基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验与教学管理系统的设计

介绍了虚拟仪器在实验教学中应用的先进性和必要性,详细阐述了基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验教学管理系统的实现方法。通过建立虚拟仪器实验系统,结合数据库和网络技术建立数据库,开发网络化的虚拟实验管理系统,充分发挥了虚拟仪器的优势,最大限度地实现了硬件资源共享。以一个用当今流行的虚拟仪器开发软件LabVIEW开发的虚拟仪器实验系统为例,分析了网络化的虚拟仪器在实验教学中的优势。     

虚拟仪器的构成与发展

虚拟仪器是电子测量技术和计算机测控技术的前沿技术,利用数字化技术和软件技术极大地提高了测试系统的灵活性和可扩展性。本文阐述了测试仪器的发展历程,给出了虚拟仪器的概念,总结了虚拟仪器的特点,重点研究了虚拟仪器的软件、硬件结构,并展望了虚拟仪器的发展前景。     

关于虚拟仪器在高职机电类专业课程教学中的应用研究

本文阐述了虚拟仪器的技术基础和构成,虚拟仪器与传统仪器的本质区别,分析了虚拟仪器在高职机电专业课程教学中的应用价值和可行性,提出了高职机电类专业课程教学将以虚拟仪器取代传统仪器仪表的发展趋势。     

虚拟仪器及其实现方案

虚拟仪器是一种基于计算机的用于测试和控制的仪器系统。本文介绍了虚拟仪器的特点、应用领域以及虚拟仪器系统的组成,最后提出了虚拟仪器的两种实现方案。     

虚拟仪器在机械工程测试技术中的应用与开发研究

介绍了虚拟仪器的概念、结构、特点及其应用。从虚拟仪器的设计思想出发,通过振动测试系统的虚拟仪器构建方案,说明了将虚拟仪器在机械工程测试技术方面的设计思路,以及虚拟仪器技术的先进性和实用性。该技术可部分取代传统仪器在机械工程测试方面的应用。     

虚拟仪器的发展现状及其应用

本文主要介绍了虚拟仪器的主要构成、分类情况及性能特点,分析了虚拟仪器的硬件技术和软件开发平台的现状,并展望了虚拟仪器的发展趋势,以及阐述了随着技术的发展虚拟仪器在各个领域的应用情况,得出了虚拟仪器必将会在更多的领域得到广泛的应用和普及的结论.     

虚拟仪器课程教学与实践教学环节的建设实施

针对虚拟仪器课程的特点,结合虚拟仪器课程与实践教学环节建设与改革,将虚拟仪器课堂教学与实践教学环节有机结合,阐述了虚拟仪器课程教学内容的设置、教学方法的改革、实践教学环节的建设与实施,以及考试方式和成绩评定方法的改革与尝试,总结了虚拟仪器课程建设的特色和所取得的教学成果。     

虚拟仪器在大学物理实验教学中的应用

基于大学物理实验在大学教育中的地位,本文介绍了虚拟仪器的基本原理,以及虚拟仪器与传统仪器的区别,探讨了虚拟仪器在物理实验教学中的应用。     

Labview在测试技术实验教学中的应用

本文将虚拟仪器引入教学实验.阐述了虚拟仪器的特点,并通过开放式虚拟仪器开发平台(LabVIEW)针对具体事例,探讨虚拟仪器在实验教学中的优势.     

LabWindows／CVI网络化通信的研究与实现

对网络化虚拟仪器系统的体系结构和软件开发环境进行了探讨;对实现网络化虚拟仪器软件系统中所使用到的关键技术DataSockct进行了分析。在此基础上,基于Labwindows／CVI软件,建立一个C／S网络通讯模式的虚拟仪器,利用TCP／IP协议,开发了相关分析,实现了虚拟仪器的远程数据采集与数据分析的网络化功能。     

