明，利用教学仪器配合课堂教学，不仅能激发学生的学习兴趣，而且还能多方面地提高教学质量。教学仪器在保管和存放中，要经常检查和维护，使仪器始终处于良好的工作状态，这是教学完成率的保证，是保持仪器完好的重要前堤。然而由于诸多原因，“重装备、轻管理”，“重使用、轻保养”，甚至“只管用、不管修”等等不重视保养维护仪器设备的现象较为普遍地存在，因得不到应有的保养，致使一些仪器损坏或提前报废…     

中国黄脊蝗属的分类研究及一新种记述(蝗总科:斑腿蝗科)

系统地研究了分布于中国黄脊蝗属Patanga种类共计有5种,其中有一新种,短尾黄脊蝗Patanga brachycerca sp.nov..文中记述了每个种的引证和分布地区,并附有分种检索表.模式标本保存于西南林学院保护生物学院昆虫标本室.     

鸡东农专注重教学基地建设

<正> 为了加强实践环节,我们注重了五室和基地的建设,改建了化学实验室及生物化验室,还扩建了标本室,标本室里有植物、果品、昆虫等标本千多种。结合专业需要,增加了图书和报刊,目前学校图书室藏书7000多本,同时又修建了能容纳50人的阅览室,方便学生,扩大了学员的视野。又根据专业设置,方便学生学习和操作,除定时集中有计划有组织的到鸡西果树场,鸡东果树场、8510农场实习外,我们还办起小农场,小果园、小菜园,我们又投资达5万多元,修建     

植物保护专业标本室建设与管理之设想

植物保护专业标本室的建设与完善是保证实验教学正常进行的重要前提和基础,直接影响到教学质量和教学水平的提高。本论文从标本室的硬件建设和管理深入分析了植物保护专业标本室所需要的条件与相应的科学管理;从标本室标本的来源分析了如何补充与更新标本;从标本室建设的资金来源分析如何达到持续、良性补给的方式和方法;从管理和建设方面对标本室的管理人员提出了要求。总之,本论文全面系统分析了植物保护专业标本室建设与管理方面的关键问题,并提出了解决方案,为相关标本室建设和管理提供参考。     

家庭用气雾杀虫剂在制作昆虫标本中的应用

几种版本的初中生物学，在介绍昆虫标本的采集制作过程中的毒杀昆虫时，用的都是浸泡、捣碎的桃仁，实践证明：一些个体较大的昆虫用此方法很难杀死，蛾蝶类昆虫即使被杀死后翅也容易变干，在整形前还需要经过软化处理、耗费许多时间和精力。我在近几年的昆虫标本制作过程中，采用家庭中常用的气雾杀虫剂来毒杀昆虫，效果非常好。具体方法介绍如下(以蝶类为例)：     

透明坡璃上昆虫的标本

在自然常识课教学中,常常要组织学生对昆虫进行观察。可供观察的昆虫,一部分可以从自然界中直接捕捉,但往往要受到时间、天气、环境等条件的限制;另一部分就是昆虫标本。 制作昆虫标本,一般使用昆虫针,把昆虫钉在硬纸板上,或干燥后盛放于盒内。用这样的标本观察时,往往只能看到昆虫的正面或反面,而看不到它的全部。如