通用串行总线在虚拟仪器技术中的应用研究

通用串行总线（Universal Serial Bus,USB）作为一种崭新的总线接口规范,其特点使得基于USB总线的虚拟仪器成为可能,并成为了虚拟仪器技术的一个重要发展方向。论文重点阐述了虚拟仪器和USB接口总线技术。并提出了USB技术在虚拟仪器技术中的两种应用方案。     

用虚拟仪器提升测试技术的实验水平

虚拟仪器技术改变了传统测试系统的组成方式,正推动着测试技术的变革。为了提升测试技术实验水平,该文为本科生设计了“输送带振动测试虚拟仪器设计”实验,完成了输送带系统动态特性分析,设计了数据采集系统,在DRVI虚拟仪器开发平台上设计了虚拟仪器程序,构建了测试虚拟仪器,并对输送带的振动进行了在线测量和数据分析。这一实验已经应用于本科生的教学实验,取得了较好的教学效果。     

虚拟仪器技术在实验教学中的应用

将虚拟仪器技术应用于教学实验是解决实验室仪器设备缺乏和陈旧老化等问题的有效途径。本文利用我院现有的美国NI公司虚拟仪器硬件和LabVIEW软件开发包,通过＂基于虚拟仪器技术的纯弯曲梁正应力分布实验＂项目的开发,在虚拟仪器技术应用于实验教学方面进行了尝试,取得了一定的成果。     

基于声卡的虚拟仪器教学

为了帮助学生认识和掌握虚拟仪器这门实用的技术,清华大学电机系开设了与"虚拟仪器"相关的一系列课程。声卡便宜方便且性能稳定,被应用在虚拟仪器教学中。在讲授何谓虚拟仪器时,利用声卡实现声音的采集和播放是一个很好的教学案例,可以帮助学生消除对"虚拟仪器"的不解和疑惑;在"虚拟仪器设计"阶段,学生们利用声卡不仅可以完成传统的既定题目,还可以发挥自己的创意,编制出趣味性强且有实际意义的仪器,从而使学生学习的积极性得到了提高。教学实践表明:开展虚拟仪器课程教学,可以充分利用计算机中配置的声卡,使学生将物理的模拟信号采集进来完成虚拟仪器的设计,从而对虚拟仪器的概念和知识,通过软硬件相结合的训练,有更全面的掌握和理解。     

虚拟仪器的研究现状及分析

文章通过对虚拟仪器的技术要求、组建方案的论述,明晰了虚拟仪器的研究现状及应用领域;通过虚拟仪器与传统仪器在实际应用中的优缺点比较分析,展望了其远大的发展前景。     

浅谈虚拟仪器在实验教学中的应用

随着现代教育技术的不断发展,虚拟仪器为高职院校实验教学改革提供了一个新的突破。本文从虚拟仪器的特点出发,分析虚拟仪器在实验教学中的具体应用效果。     

虚拟仪器在实验教学中的应用

本文介绍了虚拟仪器的概念、特点以及虚拟仪器技术在实验教学中的应用优势。已开展的实验教学说明,虚拟仪器技术用于实验教学,可以加强实验室的基础建设,有利于培养学生的创新能力。     

虚拟仪器的发展及其在现代测试中的应用

虚拟仪器是测试领域中所形成的一种新型的以计算机为基础、极具灵活性的仪器种类。近些年虚拟仪器得到了很快的发展，本文较为全面地论述了虚拟仪器的产生、特点及发展过程，并着重介绍了以LabVIEW为例的虚拟仪器软件开发平台，在现代测试技术进程中应充分重视虚拟仪器技术的作用。     

数字信号处理课程与虚拟仪器

文章分析了数字信号处理课程的特点,介绍了虚拟仪器技术及其用于数字信号处理教学的优势,通过虚拟仪器技术应用于数字处理教学的实例,展示了在教学和实践环节使用虚拟仪器技术的好处,为现代教育提供了新的教学方法和教学思路。     

虚拟仪器实验室的建设

介绍了传统仪器与虚拟仪器的区别，论述了虚拟仪器的硬件系统与软件系统，指出虚拟仪器实验室建设的体系及意义。